
1. 6月5日是世界環(huán)境日,2022年中國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法與之不相符的是( ?。〢. 提倡低碳出行B. 大量燃放煙花爆竹C. 植樹造林,退耕還林還草D. 實施垃圾分類處理
2. 生物圈是所有生物的共同家園。愛護生物、保護生物圈是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準則。下列不符合此理念的是( ?。〢. 開展退耕還林、還草行動,為生物構(gòu)建更多更好的生存環(huán)境B. 堅持人與自然和諧共生,大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源項目C. 加快經(jīng)濟發(fā)展,將生活污水和工業(yè)生產(chǎn)廢水排放到河流中D. 積極植樹造林,促進達成“碳中和”
3. 以下措施中,可以減少一個地方酸雨發(fā)生次數(shù)的是( )A. 減少農(nóng)藥使用量B. 提高污水處理廠處理污水的能力C. 減少發(fā)電廠排放的廢氣量D. 減少該地區(qū)的樹木數(shù)量
4. 創(chuàng)建文明城市是城市自身發(fā)展的現(xiàn)實需要,也是廣大群眾的共同期盼,有利于生物圈的和諧發(fā)展。下列做法中不利于創(chuàng)建文明城市和保護生物圈的是( ?。〢. 提高水資源利用率,減少水資源浪費,節(jié)約用水B. 節(jié)能減排,少用煤做燃料C. 工廠可以直接排放廢水到河流,減少治理污水開支D. 加強宣傳教育,提高公民的環(huán)境保護意識
5. 某班級為了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境狀況,擬定保護當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃。下列相關(guān)說法不合理的是( )A. 全班集體行動,分組調(diào)查,團結(jié)協(xié)作B. 可以進行實地調(diào)查,也可以到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門咨詢相 關(guān)生態(tài)環(huán)境問題C. 每組至少選擇一個當(dāng)?shù)卮嬖诘沫h(huán)境問題,寫出具體實例和近年來采取的措施D. 各組的調(diào)查報告和計劃不需要評價討論,應(yīng)立即匯 報給當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門
6. (讀圖理解)近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到世界各國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心。右圖是碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的__________等溫室氣體到大氣中,打破了自然界的__________平衡,導(dǎo)致__________。
(2)碳循環(huán)示意圖中,大氣中的碳通過__________作用進入植物體內(nèi),該生理作用在植物細胞的__________中完成。 (3)圖中表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條?__________(填序號)。 (4)為踐行“低碳”理念,我們應(yīng)該做什么?________________________(列出一點)。
7. 下圖為“南方某城市水循環(huán)部分環(huán)節(jié)示意圖”,某次強降水后該城市發(fā)生內(nèi)澇,原因是( ?。〢. 過程①過多B. 過程②受阻C. 過程③過快D. 過程④增大
8. (綜合應(yīng)用)走在大街上,每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(如下圖),據(jù)圖回答問題。
(1)從垃圾箱上的標志可以判斷圖甲垃圾箱中應(yīng)裝入的是_______________垃圾,圖乙垃圾箱中裝入的是_________垃圾。(均填“可回收”或“不可回收”)
(2)隨著社會的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強,試著將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯剩菜、蘋果皮。應(yīng)裝入圖甲垃圾箱中的是_________________________,應(yīng)裝入圖乙垃圾箱中的是______________________。
(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于__________垃圾,會對環(huán)境造成污染。(4)我國采用的垃圾處理方法主要是__________、__________和__________等。
這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)課件ppt,共8頁。
這是一份北師大版第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響作業(yè)ppt課件,共21頁。
這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響圖片課件ppt,共10頁。PPT課件主要包含了快樂預(yù)習(xí)·感知,互動課堂·理解,輕松嘗試·應(yīng)用,物質(zhì)基礎(chǔ),生物圈,合理利用,森林資源,環(huán)境污染,有害物質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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