第1節(jié)  人類活動對生物圈的影響  一、教學(xué)目標：1、舉例說出人類活動對生物圈有多方面影響。2、了解我國的土地利用問題、森林問題、環(huán)境污染問題及其產(chǎn)生的后果。二、教學(xué)重點、難點：1、舉例說出人類活動對生物圈有多方面影響。2、了解我國的土地利用問題、森林問題、環(huán)境污染問題及其產(chǎn)生的后果。三、教學(xué)準備：多媒體課件。四、課時安排：1課時五、教學(xué)過程： （一）新課導(dǎo)入：目前為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場所，也是唯一適合人類生存的場所。（二）人類活動對保護生物圈有積極的影響：　　隨著人口的增加和人類社會的發(fā)展，人類活動對生物圈的影響也日益增強。盡管人類為了保護生物圈進行了許多積極的努力，但是面對日益惡化的生存環(huán)境，更能引起人們關(guān)注的卻是人類活動對生物圈的一些不利影響，尤其是近200年來，人類的一些活動（如開墾荒地、采伐森林、興建城市、發(fā)展工業(yè)等）已經(jīng)使生物圈發(fā)生了巨大的變化。這各變化不僅影響著生物圈中的其他成員，也對人類自身產(chǎn)生了極大的影響。　　圖片展示“人類的一些活動”如下：P123　　  1、將學(xué)生分組，每組重點討論一幅圖片：師：之前，我們把全班分成了七個小組，并且要求七個小組就以上的七項“人類活動”（課件展示七個相關(guān)圖片）做個小調(diào)查，同學(xué)們都完成得怎樣了?同學(xué)們都是通過哪些途徑了解這些的問題的呢？生：完成了。通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙、實地考查等途徑。師：很好。那現(xiàn)在就請各小組的代表來小結(jié)一下調(diào)查的結(jié)果。老師要求言簡意駭，比如相關(guān)“活動”的利是什么？弊是什么？（開始........）學(xué)生：第1組（展示“開墾荒地”圖片）：第2組（展示“采伐森林”圖片）：第3組（展示“興修水利”圖片）：......第7組（展示“興建城市”圖片）： 2、組織學(xué)生充分交流，以達成如下共識：人類活動對生態(tài)環(huán)境有正、反兩方面的影響，其中的負面影響必須引起人們的高度重視；必須要下大力氣保護環(huán)境；必須采取措施，停止破壞環(huán)境，并加大保護和治理的力度等等。情境設(shè)疑：土地養(yǎng)育著地球上的所有生物，我們?nèi)绾伪Ｗo土地資源呢？1、合理利用土地對保護生物圈有積極的影響（土地利用對生物圈的影響）：師：請同學(xué)們討論以下問題：（1）土地有什么作用？（2）不合理利用土地對生物圈有什么影響？（3）造成土地減少的原因是什么？生：（1）土地的作用：土地是大自然恩賜給人類的無價之寶，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，糧食、棉花、蔬菜、水果、木材的生產(chǎn)離不開土地，家畜、家禽要在草地和養(yǎng)殖場中飼養(yǎng)，城市、鄉(xiāng)村更枯土地上發(fā)展。（2）不合理利用土地將導(dǎo)致水土流失，土地質(zhì)量下降，不僅危及當代，還貽害子孫。人類再也不能以征服者的姿態(tài)來對待土地，而應(yīng)在合理利用的同時，積極地加以保護，建立人與土地之間的和諧關(guān)系，促進人類與土地的協(xié)調(diào)發(fā)展。（3）造成土地減少的原因是：1）城市建設(shè)用地；2）農(nóng)村建設(shè)用地；3）不合理開發(fā)和利用；4）水土流失；5）土地沙漠化等。◆即學(xué)即練：（1）下列說法不正確的是（ B  ）。A、土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)B、人類應(yīng)以征服者的姿態(tài)對待土地C、應(yīng)建立與土地之間的和諧關(guān)系D、世界人口迅速增加，土地負擔空前加重（2）對我國土地利用出現(xiàn)問題解決辦法的敘述（  B  ）。A、嚴格貫徹《土地管理法》，不準采伐森林。B、土地資源要開源和節(jié)流，開墾可墾荒地，在宜林地造林，嚴格控制非農(nóng)用的數(shù)量C、加強土地資源的建設(shè)和保護，想方設(shè)法擴大耕地面積D、禁止亂采濫等破壞環(huán)境的做法，也不能施用農(nóng)藥污染環(huán)境過渡情境設(shè)疑：人類發(fā)展的過程，離不開對森林、樹木的砍伐。但是現(xiàn)在，森林已經(jīng)受害嚴重，我們?nèi)祟愒僖膊荒芩翢o忌憚地亂砍濫伐，否則將嚴重影響我們賴以生存的生物圈。2、保護和擴大森林可促進生物圈的良性發(fā)展(砍伐森林對生物圈的影響)：師問：（1）森林有什么作用？（2）無節(jié)制砍伐森林有什么危害？（3）我們應(yīng)如何合理利用森林？生：（1）森林的作用：在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中，森林起著核心作用，森林能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、增加濕度、制造氧氣、凈化空氣、減弱噪音。（2）砍伐森林的危害：不僅造成森林資源的匱乏，還破壞了生物的棲息地，使許多特種瀕臨滅絕，更會引起全球性的氣候惡化、嚴重的水土流失、土地沙漠化及頻繁發(fā)生的水災(zāi)和旱災(zāi)等。例如：1998年特大洪災(zāi)、沙塵暴、長江水變渾濁等。（3）保護、修復(fù)、擴大 森林資源。