
1.下列成語的含義和反思無關(guān)的是( )。
A.前車之鑒
B.吃一塹長一智
C.飛蛾撲火
2.屬于尊重他人表現(xiàn)的有( )。
A.給別人起外號
B.別人問題時,不愿意幫助人,只是說:“自己想”
C.設(shè)身處地諒解別人的小錯誤
D.不和成績差的同學(xué)交往
3.下列行為不屬于反思的是哪個?( )
A.明麗回想自己體育測試不達(dá)標(biāo),找到了自己的不足
B.李華為明天的辯論比賽做準(zhǔn)備
C.趙婷印象最深的是上次面試過程沉著冷靜,表述清楚
D.小莉在班委競選中落選了,主動找好朋友了解自己的不足之處
4.下列行為能贏得他人尊重的是( )。
A.隨意討論別人的糗事
B.上課認(rèn)真聽講,不做小動作
C.自習(xí)時,自顧自哼唱歌曲
D.經(jīng)常遲到和曠課
5.一句理解、尊重的話,會給人帶來溫暖和鼓勵,下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是( )。
A.金無足赤,人無完人
B.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒
C.三人行,必有我?guī)熝?br>6.你和別人交流時,你會傾聽嗎?下面正確的做法是( )。
A.身體左搖右晃
B.邊聽邊打電話
C.不停打斷別人講話
D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法
二.填空題(共6題,共32分)
1.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到( )或教訓(xùn)時,就是在反思( )。
2.寬容不僅給我們帶來了( )、( )社會生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得( )、( )。
3.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過分( ),保持情緒穩(wěn)定;( ),既相信自己的能力,也能認(rèn)識到( );( )他人意見,分析問題時對事不對人。
4.反思( )都能進(jìn)行。在特定情況下,反思尤其( )。
5.尊重自己,并不意味著拒絕批評。尊重自己與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于( )、( )、( ),就是過度維護(hù)自己。
6.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的( )。
三.判斷題(共6題,共12分)
1.反思就是自己胡思亂想,沒有什么好方法可掌握。( )
2.禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。( )
3.別人的意見可能不對,不要聽他們的意見。( )
4.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)健康。( )
5.理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。( )
6.反思可以幫助我們改正自己的錯誤。( )
四.簡答題(共6題,共32分)
1.我們看一看,“寬容”這兩個字,到底有什么奧妙呢?“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝;“寬”下面,是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的眾多意見,都允許存在;“容”是兩個“人”和一個“口”,就是你說你的理,我說我的理,我們不妨求同存異。
你知道什么是“寬容”了嗎?
2.對于那些不寬容的觀點(diǎn),我們該怎么說服他們呢?
3.“君子和而不同”,請說一說你對這句話的理解。
4.什么是反思?
5.有人說:“窮人不值得尊重,因為他們沒有能力,沒有地位?!蹦闶窃趺纯创@個問題的?
6.三條“蟲子”代表什么。
五.材料題(共2題,共14分)
1.昨天,六二班幾個同學(xué)打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。
六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?
2.情景再現(xiàn)
一次,理發(fā)師為周總理刮臉時,周總理咳嗽了一聲,刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。周總理和藹地說:“不用著急,這不能怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”
(1)通過這件小事,我們從周總理身上看到了一種什么美德?
(2)請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。
(3)說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。
六.綜合題(共1題,共12分)
1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。
(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:( )
(2)電梯里進(jìn)來一個坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說( )
(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報比賽,小麗的手抄報總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說( )
參考答案
一.選擇題
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.D
二.填空題
1.經(jīng)驗;自己
2.和諧;友善;幸福;愉快
3.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受
4.時時;必要
5.愛面子;輸不起;說不得
6.必修課
三.判斷題
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.簡答題
1.寬容是對他人真誠的諒解,是對他人發(fā)自內(nèi)心的友善,也是一種換位思考的待人處事態(tài)度。
2.①別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。
②每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。
③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上,可以有多種看法存在。
④每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法, 只有綜合大家的意見,才能更加全面。
3.在與他人交往時能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上要有自己獨(dú)立的見解,不必附和別人,人云亦云。
4.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進(jìn)行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在反思自己。
5.這種看法是不對的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每個人都是獨(dú)一無二的個體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁有生而為人的尊嚴(yán)。因此,即使是窮人,也樣應(yīng)該得到大家的尊重。
6.第一條蟲子:心中有怒氣;第二條蟲子:想要報復(fù)對方;第三條蟲子:不愿原諒對方。
五.材料題
1.因為他們有不同的興趣愛好。
①我們要寬容待人,學(xué)會和諧相處,尊重他人的不同。
②我們不能要求人人相同。
③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。
④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。
2.(1)寬容。
(2)忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空;宰相肚里能撐船;海納百川,有容乃大等。
(3)寬容待人能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),使人相互信任、親近;寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑,你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。
六.綜合題
1.謝謝,我暫時不需要。請問您到幾樓,我順便按下電梯鍵。你只要認(rèn)真細(xì)致地做,一定比我設(shè)計地更好。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容課時訓(xùn)練,共7頁。試卷主要包含了我和時間交朋友,下列說法正確的是,尊重他人,吾日三省吾身的典故出自等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容課后測評,共7頁。試卷主要包含了尊重自己不是,我們每個人都要學(xué)會尊重自己等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版 (五四制)四年級下冊2 學(xué)會寬容同步達(dá)標(biāo)檢測題,共7頁。試卷主要包含了以下哪種避險方法是正確的,尊重自己不是,一個尊重自己的人,下列行為中,是尊重他人的表現(xiàn),以下哪位古人是寬容的典范?等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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