顧名思義，就是記游，記述旅行見聞的一種文章。
可以描繪名山大川的秀麗瑰奇，可以記錄風(fēng)土人情的阜盛等等，借此表達作者的思想感情。
快速瀏覽文章，請用一句話概括作者的經(jīng)歷。
（提示：學(xué)生獨立思考1分鐘，自由發(fā)言）
“我”與同行者徒步上山賞景，下山乘車的冒險經(jīng)歷。
速讀課文，從文中找出作者描寫了哪些所見的景物，并概括其特點。
（三 ）細讀課文品奇人
1.“車夫之王”“奇”在何處？勃朗隊長“奇”在何處？
路況危險，不改王者之風(fēng)
本領(lǐng)高超自信自得熱情灑脫喜歡冒險
3.除了車夫之王，你認為文中還有誰是奇人？
（提示：快速瀏覽文章，圈點勾畫，抓文章的細微處）
不坐馬車不騎騾，徒步前行；為飽覽風(fēng)景，干脆就地而坐 ；坐等車夫縱飲；不懼路況，不懼醉駕，不懼超速，享受刺激一反常態(tài)的歸因：
“通情達理、富有活力、刻意進取、愛好幽默以及講究實利這些最基本的美國人素質(zhì)幾乎都能從他的書頁中呼之欲出。他充分暴露了我們的不足，充分地暴露了我們對某些美好的事物所缺乏的欣賞。”
——威廉.萊昂.菲利普斯《論馬克.吐溫》
個性？生活理想？
這種幽默并非僅是文字上的，而是他全部生活與性格的反映和結(jié)晶，不僅是他的整個文風(fēng)之所寄，也是他的藝術(shù)中最為人喜愛的寶貴品質(zhì)。 ——高健《美國散文精選》
幽默隨性、真誠坦率的獨特個性；積極樂觀、灑脫自由、富有活力、簡單愜意的生活理想。
這篇游記與本單元其他游記在寫作技法上有什么區(qū)別？
我立即投身進去，讓這個澆花的婦人，把我?guī)нM了納西人三坊一照壁的院子。院子里，蘭花在盛開。澆花時，我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。我看到了，樓下正屋，主人一家在閑話。樓上回廊，寄居的游客端著相機在眺望遠山。樓上的客人和樓下的主人大聲交談?？腿藛栔魅水?dāng)?shù)氐恼乒?。主人問客人遠方的情形。 ——《一滴水經(jīng)過麗江》
這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗?fàn)帯? 黃河博大寬厚，柔中有剛;挾而不服，壓而不彎;不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性;黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。 ——梁衡《壺口瀑布》
移步換景，記敘描寫虛實結(jié)合，引人入勝發(fā)揮想象，借景抒情 修辭手法齊運用
——散文筆法描“自然相”
知識鏈接：【馬克.吐溫】他的足跡美國東西海岸，多次游歷歐洲各國，遍游美洲、非洲、亞洲、大洋洲諸多國家。他的一生共創(chuàng)作了三部游記《傻子出國記》、《國外旅行記》、《赤道旅行記》。
這些游記除了描寫旅途的風(fēng)景，主要表現(xiàn)他對異國文化的詳盡觀察、敏銳感受。
第三人稱從旁敘述懸念設(shè)置跌宕起伏戲劇漫畫式寫人記事細節(jié)中彰顯人物個性
《登勃朗峰》游記技法：
——散文兼小說筆法 既描“自然相”又繪“社會相”
作業(yè)布置：請運用游記中常用技法，寫一段不少于300字的旅行日記片段。

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19* 登勃朗峰

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