cǎi hóng彩 虹
ttt yí zuò qiá 一 座 橋
jiā huā澆 花
tí lán zi提 籃 子
sǎ shuǐ chē灑 水 車
tiā shuǐ挑 水
jìng zi鏡 子
ná zhù拿 住
zhà xiàng 照 相
qún zi裙 子
進(jìn)入電影院，我們很快就找到自己的座位坐下了。
教練挑選了幾名優(yōu)秀的隊(duì)員來應(yīng)對(duì)這次挑戰(zhàn)。
小明興高采烈地把這個(gè)令人興奮的消息告訴了朋友。
我不小心碰倒了酒瓶，把啤酒灑了一地。
美麗—— 高興——
這部小說的主人公外表雖然美麗，內(nèi)心卻十分丑陋。
美麗—— 如果—— 開心——
提：垂手拿著（有環(huán)、柄或梁、繩套的東西）。造句：他一下子提起了那個(gè)小箱子。梳頭：用梳子整理頭發(fā)。造句：小紅每天早晨都要對(duì)著鏡子梳頭。
雨停了，天上有一座美麗的橋。
這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把彩虹比作橋?！坝晖Ａ恕秉c(diǎn)明彩虹出現(xiàn)的時(shí)間。
爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？
媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個(gè)月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？
“天上不就多了一個(gè)月亮嗎？”是一個(gè)反問句，表達(dá)肯定的意思，意思是“天上就多了一個(gè)月亮”?！拔摇毕胱寢寢屨罩铝潦犷^，表現(xiàn)了“我”的體貼、細(xì)心。
哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？
“我”想知道哥哥看到“我”的裙子像彩云會(huì)不會(huì)高興，表現(xiàn)了“我”的天真爛漫。
本文是一篇富有情趣的散文，作者用富有童趣的語(yǔ)言，寫了“我”看到雨停后天空中美麗的彩虹，把彩虹想象成一座橋，進(jìn)而聯(lián)想自己可以借助這座橋幫助家人，展現(xiàn)了孩子豐富的想象力和天真爛漫、純潔美好的童心，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。
（1）天上有一（ ）彎彎的彩虹橋。（2）叔叔，請(qǐng)（ ）。
朗讀指導(dǎo)：這篇課文應(yīng)帶著高興的心情，用輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來讀。朗讀時(shí)要把字詞讀正確，注意長(zhǎng)句子的正確停頓。
停頓（／）示例： 爸爸，你/那把/澆花用的水壺/呢？如果我提著它，走到橋上，把水/灑下來，那/不就是/我在下雨嗎？ 你就不用/挑水去澆田了，你高興嗎？
蕩 來 蕩 去 飄 來 飄 去游 來 游 去 跑 來 跑 去
dàng lái dàng qù piā lái piā qù
yóu lái yóu qù pǎ lái pǎ qù
指導(dǎo)：四個(gè)詞語(yǔ)中的第一個(gè)字和第三個(gè)字相同，都是表示動(dòng)作；第二個(gè)字和第四個(gè)字分別是“來”和“去”。類似的詞語(yǔ)還有：看來看去、飛來飛去、說來說去、想來想去。
彩虹，又稱天虹，簡(jiǎn)稱為虹，是大氣中的一種光的現(xiàn)象，雨后常見。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線被折射和反射，在天空中就形成了拱形的七彩光譜。 形狀彎曲，通常為半圓狀，色彩艷麗。人們對(duì)于七色光的最普遍說法為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。

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10 彩虹

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