導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題解決問(wèn)題()課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是獲取新知的必要條件,充分地喚起并有效地利用學(xué)生的已有知識(shí)儲(chǔ)備,能使新課的學(xué)習(xí)變得順暢而高效,所以本教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以下兩點(diǎn):1.精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題,做好學(xué)前的熱身。在教學(xué)中,針對(duì)本課時(shí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,設(shè)計(jì)了選擇合適的信息,把題目補(bǔ)充完整再解答這個(gè)類型的復(fù)習(xí)題。一方面幫助學(xué)生回憶解決減法問(wèn)題的方法,另一方面讓學(xué)生體會(huì)兩個(gè)相關(guān)聯(lián)信息的特點(diǎn)。為新課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.尊重學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),支持學(xué)生進(jìn)行自主探究。在學(xué)習(xí)本課時(shí)之前,學(xué)生已經(jīng)儲(chǔ)備了一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),能判斷出哪些信息是相關(guān)聯(lián)的。所以在教學(xué)中,教師提出要求后,只在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行必要的指導(dǎo),不要做太多的講解,使學(xué)生真正經(jīng)歷解決問(wèn)題的全部過(guò)程,熟悉解決問(wèn)題的步驟和策略。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:PPT課件學(xué)生準(zhǔn)備:白紙 彩筆教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測(cè)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。(5分鐘)1.課件出示:先選擇合適的條件,再解答。東東有15塊糖,(   )。還剩多少塊糖?A.吃掉了8B.又買來(lái)5C.奶糖有102.在眾多的信息中選出能解決問(wèn)題的有用信息,是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。1.看課件,了解題目要求,根據(jù)已知信息選出合適的條件進(jìn)行解答。預(yù)設(shè)1:應(yīng)該選A21587()。2.注意聽講,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新課。1.直接寫得數(shù)。156=   135147=   169112=   12576888946896710481786二、探究解決問(wèn)題的方法,經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程。(20分鐘)1.課件出示教材20頁(yè)例5情境圖。引導(dǎo)學(xué)生理解題意。2.組織學(xué)生分析題意,找出解決問(wèn)題的有用信息。3.引導(dǎo)學(xué)生用畫圖的方法表示題中的數(shù)量關(guān)系。4.組織學(xué)生展示畫圖的方法。5.引導(dǎo)學(xué)生用列式計(jì)算的方法解決問(wèn)題。6.組織學(xué)生檢驗(yàn)解題結(jié)果是否正確。7.引導(dǎo)學(xué)生歸納解決問(wèn)題的步驟。1.看圖說(shuō)出題目中的數(shù)學(xué)信息以及要解決的問(wèn)題。2.反復(fù)讀一讀題目中的三個(gè)信息,看看哪兩條信息說(shuō)的是同一件事情。預(yù)設(shè)生:有16人來(lái)踢球和現(xiàn)在來(lái)了9人,這兩條信息是相關(guān)聯(lián)的。3.獨(dú)立思考或小組合作,探究怎么畫圖才能清楚地表達(dá)題意。4.匯報(bào)自己的畫法及想法。預(yù)設(shè)生:先畫16個(gè)圓圈表示有16人來(lái)踢球,再劃掉9個(gè)圓圈,表示已經(jīng)來(lái)了9人。5.列式解答:1697()。6.說(shuō)自己檢驗(yàn)解題結(jié)果的方法。7.歸納解決問(wèn)題的步驟。(1)讀題,收集信息,了解要解決的問(wèn)題。(2)找到相關(guān)聯(lián)的信息解決問(wèn)題。(3)檢驗(yàn)解題結(jié)果。2.選一選,先為下面各題選擇合適的條件或問(wèn)題,把序號(hào)填在括號(hào)里,再列式計(jì)算。(1)小貓釣了14條魚,(  )。還剩多少條魚?A.5條鯽魚B.吃了8C.又釣了7條魚□○□(  )(2)12人要參加跳繩比賽,(  ),女生有6人。還有幾人沒來(lái)?A.已經(jīng)來(lái)了7B.男生有6C.還有7人沒來(lái)□○□(  )(3)水池里有16條金魚,(  ),還剩幾條?A.紅的有9B.撈出來(lái)7C.大的有9□○□(  )三、鞏固練習(xí)。(10分鐘)1.小玲家養(yǎng)了17只兔子和5只羊,其中白兔有9只,灰兔有多少只?2.組織學(xué)生訂正答案。1.明確題目要求,用學(xué)過(guò)的解題方法解決問(wèn)題。2.回顧解題過(guò)程并訂正答案。3.車上有15名乘客,大人有9名,下車8名。車上還有幾名乘客?□○□(  )四、課堂總結(jié)。(5分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.布置課后要完成的練習(xí)。 談?wù)劚竟?jié)課學(xué)會(huì)了哪些知識(shí),增長(zhǎng)了哪些本領(lǐng)。   

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