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    專題1.2 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件-2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)核心素養(yǎng)大揭秘學(xué)案

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    專題1.2 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件-2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)核心素養(yǎng)大揭秘學(xué)案

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    這是一份專題1.2 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件-2022年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)核心素養(yǎng)大揭秘學(xué)案,文件包含專題12命題及其關(guān)系充分條件與必要條件解析版doc、專題12命題及其關(guān)系充分條件與必要條件原卷版doc等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共20頁, 歡迎下載使用。
    【考綱要求】
    1.理解命題的概念.
    2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,
    3. 會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系.
    4.理解必要條件、充分條件與充要條件的含義.
    【命題趨勢】
    1. 判斷命題的真假.
    2.寫出一個(gè)命題的逆命題、否命題、逆否命題等.
    3.常以函數(shù)、不等式等知識(shí)為載體,考查一個(gè)命題是另一個(gè)命題的什么條件.
    4.求一個(gè)命題的充要條件、充分不必要條件、必要不充分條件,或已知充要條件求參數(shù)的取值范圍等.
    【核心素養(yǎng)】
    本講內(nèi)容主要考查數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理的核心素養(yǎng).
    【素養(yǎng)清單?基礎(chǔ)知識(shí)】
    1.命題的概念
    用語言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫做命題.其中判斷為真的語句叫做真命題,判斷為假的語句叫做假命題.
    eq \x(一個(gè)命題要么是真命題,要么是假命題,不能模棱兩可.)
    2.四種命題及其相互關(guān)系
    3.充分條件、必要條件與充要條件
    (1)如果p?q,則p是q的充分條件;
    ①A是B的充分不必要條件是指:A?B且BA;
    ②A的充分不必要條件是B是指:B?A且AB,在解題中要弄清它們的區(qū)別,以免出現(xiàn)錯(cuò)誤.
    (2)如果q?p,則p是q的必要條件;
    (3)如果既有p?q,又有q?p,記作p?q,則p是q的充要條件.
    充要關(guān)系與集合的子集之間的關(guān)系
    設(shè)A={x|p(x)},B={x|q(x)},
    ①若A?B,則p是q的充分條件,q是p的必要條件.
    ②若AB,則p是q的充分不必要條件,q是p的必要不充分條件.
    ③若A=B,則p是q的充要條件.
    【素養(yǎng)清單?常用結(jié)論】
    1.四種命題中的等價(jià)關(guān)系
    原命題等價(jià)于逆否命題,否命題等價(jià)于逆命題,所以在命題不易證明時(shí),往往找等價(jià)命題進(jìn)行證明.
    2.等價(jià)轉(zhuǎn)化法判斷充分條件、必要條件
    p是q的充分不必要條件,等價(jià)于非q是 非p的充分不必要條件.其他情況以此類推.
    【真題體驗(yàn)】
    1.(2019·全國Ⅱ卷文、理7)設(shè)α,β為兩個(gè)平面,則α∥β的充要條件是( )
    A.α內(nèi)有無數(shù)條直線與β平行B.α內(nèi)有兩條相交直線與β平行
    C.α,β平行于同一條直線D.α,β垂直于同一平面
    2.(2019·全國Ⅲ卷文11)記不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)镈.命題;命題.下面給出了四個(gè)命題
    ①②③④
    這四個(gè)命題中,所有真命題的編號(hào)是( )
    A.①③B.①②C.②③D.③④
    3.(2019·天津卷文、理3)設(shè),則“”是“”的( )
    A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
    C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
    4.(2019·浙江卷5)若a>0,b>0,則“a+b≤4”是 “ab≤4”的( )
    A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
    C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件
    5.(2018·天津卷)設(shè)x∈R,則“x3>8”是“|x|>2”的( )
    A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
    C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
    6.(2018·北京高考) 設(shè)a,b,c,d是非零實(shí)數(shù),則“ad=bc”是“a,b,c,d成等比數(shù)列”的( )
    A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
    C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
    7. (2018·北京高考) 設(shè)a,b均為單位向量,則“|a-3b|=|3a+b|”是“a⊥b”的( )
    A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
