統(tǒng)編版三年級語文下冊同步練習(xí)2.燕 子一、看拼音寫詞語。chuī fú         gǎn jí            ǒu ěr           jù lǒngpí juàn         lüè guò          xiān xì          shuǐ hén二、給加點的生字選擇正確的讀音，畫“√”。（1）偶爾有一些小石子打到湖水中，湖水就會漾（yiàng   yàng）起一圈圈水紋，不斷向外擴(kuò)散（sàn   sǎn）。（2）那些伶（líng   lián）俐的小麻雀，趁你去追趕它們的時候，早就飛到電線桿（gān     gǎn）上，讓你追不上它。三、照樣子，寫一寫。例：很——痕（痕跡）?！?/span>_____（     ）     蜷——_____（     ）遇——_____（     ）     站——_____（     ）四、詞語充值卡。       （1）請你寫出四個與“波光粼粼”形式相同的詞語。   ________、________、________、________（2）春天的景物有什么特點？在橫線上填上合適的詞語。   ________的柳樹    ________的花兒    ________的草地（3）小燕子給你留下了怎樣的印象？在橫線上填上合適的詞語，不能重復(fù)。   ________的燕子    ________的燕子    ________的燕子五、讀句子，給加點字選擇正確的解釋。（1）青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（     ）A．集市 B．集合，聚集 C．集子（2）二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著。（     ）A．違背別人的意圖 B．甩動，抖 C．輕輕擦過六、括號內(nèi)填入合適的詞語。 （     ）的翅膀 （     ）的圖畫  （     ）的湖面 （     ）的尾巴          （     ）的細(xì)雨  （     ）的天空 （     ）的春天 （     ）的電線七、選詞填空。根    條    痕（1）奶奶家養(yǎng)了一（    ）大狼狗。（2）嫩藍(lán)的春天， 幾支木桿，幾（    ）細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。（3）這（    ）繩子很粗。平添     增加（4）小燕子也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光（    ）了許多生趣。（5）春節(jié)過后，小亮的體重明顯（     ）。八、 選擇合適的量詞填空。  一（     ）翅膀     一（     ）木桿     一（     ）紅花      一（     ）羽毛     一（     ）細(xì)線     一（     ）圖畫九、下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（     ）A．一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。B．如毛的細(xì)雨由天上灑落著。C．青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。D．嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。十、把錯亂的句子重新排列順序。（     ）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?/span> （     ）大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。 （     ）我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。（     ）我悄悄地一捏，把它捉住了。 （     ）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。十一、按要求寫句子。（1）小燕子帶了它的雙剪似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空……（寫一個比喻句）_____________________________________________________________（2）多么有趣的一幅圖畫呀?。ㄓ眉狱c詞寫一個感嘆句）_____________________________________________________________（3）幾對飛倦的燕子，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）______________________________________________________________（4）燕子掠過湖面。（擴(kuò)句）______________________________________________________________十二、按課文內(nèi)容填空。（1）“一身______的羽毛。一對______的翅膀，加上______似的尾巴，這就是______的小燕子。”這句話是按照從______到______的觀察順序來寫的，突出了燕子_______的特點。（2）“電線之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌?！边@句話中將______比作_____，將_____比作_____。十三、先把句子補(bǔ)充完整，再做練習(xí)。　 一身（     ）的羽毛，一對（     ）的翅膀，加上（     ）的尾巴，湊成了那樣（     ）的（     ）的小燕子。（1）這句話從羽毛、______和______三個方面寫出了燕子的外形特點。（2）請仿照例句寫一只小貓的外形。________________________________________十四、快樂閱讀。春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?