教材分析：
第八單元探索樂園
本單元教材“探索樂園”安排連個主題內(nèi)容：一是用集合圖表示、分析問題；二是比賽場次問題?！坝眉蠄D表示問題”是在學生有一定的文字理解能力、用集合圖表示長方形和正方形的關系，以及兩個數(shù)的因數(shù)和公因數(shù)、兩個數(shù)的倍數(shù)和最小倍數(shù)等知識基礎上學習的。這兩個主題內(nèi)容其中一個共同點是借助圖形分析和表示事物。本單元
教學目標：
能借助集合圖分析問題，能解答稍復雜的數(shù)學問題；能用連線、列表等方法解答簡單的排列、組合問題。
2 在討論，并用不同的方式表示比賽的場次的過程中，能進行有條理的思考，反戰(zhàn)合情推理能力，清晰地表達自己的想法。.
獲得畫圖表示和分析問題的一些基本方法，體會用圖表示問題的直觀性，嘗試解釋解決問題的過程和結果。
體驗用圖描述事物的直觀性，認識到許多實際問題可以借助畫圖來分析和解決，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，樹立學習數(shù)學的自信心。
教學重點、難點：
教學建議：
重點
1、能結合具體事例，經(jīng)過探索解決簡單實際問題。
2、能用不同的方式表示比賽場次。
3、能夠認識統(tǒng)計圖的意義。
難點
1、理解統(tǒng)計圖實際意義，運用統(tǒng)計圖解決實際問題。
2、能找出事物中的數(shù)量關系解決一些特殊的數(shù)學問題，能進行判斷和預測。
3、借助圖形分析和表示事物。
本單元內(nèi)容是小學階段“集合圖分析問題”的重要內(nèi)容，也是以后學習數(shù)學的重要基礎。學生從認識集合圖到掌握集合圖，是知識理解的擴充。在分析，理解，解決等方面都和生活有密切的聯(lián)系，所以在教學中要掌握一下幾點：
1、從熟悉的生活經(jīng)驗中能借助集合圖分析問題，能解答稍復雜的數(shù)學問題。
讓學生經(jīng)歷集合圖表示的問題，通過觀察，理解，交流討論使學生體會用途表示問題的直觀性。嘗試解決問題的過程和結果。
3、利用生活中的具體事例，體會集合統(tǒng)計圖的意義。
由觀察圖到理解圖，到最后的掌握集合圖。教學中，要通過畫圖、列表、規(guī)律等多種操作活動，循序漸進地讓學生體會圖形整體與部分的關系；由部分到整體，整體到部分體會畫圖表示和分析問題的基本方法。教學中要充分鼓勵學生借助畫圖來分析和解決實際問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，樹立學生學習數(shù)學的自信心。
課時安排：
本單元用 2 課時完成教學。
課題
課時
用集合圖解決實際問題
1
比賽場次
1
總計
2

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小學數(shù)學冀教版五年級下冊電子課本

八、探索樂園

版本： 冀教版

年級： 五年級下冊

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