    C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
    【考法拓展?題型解碼】
    考法一 四種命題的相互關(guān)系及其真假判斷
    解題技巧:與四種命題有關(guān)的問題的解題策略
    (1)寫一個(gè)命題的其他三種命題時(shí),需注意:
    ①對(duì)于不是“若p,則q”形式的命題,需先改寫;
    ②若命題有大前提,寫其他三種命題時(shí)需保留大前提.
    (2)判斷一個(gè)命題為真命題,要給出推理證明;判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出反例.
    (3)根據(jù)“原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假”這一性質(zhì),當(dāng)一個(gè)命題直接判斷不易進(jìn)行時(shí),可轉(zhuǎn)化為判斷其等價(jià)命題的真假.
    【例1】 (1)(2019·鄒平雙語學(xué)校月考)已知命題p:若x<-3,則x2-2x-8>0,則下列敘述正確的是( )
    A.命題p的逆命題是“若x2-2x-8≤0,則x<-3”
    B.命題p的否命題是“若x≥-3,則x2-2x-8>0”
    C.命題p的否命題是“若x<-3,則x2-2x-8≤0”
    D.命題p的逆否命題是真命題
    (2)(2019·長治二中月考)設(shè)原命題:若a+b≥2,則a,b中至少有一個(gè)不小于1,則原命題與其逆命題的真假情況是( )
    A.原命題真,逆命題假
    B.原命題假,逆命題真
    C.原命題與逆命題均為真命題
    D.原命題與逆命題均為假命題
    (3)已知命題“若函數(shù)f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函數(shù),則m≤1”,則下列結(jié)論正確的是( )
    A.否命題是“若函數(shù)f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是減函數(shù),則m>1”,是真命題
    B.逆命題是“若m≤1,則函數(shù)f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函數(shù)”,是假命題
    C.逆否命題是“若m>1,則函數(shù)f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是減函數(shù)”,是真命題
    D.逆否命題是“若m>1,則函數(shù)f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函數(shù)”,是真命題
    考法二 充分條件、必要條件的判斷
    解題技巧:充分條件、必要條件的三種判斷方法
    (1)定義法:根據(jù)p?q,q?p進(jìn)行判斷.
    (2)集合法:根據(jù)p,q成立的對(duì)應(yīng)集合之間的包含關(guān)系進(jìn)行判斷.
    (3)等價(jià)轉(zhuǎn)化法:根據(jù)一個(gè)命題與其逆否命題的等價(jià)性,把判斷的命題轉(zhuǎn)化為其逆否命題進(jìn)行判斷.這個(gè)方法特別適合以否定形式給出的問題,常用的是逆否等價(jià)法.①?q是?p的充分不必要條件?p是q的充分不必要條件;②?q是?p的必要不充分條件?p是q的必要不充分條件;③?q是?p的充要條件?p是q的充要條件.
    【例2】 (1)(2018·北京卷)設(shè)a,b,c,d是非零實(shí)數(shù),則“ad=bc”是“a,b,c,d成等比數(shù)列”的( )
    A.充分不必要條件
    B.必要不充分條件
    C.充分必要條件
    D.既不充分也不必要條件
    (2)(2017·北京卷)設(shè)m,n為非零向量,則“存在負(fù)數(shù)λ,使得m=λn”是“m·n0).若p是q的充分不必要條件,則m的取值范圍是( )
    A.[21,+∞) B.[9,+∞)
    C.[19,+∞) D.(0,+∞)
    (2)已知條件p:|x-4|≤6;條件q:(x-1)2-m2≤0(m>0).若?p是?q的充分不必要條件,則m的取值范圍為__________.
    【易錯(cuò)警示】
    易錯(cuò)點(diǎn) 邏輯關(guān)系與集合關(guān)系的轉(zhuǎn)化出錯(cuò)
    【典例】 (2019·廣東六校聯(lián)考)“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的一個(gè)必要不充分條件是( )
    A.m>eq \f(1,4) B.0<m<1
    C.m>0 D.m>1
    【錯(cuò)解】:A
    【錯(cuò)因分析】:是充分條件、必要條件、充要條件對(duì)應(yīng)集合關(guān)系的轉(zhuǎn)化上出現(xiàn)了失誤.事實(shí)上,充要條件時(shí)參數(shù)取值集合是必要不充分條件時(shí)參數(shù)取值集合的真子集.
    【正解】【答案】C
    【解析】不等式x2-x+m>0在R上恒成立,則Δ=1-4m<0,所以m>eq \f(1,4).所以“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的一個(gè)必要不充分條件是m>0.
    誤區(qū)防范:注意區(qū)分以下兩種不同的說法
    (1)A是B的充分不必要條件,是指A?B但Beq \(?,/)A.
    (2)A的充分不必要條件是B,是指B?A但Aeq \(?,/)B.
    以上兩種說法在充要條件的推理判斷中經(jīng)常出現(xiàn)且容易混淆,在解題中一定要注意問題的設(shè)問方式,弄清它們的區(qū)別,以免出現(xiàn)錯(cuò)誤判斷.
    【跟蹤訓(xùn)練】 已知p:eq \f(1,x-2)≥1,q:|x-a|3(x-t)”是“x2+3x-40,則 eq lg\s\d4(\f(1,2)) a< eq lg\s\d4(\f(1,2)) b+1,命題p的原命題、逆命題、否命題、逆否命題中真命題的個(gè)數(shù)為________.
    8.能夠說明“設(shè)a,b,c是任意實(shí)數(shù),若a>b>c,則a+b>c”是假命題的一組整數(shù)a,b,c的值依次為________.
    9.記不等式x2+x-6

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