第十課 走遍千山萬水上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是定點(diǎn)觀察，定點(diǎn)觀察是定住不動(dòng)，而我們旅游時(shí)是不動(dòng)嗎？那要用什么方法寫呢？帶著這個(gè)問題，我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)另一種觀察景物的方法——移動(dòng)觀察。分析例文，探索方法移動(dòng)觀察在寫法上和定點(diǎn)觀察有什么不同之處呢？又有什么相似之處呢？打開P64的《游蘭亭》我們來揭曉答案。讀后思考：作者寫了哪些景點(diǎn)，用圓圈圈起來。過渡句作者是否一開始就寫了景點(diǎn)之景？先寫了什么？用波浪線畫下來，然后想一想。怎樣來到這個(gè)景點(diǎn)的或他的游覽路線像這樣告訴讀者怎么樣從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn)的句子，我們叫？你覺得寫出這樣的過渡句有什么好處呢？過渡句的方式 有的同學(xué)寫過渡句的時(shí)候，總是用“我走著走著來到了xxx，走著走著來了xxx,走著走著又來到了xxx”或者“我先來到了xxx,接著來到了xxx”，這樣對(duì)嗎？當(dāng)然對(duì)，可是是不是太單調(diào)了呢？讀一讀P6金思維6第一大題的第2小題，看看你有什么收獲？可以通過路線過渡，可以通過語言過渡想一想，平時(shí)我們還通過哪些方式過渡到一個(gè)景點(diǎn)隨著人流往前走，：先......接著......最后......這是表示時(shí)間的過渡詞。......講解每個(gè)景點(diǎn)的寫法每個(gè)景點(diǎn)里有哪些景物？用橫線畫出來。又是怎樣描繪的？咱先看蘭亭大院。竹子、小溪、鳥鳴，抓住竹子的氣味、數(shù)量和竹影來描寫；抓住小溪的動(dòng)態(tài)、顏色來描寫；抓住鳥鳴的清脆來描寫?？傊痪湓挘鹤プ【拔锏闹饕卣鱽砻枥L，以便給人留下深刻的印象。不同景物之間是怎樣過渡的？通過“迎面撲來”一詞過渡到氣味。例如：一走進(jìn)公園的大門，迎面撲來一陣濃郁的花香。通過位置過渡到小溪，通過“耳邊”一詞過渡到鳥鳴。過渡句寫好了景物之間也自然銜接了作者是怎樣寫蘭亭大院的呢？過渡句、景點(diǎn)、景物 主要特征說明：抓住小蘭亭名字的由來介紹。我們?cè)诮榻B景點(diǎn)或景物時(shí)，除了描寫它的面貌外，還可寫一寫它名稱的由來和與之相關(guān)的名人故事、神話傳說等，來豐富文章的內(nèi)容。抓住主要景點(diǎn)描寫，次要景物可略寫或不寫作者寫了幾處景點(diǎn)？這些景點(diǎn)都寫得一樣詳細(xì)嗎？五處。鵝池、右軍祠略，其余詳?！耙撇綋Q景”一般會(huì)寫到幾處景點(diǎn)呢？哪些寫得詳？哪些略寫呢？總結(jié)：寫景時(shí)應(yīng)該注意詳略得當(dāng)，不必把到過的景點(diǎn)都寫出來。我們應(yīng)該把最具代表性、最使自己激動(dòng)、最令人難忘的景物當(dāng)做主要景點(diǎn)或景物進(jìn)行詳細(xì)描寫，次要景點(diǎn)或景物略寫或不寫，這樣重點(diǎn)就突出了。一般寫3-5處。講解開頭和結(jié)尾各大景點(diǎn)的寫法我們已經(jīng)清清楚楚了，文章的開頭和結(jié)尾又怎樣寫呢？開頭：時(shí)間、人物、事情（交代所寫景點(diǎn)的名稱） 結(jié)尾：抒發(fā)感受移步換景的基本結(jié)構(gòu)就初步誕生了：一、時(shí)間、人物、事情（交代所寫景點(diǎn)的名稱）二、過渡句、景點(diǎn)、景物 主要特征三、過渡句、景點(diǎn)、景物 主要特征 四、過渡句、景點(diǎn)、景物 主要特征五`過渡句、景點(diǎn)、景物 主要特征六　抒發(fā)感受感受本文優(yōu)美的語言。本文語言優(yōu)美，你喜歡哪些句子呢？你覺得這個(gè)句子哪兒好？選用準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語、引用古詩詞、恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人的修辭手法都可以把語言寫得生動(dòng)優(yōu)美。融情與景當(dāng)你朗讀文章時(shí)，你能體會(huì)出作者對(duì)蘭亭什么樣的感情？寫景的文章就是通過描繪景物來表達(dá)自己的想法、感情，這篇文章雖然作者沒有直接說自己喜歡蘭亭，但已把自己的感情、想法融進(jìn)文章的字里去了，這樣寫出的文章富有靈魂，比單純的描繪景物的樣子上一個(gè)層次。同學(xué)們，旅游可以欣賞風(fēng)景，旅游可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，旅游可以放松心情，你去過什么地方旅游？其中印象深刻的是什么地方？為什么？這里還有哪些引人入勝的定點(diǎn)或景物？出 發(fā)鳥類區(qū)猛獸區(qū)食草類動(dòng)物區(qū)野生動(dòng)物園一、時(shí)間 天氣 事情 心情二、租…沿…來到…鳥園 數(shù)量一只只一片片一群群孔雀…丹頂鶴…鸚鵡…八哥…天上…樹上…地上…走過…穿過… 食草區(qū)長(zhǎng)頸鹿…大象…斑馬…最有趣的……隨著…翻過…猛獸區(qū)動(dòng)靜姿態(tài)和我之間的事三、自然結(jié)尾復(fù)習(xí)，鞏固復(fù)述本課范文，熟背金點(diǎn)子，完成金思維的題目。 看2-3篇移步換景的作文，摘抄里面的好詞好句。2、積累利用自己的積累完成P70-一我的詞匯庫

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