17  課外閱讀班級(jí)__________  姓名__________  得分__________    時(shí)間： 40 分鐘 滿分： 100 分 一、讀文言文《不鞭書(shū)生》 ，完成后面的習(xí)題。(50 分)不鞭書(shū)生王安期作東郡太守，世亂，令曰： 夜不得私行。吏系①得一 夜行人。王問(wèn)： “何處來(lái)？ ”云： “從師家授業(yè)還，不覺(jué)日晚。”吏 曰： “鞭乎？ ”王曰： “鞭撻書(shū)生以立威名，恐非致②治之本！ ”釋之，并令吏護(hù)送其歸家。【注釋】 ①系： 抓。②致： 達(dá)到。1 ．解釋文中加點(diǎn)的詞。(20 分)(1)亂： ______________                (2)云： ______________(3)鞭： ______________    (4)釋： ______________2 ．下面加點(diǎn)的“之”與“釋之”的“之”用法相同的一項(xiàng)是(        )(8 分)A ．久而久之  B ．求之不得  C ．君子何之   D ．井底之蛙3 ．借助注釋，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(10 分) ____________________________________________________4 ．讀了這則故事，你認(rèn)為王安期是一個(gè)怎樣的人？ 他的做法說(shuō) 明了什么道理？ (12 分)____________________________________________________ ____________________________________________________二、閱讀短文，完成練習(xí)。 (50 分)1 / 6
  尋找媽媽的尋人啟事①作文課，老師教完了尋人啟事的寫(xiě)法后，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生們布 置了一個(gè)題目： 假設(shè)自己的媽媽丟了，請(qǐng)每一個(gè)人寫(xiě)一則尋人啟 事。老師還給每個(gè)人發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫(huà) 瓢，但是，里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實(shí)情況來(lái)寫(xiě)。②面對(duì)著尋人啟事樣本，學(xué)生們一時(shí)都不知道該如何下筆。③見(jiàn)學(xué)生們都沒(méi)什么動(dòng)靜，老師說(shuō)，這樣吧，我再講一遍尋 人啟事的要點(diǎn)，大家一邊聽(tīng)，一邊寫(xiě)。首先，寫(xiě)下丟失人的姓名。④大家埋頭在紙上寫(xiě)了自己媽媽的名字。⑤老師說(shuō)，性別。⑥女。大家唰唰寫(xiě)下。⑦丟失人年齡。老師的話音剛落，班級(jí)里就炸開(kāi)了鍋。有人說(shuō)，我媽媽好像四十二歲了吧。有人說(shuō)，我媽媽從來(lái)沒(méi)告訴過(guò)我 她多大啊。有人說(shuō)，我今年十二歲，我媽媽該有三十八九歲了吧！幾十個(gè)人，竟然沒(méi)有一個(gè)人能夠準(zhǔn)確地說(shuō)出自己媽媽的年齡。⑧老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請(qǐng)寫(xiě)出丟失人的體貌特征。⑨“我媽媽特別愛(ài)嘮叨 … …”“我媽媽很勤快，每天都要洗很 多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生 … …”大家七嘴八舌，似乎對(duì)自己的母親很了解。⑩老師打斷了大家的話： “同學(xué)們說(shuō)的，也許是你母親的特 點(diǎn)，但是，現(xiàn)在請(qǐng)大家寫(xiě)的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，2 / 6
  手背上面有道傷疤，背有點(diǎn)駝什么的。”?大家勉強(qiáng)寫(xiě)下了幾個(gè)特征，既像是自己媽媽的，又好像不太像。?老師說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?xiě)下，今天，媽媽穿的是什么衣服 和鞋子。如果媽媽真的丟了，那么，最后離開(kāi)家時(shí)穿的衣服、鞋子，將是很重要的鑒別辨認(rèn)的依據(jù)。?班級(jí)里再次炸開(kāi)了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們，嘰 嘰喳喳地議論開(kāi)了： 哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，大家立即 注意到了； 最喜歡的那個(gè)電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的 衣服，大家總是一清二楚… … 可是，早上和自己一起出門(mén)，甚至 騎著車子將自己送到學(xué)校門(mén)口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒(méi)有留意，從來(lái)也沒(méi)有留意。?作文課徹底失敗了，一個(gè)簡(jiǎn)單的尋人啟事，(            )沒(méi)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)得完整、準(zhǔn)確。老師最后面色(            )地對(duì)大家說(shuō)： “不是尋人啟事難寫(xiě)，________________________________________________________?天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作都逃不過(guò)父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要用心，就足夠了。?每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們 偏偏對(duì)精心呵護(hù)我們的父母視而不見(jiàn)： 只看見(jiàn)了可口的飯菜，卻 不見(jiàn)忙碌在廚房的身影； 只欣喜獲得的優(yōu)異成績(jī)，卻忘記了深夜3 / 6
  伴讀的眼眸； 只盼望著自己的成長(zhǎng)，卻忽略了因操勞而佝僂的背 影 … …要到何時(shí)，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情？ 讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母吧！ 1 ．根據(jù)文章內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入第?段中的括號(hào)里。  (6 分)竟然      果然      凝重      沉重2 ．結(jié)合上下文，理解下列詞語(yǔ)在句中的意思。(10 分)(1)照葫蘆畫(huà)瓢： ______________________________________ __________________________________________________(2)炸開(kāi)了鍋： ________________________________________ __________________________________________________3 ．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章敘述了一件什么事。(8 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________4 ．默讀第?段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，從這些詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？  (10 分)(1)干凈漂亮： ________________________________________ _________________________________________________(2)從來(lái)也沒(méi)有： _____________________________________ _________________________________________________5 ．結(jié)合你對(duì)文章的理解，把第?段中老師的話補(bǔ)充完整。(8 分)4 / 6
  6 ．你是怎樣理解第?段中畫(huà)線句子的含義的？ 請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(8 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________                                        5 / 6
  17  課外閱讀一、1.(1)混亂  (2)說(shuō)  (3)鞭打  (4)釋放2 ．B3 ．以鞭打書(shū)生來(lái)樹(shù)立威信，恐怕不是達(dá)到社會(huì)太平的根本辦法！4 ．王安期是一個(gè)不一概而論，處事靈活的人。處理問(wèn)題要靈活，要根據(jù)實(shí)際情況。二、1.竟然  凝重2 ．(1)指照著尋人啟事樣本寫(xiě)尋找媽媽的尋人啟事。(2)形容消息引起了很大反響，大家反應(yīng)很大。3 ．作文課上，老師要求大家寫(xiě)“尋找媽媽”的尋人啟事，但是由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)媽媽，作文課失敗了。4 ．(1)從側(cè)面反映了媽媽對(duì)孩子的精心照料，反襯出孩子對(duì)媽媽 的忽視。(2)寫(xiě)出了孩子們潛意識(shí)里以為媽媽對(duì)自己的關(guān)心是理所當(dāng)然的，而自己不需要關(guān)心媽媽，突出了孩子們對(duì)媽媽的忽視。5 ．是大家對(duì)自己的媽媽根本就不關(guān)心、不了解啊6 ．委婉地批評(píng)了孩子們對(duì)爸爸媽媽的忽視，殷切地呼吁我們要 懷著一顆關(guān)愛(ài)父母的心，從現(xiàn)在開(kāi)始，及時(shí)關(guān)愛(ài)父母。         6 / 6

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