【教學(xué)設(shè)計(jì)】
（一）設(shè)計(jì)思路概述
本章書作為第四單元“生物圈中的人”的最后一章，就是要明確地告知學(xué)生：人類在地球上出現(xiàn)以后，人類對環(huán)境的影響，已經(jīng)涉及到整個生物圈了。其中許多負(fù)面影響已經(jīng)對人類自身的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，迫使人們不得不高度重視人與自然的和諧發(fā)展問題。
“人類活動對生物圈的影響”一章包括三節(jié)內(nèi)容，設(shè)計(jì)思路大致是：讓學(xué)生通過調(diào)查，認(rèn)識到人類對環(huán)境的負(fù)面影響 讓學(xué)生通過做探究實(shí)驗(yàn)，切實(shí)體會到環(huán)境污染對生物的影響 讓學(xué)生擬訂保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃，積極行動起來，親身參加到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中。具體如下：第一節(jié)“分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例”，本教學(xué)設(shè)計(jì)將第二節(jié)的“酸雨及廢電池對生物的影響”和課外讀“生物入侵及其危害”以及“溫室效應(yīng)和臭氧層破壞”也納入本節(jié)的調(diào)查范圍，安排學(xué)生通過查閱書籍、報(bào)刊以及上網(wǎng)等方式，收集整理有關(guān)人類活動對生物圈的負(fù)面影響，不僅為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)提供了空間，觸目驚心的事實(shí)更可以達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的目的。第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響，布置學(xué)生回家自主探究，親自動手去探究并確認(rèn)人類活動造成的污染對生物真的有影響。再利用一節(jié)課讓學(xué)生展示匯報(bào)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，另外學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，感受環(huán)境污染對生物的影響，比單純的環(huán)境教育要深刻得多，更有利于增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。。第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃，安排學(xué)生開展調(diào)查，再擬訂一份保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃，使學(xué)生在認(rèn)識得到提高的基礎(chǔ)上，積極行動起來，發(fā)揮自己的聰明才智，親身參加到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行列中。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生探究和解決問題的能力，又增強(qiáng)了學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，以達(dá)成本章書所強(qiáng)調(diào)的技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的目標(biāo)。
對于有關(guān)“探究酸雨、廢電池對生物產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)”這一難點(diǎn)內(nèi)容，教師在教學(xué)中通過幾個問題的提出和解決，給學(xué)生必要的指導(dǎo)和幫助，同時對于本章中提及的當(dāng)前生態(tài)環(huán)境中的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題以及有關(guān)科學(xué)研究的新進(jìn)展，教師站在培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的高度，積極引導(dǎo)，給予關(guān)注。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識目標(biāo)：
１.了解并說出人類活動對生物圈的多方面的影響。
２.設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。
３.能夠開展課外調(diào)查并完成調(diào)查報(bào)告。
能力目標(biāo)：
能利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，進(jìn)一步掌握觀察和收集資料等科學(xué)探究的方法；培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，發(fā)展學(xué)生運(yùn)用資料說明問題的能力及交流合作的能力；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能運(yùn)用所學(xué)知識、技能分析和解決一些身邊的生物學(xué)問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生初步具有進(jìn)一步獲取課本以外的生物學(xué)信息的觀察，分析思維能力。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀：
通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，能夠以科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識生命世界，認(rèn)同人類活動對生物圈產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，認(rèn)同作為地球的公民，保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任，樹立環(huán)境保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成環(huán)境保護(hù)意識，以及人和自然和諧發(fā)展的意識，并使這種意識轉(zhuǎn)變成真正的行動，
【教學(xué)重難點(diǎn)】
１.知識方面：掌握調(diào)查和收集資料、科學(xué)探究的方法；設(shè)計(jì)兩個探究實(shí)驗(yàn)的方案；開展課外調(diào)查并完成調(diào)查報(bào)告；擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃
２.科學(xué)方法、能力方面：調(diào)查和收集資料的方法，合作學(xué)習(xí)、自主探究的能
３.科學(xué)價(jià)值觀方面：充分認(rèn)識到環(huán)境污染對生物的危害，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，以及人和自然和諧發(fā)展的意識，樹立環(huán)境保護(hù)的緊迫感、責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
對應(yīng)的新課標(biāo)：
舉例說明人對生物圈的影響，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識。初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃，在科學(xué)探究中發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1．布置調(diào)查任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生分組及分配學(xué)習(xí)任務(wù)；
2．課前指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計(jì)劃、實(shí)地考察、查找資料及制作調(diào)查結(jié)果匯報(bào)課件；
（五）所需教學(xué)環(huán)境及資源材料
教學(xué)環(huán)境：
１.投影設(shè)備：便于教師、學(xué)生的電子文稿和教學(xué)支持材料的展示；
２.實(shí)物投影儀：便于學(xué)生展示作業(yè)；
【教學(xué)資源】
１.教師制作的專題教學(xué)演示文稿：展示教學(xué)支持材料，明確學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)任務(wù)；
２.學(xué)生查找的資料，調(diào)查結(jié)果和資料收集匯報(bào)。

相關(guān)教案

初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的義務(wù)第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第四單元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的義務(wù)第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁。

2021學(xué)年第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2021學(xué)年第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁。

初中生物第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中生物第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計(jì)，共4頁。教案主要包含了設(shè)計(jì)理念， 教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計(jì)

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計(jì)
北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案
生物七年級下冊第四單元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的義務(wù)第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計(jì)

生物七年級下冊第四單元 生物圈中的人第14章 人在生物圈中的義務(wù)第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計(jì)
北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案及反思

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物北師大版七年級下冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響

版本： 北師大版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部