部編版六年級語文下冊第二單元測試（有答案解析 ） 班級           姓名           成績         第一部分  積累和運(yùn)用一、根據(jù)拼音寫詞語。 jiǎn lòu    yě mán      zhà lán   liáo tiān   （      ）  （      ）     （      ）    （      ） jì mò     jiù yuán  wèi jù   qī liáng (    )  (    )（    ） （     ）  二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 挑剔( tì ti )    顛覆(fǜ fù ) 襲擊( xíyī )   圈養(yǎng)(quān　juàn) 畜養(yǎng)(chù　xù)  處境(chǔ　chù)        柵欄(zà zhà)     桅桿(wéi　wěi)  悶熱（mēn mèn三、下面各項(xiàng)字形有誤的是（  ）A航?！』膷u　流落　 焉知非福B凄涼　野獸　憂郁   孤陋寡聞C帳篷　援救　寂寞　 不可思義D恐懼　聯(lián)想  宴會　 全神貫注四、寫出下面加點(diǎn)詞語的近義詞。 1．他恐懼萬分，猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。(  　)2．我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。  (  　)3．院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？      (  　)4．男孩想對她們說，過去他對她們不好，現(xiàn)在后悔了。   (  　)5．法官和幾個(gè)朋友使湯姆打開了話匣子，有一個(gè)人用諷刺的口吻問他是否打算再到洞里去。      (  　)五、用恰當(dāng)?shù)脑~語替換句中畫橫線的部分。 1．他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是對于事情沒有什么幫助的，一定得想別的辦法。             (    　) 2．我對自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處的想法。       (    　)3．他們一看見貓便住了嘴，裝著注意力集中地在地上刨蟲子吃。(    　)4．他情緒低落、失望懊喪地從牛棚里走了出來。(    　)5．他們中間有幾只扇著翅膀心里急切地想試試。(    　)六、選詞填空。 安慰  寬慰（1）沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲（  ）。（2）在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來（  ）自己。稀罕  稀奇（3）我不（  ）它可以給我弄來的任何東西，（4）美洲的熱帶雨林里，有很多（  ）的動(dòng)物。凄涼 凄慘（5）這部小說主人公的命運(yùn)十分(    )，令人潸然淚下。（6）遠(yuǎn)行的游子置身異國他鄉(xiāng)，一種(    )之感油然而生。七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填在句中的括號里。 既然……就……  即使……也……雖然……但是……　不但……而且……1、(  　)我沒有衣服穿,(  　)我是在一個(gè)熱帶氣候里,(  　)有衣服,(  　)穿不住。2、他（   ）學(xué)習(xí)好，（  ）品德高尚。八、判斷正誤。正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”。 1.“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的?！弊x到這里,我覺得尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子。    (  )2.抓住描寫動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子,從中可以體會到一個(gè)人的性格和精神。    (  )3.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島—建房定居—救“星期五”—畜牧種植—回到英國”的順序來寫的。    (  )4.湯姆·索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。    (  )九、把下列詞語補(bǔ)充完整并選擇填空。聞所(    )(    )    聊(    )(    )慰    與世(    )(    )   知(    )(    )樂    鄭重(    )(    )   用(    )(    )盡(    )曬(    )淋   (    )(    )萬分1、當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印時(shí)，他              。2、他在荒島上過著           的生活。十、課文直通車。（1）《魯濱遜漂流記》的作者是    國作家    。小說主要講述主人公        流落荒島后與自然作斗爭，救下的奴仆取名為 “       ”，在荒島上生活了    年后，回到國家。（5分）（2）他全身的毛都    了起來,    起腰,    直了腿,四腳    地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里    著,瞪大的眼睛    著火星。（3分）                     第二部分 能力提升十一、按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)______________________________________________________(2)為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)______________________________________________________(3)嗓子很干。(改為夸張句)______________________________________________________(4)湯姆說，他覺得他是滿不在乎的。(改為直接引語)______________________________________________________十二、課內(nèi)閱讀。（8分）沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脰艡趪饋淼男⌒〉淖∷Ｄ切┘鈽痘蛘邎A樁沉得很,我要使出全力才舉得起。我花了好長的時(shí)間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它們運(yùn)回家去的時(shí)間更要長得多。所以我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁,把它運(yùn)回家,在第三天才把它打進(jìn)地里。為了打樁,我先用一根很沉的木棒,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。1.用“  ”畫出選文的中心句。(2分)  2.為了說明“沒有工具,干什么都困難重重”,魯濱遜舉了一個(gè)什么例子來說明?(2分)  3.選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”,請找出來寫在下面的橫線上。(2分)  4.你覺得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人?(2分)  十三、課外閱讀。