2.2.2不等式的解集教案教學(xué)目標(biāo)1.掌握不等式組的解集.2.掌握用絕對值不等式的解法.核心素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:絕對值不等式的本質(zhì)與去絕對值符號的原則.2.直觀想象:借助數(shù)軸理解絕對值不等式,是數(shù)形結(jié)合.3.數(shù)學(xué)運(yùn)算: 掌握不等式組和絕對值不等式的運(yùn)算法則,選擇相對應(yīng)的運(yùn)算方法。教學(xué)重點(diǎn):用集合表示不等式(組)的解集;絕對值不等式的解法.教學(xué)難點(diǎn):理解絕對值的幾何意義并能利用絕對值的幾何意義來解決問題.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧:【學(xué)生活動1】  完成下面兩個(gè)表格. 方程不等式使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值 解集方程的所有解組成的集合   方程組不等式組解集所有方程的解集的交集 【設(shè)計(jì)意圖】初中已經(jīng)學(xué)過不等式(組)解的概念,不過當(dāng)時(shí)沒有解集的概念,在這里強(qiáng)調(diào)解不等式(組)的結(jié)果要用集合表示.例1 求不等式組 的解集.解:①式兩邊同時(shí)加-1,得: 2x ≥-10兩邊再同時(shí)除以2,得: x ≥ -5,所以①的解集是[-5,+)②式兩邊同乘以3,得: x -6 >6x +9,移項(xiàng)并合并同類項(xiàng)得:-5x > 15,兩邊再同時(shí)除以-5,得:x ≤ -3,所以②的解集是(-,- 3)因?yàn)閇-5,+)(-,-3)=[-5,-3),所以不等式的解集是[-5,-3).   【設(shè)計(jì)意圖】復(fù)習(xí)一元一次不等式組的解法,要讓學(xué)生明確每一步根據(jù)哪條不等式的性質(zhì)做的同解變形,并注意以下四條:①去分母別遺漏;②兩端同乘以(或除以)一個(gè)負(fù)數(shù),不等號方向要改變;③求交集時(shí),可借助數(shù)軸來求解;④寫解集時(shí)注意端點(diǎn)能否取到.二.講授新課:(一)絕對值不等式【學(xué)生活動2】1.閱讀課本P65第一段和第二段,了解什么是絕對值不等式.(二)絕對值不等式的解法  【學(xué)生活動3】1.求不等式> 3的解集;2.當(dāng)m>0時(shí),請寫出不等式> m和<m的解集;3.當(dāng)m0時(shí),不等式> m和<m的解集又是什么?【設(shè)計(jì)意圖】絕對值的定義和幾何意義在初中已經(jīng)學(xué)過,引導(dǎo)學(xué)生回歸概念解題,得到1和2的解集,滲透數(shù)形結(jié)合的思想,3是滲透分類討論的思想.【學(xué)生活動4】4.請分別從代數(shù)和幾何的角度求≤2的解集;5.請說出的幾何意義.【設(shè)計(jì)意圖】從代數(shù)的角度,強(qiáng)調(diào)換元的思想,滲透化歸與轉(zhuǎn)化的的思想。從幾何的角度,要幫助學(xué)生理解的幾何意義,在此基礎(chǔ)上得到的幾何意義,即數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離公式AB=。(三)數(shù)軸上的中點(diǎn)坐標(biāo)公式  【學(xué)生活動5】6.在數(shù)軸上,實(shí)數(shù)a、b、x對應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、M,點(diǎn)M為線段AB的中點(diǎn),請用a、b表示x.【設(shè)計(jì)意圖】中點(diǎn)坐標(biāo)公式是很重要的公式,其最簡單形式就是在坐標(biāo)軸上,這既是絕對值的幾何意義的一個(gè)重要的應(yīng)用,同時(shí)也能讓學(xué)生感悟數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想.例1 設(shè)數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別與數(shù)3和x對應(yīng),已知AB的中點(diǎn)到原點(diǎn)的距離不大于5,求x的取值范圍.解因?yàn)锳B中點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為.所以由題意可得:,所以有-10≤3+x≤10,所以-13≤x≤7 .因此x的取值范圍是[-13,7]   【設(shè)計(jì)意圖】這是絕對值不等式的簡單應(yīng)用,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號的能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng).  三、課堂練習(xí)1.求不等式組的解集.2.設(shè)數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別與數(shù)–1和x對應(yīng),已知AB的中點(diǎn)到表示數(shù)1的點(diǎn)的距離不小于5,求x的取值范圍.3.思考:當(dāng)c >0時(shí),如何解下列不等式 ;去掉c >0的條件,又該怎么解呢?四、歸納小結(jié)1.解一元一次不等式(組)要遵循同解變形原則,同時(shí)結(jié)果要用集合呈現(xiàn);2.m>0 時(shí),3.A、B兩點(diǎn)分別對應(yīng)數(shù)軸上數(shù)a、b,則 AB=,表示線段AB中點(diǎn)對應(yīng)的數(shù).   

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高中數(shù)學(xué)人教B版 (2019)必修 第一冊電子課本

2.2.2 不等式的解集

版本: 人教B版 (2019)

年級: 必修 第一冊

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