人類應(yīng)在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上分期分批砍伐和植樹相結(jié)合，砍伐一片的同時也種植一片；節(jié)約木材，把木材用在最需要的地方，讓森林發(fā)揮最大的作用，又不破壞生物圈。◆即學(xué)即練：（1）1、保護和利用森林資源的最佳方法是（ C  ）。     A、封山育林，禁止砍伐       B、允許林區(qū)人民大砍大種，先富起來         C、有計劃地合理砍伐         D、砍伐熱帶雨林，營造杉木純林 （2）2、倡導(dǎo)“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（  B  ）A、減少固體垃圾              B、節(jié)約木材，保護森林C、減少個人經(jīng)濟支出        D、移風易俗 過渡情境設(shè)疑：隨著生活污水、王業(yè)廢水流入海洋的增多，海洋中又會發(fā)生哪些變化呢？3、控制環(huán)境污染有利于人類的生存和生物圈的穩(wěn)定（環(huán)境污染對生物圈的影響）：師問：環(huán)境污染對生物圈有什么影響？分析人類環(huán)境中的污染物來源。生：環(huán)境污染是指由于人類生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境，使環(huán)境惡化。環(huán)境污染不僅有礙工農(nóng)業(yè)發(fā)展，也嚴重威脅到人類自身的生存及生物圈的穩(wěn)定。展示圖片：P123學(xué)生據(jù)圖分析，并談自己的感受。小結(jié)：（1）對環(huán)境造成污染的污染物的來源：1）人類的生活活動；2）人類的生產(chǎn)活動：工業(yè)污染：“三廢”——廢氣、廢水、廢渣；                        農(nóng)業(yè)污染：農(nóng)藥、化肥、糞肥。（2）大氣污染：    主要污染物是懸浮顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮氧貨物等。大氣污染會導(dǎo)致氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞，對動植物產(chǎn)生危害，對人體健康產(chǎn)生影響。（3）水污染：水污染主要是人類活動產(chǎn)生的污染物造成的，包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三部分。全球每年都有數(shù)十億噸的淤泥、污水、工業(yè)垃圾和化工廢物直接流入海洋，漂流也將近百億噸的淤泥和廢物帶入沿海水域，海水污染造成赤潮頻繁發(fā)生。（4）固體廢棄物污染：固體廢棄物侵占大量土地，對農(nóng)田造成嚴重的破壞，嚴重污染空氣和水體，此外固體廢棄物還可以傳播疾病。◆即學(xué)即練：（1）近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，主要原因是（ C  ）。A、提高汽油的燃燒效率   B、降低汽油的成本    C、避免鉛污染大氣    D、鉛資源短缺（2）我國已有多個城市禁止燃放煙花，主要目的是（ C ）。A、 破除迷信   B、 節(jié)約個人經(jīng)濟支出   C、 減少環(huán)境污染   D、 減少意外個身傷害 （四）本課小結(jié)：人類本來就是自然的一個組成部分，人類必須善待自然，尊重自然規(guī)律，不要以犧牲自然環(huán)境為代價來搞發(fā)展。     總之，我們只有一個地球，保護環(huán)境就是保護我們自己！（五）布置作業(yè)：    請完成“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”第73頁的簡答題。     

相關(guān)教案

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了教學(xué)設(shè)計，教學(xué)目標，教學(xué)重難點，教學(xué)準備，教學(xué)資源等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計：

這是一份2021學(xué)年第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計，共5頁。

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計：

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教學(xué)設(shè)計，共2頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計

初中生物北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計
北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案設(shè)計
北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案
北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案及反思

北師大版七年級下冊第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物北師大版七年級下冊電子課本 舊教材

第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響

版本： 北師大版

年級： 七年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部