大千世界，五彩繽紛。有人喜歡紅色，因?yàn)樗鼭饬覠崆?；有人喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗鼘庫o致遠(yuǎn)，還有人喜歡綠色，因?yàn)樗錆M了生機(jī)。今天我們一起學(xué)習(xí)艾青的《綠》。
艾青：原名蔣正涵，出生于浙江金華，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩人。艾青被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品：《大堰河——我的保姆》、《艾青詩選》、《歸來的歌》和《雪蓮》曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀新詩獎。
好像綠色的墨水瓶倒翻了。
近義詞出奇一 集中一 交叉一重疊一 飄動一 整齊一反義詞出奇一 所有一 集中一重疊一 交叉一 整齊一
嫩綠：像剛長出來的樹葉那樣的淺綠色。
集中：把分散的人、事物、力量等聚集起來；把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來。
教練：訓(xùn)練別人使掌握某種技術(shù)或動作。
交叉：有相同有不同的；有相重的。
節(jié)拍：音樂中每隔一定時間重復(fù)出現(xiàn)的有一定強(qiáng)弱分別的一系列拍子，是衡量節(jié)奏的單位。
整齊：有秩序；有條理；不凌亂。
默讀課文：圈畫出文中描寫“綠”的詞語，看看文中一共出現(xiàn)了多少種綠？
你由這些“綠”想到了什么？
好像綠色的墨水瓶倒翻了 到處是綠的……
你想到了哪些地方是綠的？
（ ）是綠的
到哪兒去找這么多的綠： 墨綠、淺綠、嫩綠、 翠綠、淡綠、粉綠…… 綠得發(fā)黑、綠得出奇。
看到這么多和綠有關(guān)的顏色，你想到了什么？
淺綠的（ ）
刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的， 陽光也是綠的。
圈一圈都有哪些事物是綠的？
所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起， 靜靜地交叉在一起。
一連串的動詞表現(xiàn)出“綠”的種類繁多、千姿百態(tài)，讓人感受到“綠”的旺盛生命力和無限美感。
這首詩表現(xiàn)的“綠”，是大自然的景象，更是詩人的感覺。請你有感情地朗讀課文，說說“所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起”帶給你怎樣的感受。
突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……
詩人對綠的喜愛與贊美。
主題概括：《綠》通過描寫一幅 的畫面，表達(dá)了作者對“ ”的 和 之情。
看拼音寫詞語：mò lǜ
看拼音寫詞語：nèn lǜ
看拼音寫詞語：chónɡ dié
看拼音寫詞語：jiā chā
看拼音寫詞語： zhǐ huī
看拼音寫詞語： zhěng qí

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小學(xué)語文人教部編版四年級下冊電子課本

10 綠

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

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