艾青，原名蔣正涵，字養(yǎng)源，號海澄。 曾用筆名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金華，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)家、詩人。 艾青被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩選》。
創(chuàng)作背景：《綠》創(chuàng)作于1979 年春天。此時，國家剛剛進入改革開放的新時代。在此之前二十多年，詩人被錯誤地打成右派，曾赴黑龍江、新疆生活和勞動，詩人很長一段時間不能從事創(chuàng)作。1979年，詩人得到了平反，并率領(lǐng)全國詩人訪問團在廣州、?？?、三亞、上海等地參觀，他同人談詩，共同參觀，在天涯海角拾貝，在長途汽車?yán)镏v笑話?！毒G》是詩人在廣州時創(chuàng)作的。
擠 叉
交叉 指揮 墨綠 嫩綠集中 教練 整齊 節(jié)拍墨水瓶 擁擠
墨綠: 深綠。嫩綠：剛長出來的樹葉那樣淺綠色。集中：將所有的綠集中起來。節(jié)拍：音樂中每隔一段時間重復(fù)出現(xiàn)的有一定強弱分別的一系列拍子。
有感情的朗讀詩歌，說說詩歌的內(nèi)容。
詩歌描述了春天到處都是綠色，樹木和小草在春風(fēng)的吹拂下來回擺動，風(fēng)是綠的，水是綠的，世界充滿了綠。綠是生命的顏色，是生命的象征。
好像綠色的墨水瓶翻倒了，到處都是綠的……
詩人想象大膽、奇特。由眼前看到的綠色聯(lián)想到綠色的墨水瓶翻倒把周圍都染綠了。
你仿佛看到了哪些地方是綠色的呢？
從哪些地方可以看到綠色的豐富？
到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。
由這些表示綠色的詞語，你聯(lián)想到哪些事物？
由這些表示綠色的詞語，你聯(lián)想到哪些事物？
“發(fā)黑”寫出綠的濃烈；”出奇“寫出綠的特別。
刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。
排比句式寫出了多個方位的綠色，流露出詩人的喜愛之情。
風(fēng)中的枝條是綠色的，雨中的草葉是綠色的，水中的倒影是綠色的，陽光下所有蓬勃的生命都是綠色的。詩人想要謳歌的是綠色的希望和充滿希望的時代。
風(fēng)中、雨中、水中、陽光下的綠分別是怎樣的景象？
風(fēng)中的 是綠色的；雨中的 是綠色的；水中的 是綠色的；陽光下的 也是綠色的。
所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。
所有的綠集中起來是怎樣的情景？
滿眼的綠是那么濃密，那么厚實，那么充盈，大自然充滿了綠色，充滿了蓬勃的生機。
“擠”寫出了綠的濃密，“重疊”寫出了綠的厚實，“交叉”突出了綠的交融和充盈。
一陣風(fēng)吹來，綠色會是怎樣的情景？
突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……
比喻，把春風(fēng)吹拂比作舞蹈教練在指揮，而綠色仿佛按著節(jié)拍飄動，富有動感，富有節(jié)奏。
因為詩人心中充滿了綠，感覺所有的綠（綠色的小草、綠色的枝條、綠色的樹葉）在春風(fēng)吹拂下起起伏伏，富有節(jié)奏，所以這一切好似按著節(jié)拍飄動。
為什么所有的綠會按著節(jié)拍飄動？
開篇，詩人由眼前看到的綠色聯(lián)想到“綠色的墨水瓶倒翻了”，仿佛這些綠是被墨水染綠的。中間，詩人說風(fēng)、雨、水是綠的，讓人聯(lián)想到風(fēng)中綠色的枝條、雨中綠色的草葉、水中綠色的倒影；詩人說陽光也是綠的，
哪些詩句表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象？
讓人聯(lián)想到陽光照耀下旺盛的綠，蓬勃的生命。結(jié)尾，由春風(fēng)吹拂聯(lián)想到舞蹈教練在指揮，而綠色仿佛按著節(jié)拍飄動，富有動感，富有節(jié)奏。
熱愛春天，對未來滿懷信心
這首詩描寫了春天到處是綠色的景象，表達了詩人對大自然景物的喜愛與對綠色蓬勃生命力的贊美之情。
我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明……
--然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉…… 寫于一九三八年十一月十七日

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