/span>小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/span>麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?/span>小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?/span>春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?/span>（1）小鳥們在爭論一個什么問題？_______________________________________________________（2）寫出下面詞語的近義詞。   瞧（     ）  爭論（     ）（3）小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？①小白鴿說：_____________________________________________②小燕子說：____________________________________________③麻雀說：_______________________________________________④小黃鶯說：_____________________________________________（4）小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？______________________________________________________（5）描寫春雨下來時的動作的詞語有________________________________。十五、素質(zhì)提升請你仔細(xì)觀察上面的這幅圖,想象一下,當(dāng)春天到了,燕子從南方飛回來尋找自己的家園時,它們看到了什么景象?你有什么話要對人類說嗎?把你想到的寫下來。
（參考答案）一、吹拂  趕集  偶爾  聚攏   疲倦  掠過  纖細(xì)   水痕二、yàng   sàn   líng   gān三、梅     梅花     倦     疲倦     偶     偶然     沾     沾水四、喜氣洋洋     逃之天天     想入非非     小心翼翼     碧綠     五顏六色     綠油油     可愛     活潑     伶俐五、B   C六、輕快有力     有趣     平靜     剪刀似的     如毛     曠亮無比     光彩奪目     纖細(xì)七、條     痕     根     平添     增加八、 對     支     朵     身     痕     幅九、D十、 4     2     1     3     5十一、示例：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。     示例：多么美麗的瀑布??！     燕子休憩。     燕子輕輕地掠過波光粼粼的湖面。十二、烏黑光亮     俊俏輕快     剪刀似     湊成了活潑機(jī)靈     顏色     形狀     活潑可愛     電線     五線譜     小燕子     音符十三、烏黑     輕快有力     剪刀似     可愛     活潑     翅膀     尾巴     一身柔軟的絨毛，一對尖尖的小耳朵，加上圓圓的大眼睛，湊成了那樣淘氣的靈敏的小貓。十四、（1）春雨到底是什么顏色的？（2）看     辯論（3）春雨是無色的。     春雨是綠色的。     春雨是紅色的。     春雨是黃色的。（4）五顏六色的。（5）落、淋、灑、滴、唰唰唰、沙沙沙、淅瀝瀝十五、這是一個美麗的大森林，綠油油的小草在微風(fēng)中要晃著，五顏六色的小花都在大 樹底下乘涼呢，在大樹旁的小溪流動著，唱出“叮咚叮咚”的歌。這個美麗的大森林里住著一群可愛的小動物，比如頑皮的小猴、美麗的小兔、聰明的小狗……其中小燕子、小黃鸝和小布谷，它們?nèi)齻€是最要好的伙伴，它們天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡覺都抱著。秋天到了，小燕子要去南方過冬了。它說：“親愛的伙伴們，我要去南方過冬了，我會想念你們的，等明年春天我一定還回來看你們。”小黃鸝和小布谷依依不舍地說：“再見了，你一定要早點回來看望我們?！毙⊙嘧由钋榈赝伺笥褌円谎郏瑩鋼涑岚蝻w走了。 又是一年春暖花開時，小燕子從南方飛回來了，它一邊飛一邊想：我走了一個冬天，家鄉(xiāng)應(yīng)該更美了，小河是不是更清澈見底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加頑皮了，我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過著幸福的生活，我們的家園是不是更美好了……想到這里，它又加快了飛翔的速度。啊，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個個樹墩，小花和小草已無影無蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮著花生殼、香蕉皮、飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過的家園嗎？它難過叫了一聲：“小黃鸝、小布谷你們在哪里呀？”小燕子想：它們會不會被獵人……小燕子傷心極了，流著淚去尋找新的家園。 有一天，小燕子正在一棵老樹上搭窩，“砰”的一聲槍響，它從樹上掉下來，捂著流血的翅膀，痛苦地說：“人類啊，你們不是我們的朋友嗎？我們都住在地球上，應(yīng)該是一家人，一家人就要和睦相處。不應(yīng)該把我們變成餐桌上的美味，不應(yīng)該殺害我們，我們要保護(hù)自己的家園，保護(hù)地球，難道你們不知道傷害我們，就是傷害大自然嗎？你們砍伐了樹木不就是污染了環(huán)境嗎……它說完話就再也飛不起來了。人類啊，你們聽到小燕子的哭訴了嗎？動物是人類的朋友啊，你們不應(yīng)該傷害動物。我們都住在地球，住在一個家，應(yīng)該友好相處。 

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2 燕子

版本： 人教部編版

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