(12分)老人與海(節(jié)選)前情回顧：古巴老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了好幾天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人為保護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚進(jìn)行了多次搏斗。①大約在夜里10點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看見了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，如同月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。②他想：現(xiàn)在一切都過去了。不過，也許它們還要向我撲來吧?？墒?，一個(gè)人在黑夜里，沒有一件武器，怎么去對付它們呢？③他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我希望我不必再去跟它們斗啦。我多么希望我不必再跟它們斗呀。④可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來，這一回他知道斗也不會贏了。它們是成群結(jié)隊(duì)來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時(shí)閃現(xiàn)的鱗光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍子，隨后棍子就丟掉了。⑤他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一會兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻恚粫阂粨矶?，?dāng)它們再一次折轉(zhuǎn)身撲來的時(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。⑥最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。于是他用舵把對準(zhǔn)鯊魚的頭打去，鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的最后一條鯊魚。它們再也沒有什么東西可吃了。1．閱讀短文，歸納老人不希望再與鯊魚斗的原因。(至少寫3點(diǎn)，3分)________________________________________________________________________________________________________2．第④—⑥段主要是從哪幾個(gè)角度描寫鯊魚對老人的進(jìn)攻的？又是通過什么描寫來寫老人對付鯊魚的？(4分)________________________________________________________________________________________________________3．《老人與?！钒l(fā)表后，人們評價(jià)老漁夫是“不敗的失敗者”。結(jié)合短文內(nèi)容，判斷下列各項(xiàng)說法是否正確，對的在括號里打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)老人已經(jīng)八十四天沒打到魚，仍然出海，說明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實(shí)。           (  )(2)老人多次擊退了鯊魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉，這不得不說是一次失敗。       (  )(3)老人又老又倒霉，但在奮斗的過程中，他卻仍是一個(gè)頂天立地的硬漢子。           (  )4．現(xiàn)實(shí)中的我們也會遇到挫折或失敗，讀了《老人與海(節(jié)選)》，你得到了什么啟示？ __________________________________________________________________________________________________________                        第三部分 寫作天地十四、（一）小練筆。當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印時(shí)，他猜想一定是附近陸地上的野人留下來的。之后他在住所前的空地上插上樹枝，又將羊分在幾個(gè)地方圈養(yǎng)。魯濱遜從發(fā)現(xiàn)腳印到做這些改變的過程中，內(nèi)心一定在翻騰，請你按照提示，把人物的心理描寫細(xì)致。魯濱遜看到海邊沙灘上的腳印，他驚惶無措地想：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）請用書信的形式向父母介紹一下自己對某一篇(部)文學(xué)作品的閱讀感受，要注意結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勛约菏艿降膯l(fā)。要求：敘述清楚，能表達(dá)真情實(shí)感，不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    參考答案及解析：一、簡陋 野蠻 柵欄  聊天 寂寞 救援  畏懼   凄涼   二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 挑剔( tì ti )    顛覆(fǜ fù ) 襲擊( xíyī )   圈養(yǎng)(quān　juàn) 畜養(yǎng)(chù　xù)  處境(chǔ　chù)        柵欄(zà zhà)     桅桿(wéi　wěi)  悶熱（mēn mèn） 三、C【解析】不可思議 四、1.懼怕　2.估計(jì)　3.熟識　4.悔恨　5.嘲諷五、1.無濟(jì)于事　2.焉知非?！?.聚精會神六、安慰  寬慰   稀罕  稀奇 凄慘  凄涼七、1、雖然……但是……　即使……也…… 2、不但……而且……八、1. √　2. √　3.?　4.?九、未 聞  以  自  隔  絕  足  常  其  事  之  不  日  雨  恐  懼1、恐懼萬分 2、 日曬雨淋十、（1）英、笛福、魯濱遜、星期五、28（2）豎  拱  伸  抓  嘶叫  冒十一、(1)魯濱遜看到痕跡和人骨。(2)為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(3)示例：嗓子干得快要冒煙了。(4)湯姆說：“我覺得我是滿不在乎的?！?/span>十二、1.沒有工具,干什么都困難重重。2. 布置用柵欄圍起來的小小的住所。3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好長的時(shí)間”。(3)“運(yùn)回家去的時(shí)間更要長得多”。(4)“需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁”。(5)“打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩”。4.魯濱遜是一個(gè)面對困難毫不氣餒,善于開動(dòng)腦筋,勇于克服困難,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈的人。十三、1.示例：他孤身一人，天黑，沒有武器，渾身傷痛。2．主要是從聽覺、視覺等角度描寫鯊魚對老人的進(jìn)攻的。通過動(dòng)作描寫來寫老人對付鯊魚。3．(1)×　(2)√　(3)√4．示例：面對現(xiàn)實(shí)中的挫折或失敗，我們不應(yīng)該灰心喪氣，失去戰(zhàn)斗的勇氣，要振作精神，全力以赴，去和挫折、失敗抗?fàn)?，做一個(gè)頂天立地的人。  

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