?2021年部編版四年級下冊語文四單元課內(nèi)外閱讀名師匯編
（13.貓 14.母雞 15.白鵝）
第一部分 課內(nèi)閱讀
一、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。
①說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
②它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
1．第①段中作者是如何用具體事例來寫出貓的特點(diǎn)的？請簡要概括，填寫下表。（4分）
貓的性格特點(diǎn)
表現(xiàn)貓性格特點(diǎn)的事例
______
成天睡大覺，什么事也不過問
貪玩
_______________________________________________
______
_______________________________________________

2．關(guān)于文中加點(diǎn)字的作用說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．“吧”“啊”“呢”等語氣詞讓文段充滿了生活味
B．字里行間流露出作者對貓的喜愛之情，所以這里的“吧”“啊”“呢”表現(xiàn)的是作者對貓的關(guān)心、疼愛和擔(dān)心
C．可有可無，去掉也不會有任何影響
3．畫“______”的部分運(yùn)用了______________的修辭手法，“幾朵小梅花”指的是_____________。從“小梅花”中我能體會到___________________。（3分）

二、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和 （huo hé）的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡（jìng jìn）職。它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打“√”。（2分）
2.根據(jù)上下文理解詞語。（2分）
古怪： .
閉息凝視： .
3.上文是圍繞哪句話來寫的？請寫在下面的橫線上。（2分）
. .
4.“說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？”這句表達(dá)的感情是（2分）
A． 責(zé)備小貓貪玩到了極點(diǎn)，作者很生氣。（3分）
B． 表面上是責(zé)備的話，但說得親切，流露出作者對貓的喜愛之情。
5.老舍先生喜歡貓，還可以從哪些地方看出來？
. .
. .

三、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。(9分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮,什么事也不過問?？墒?它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不.肯回來。說它貪玩吧,的確是啊,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動,又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!
1.用“? ”畫出選文的中心句。(1分)
2.“屏”的解釋有:①抑制呼吸;②去除,排除?！捌料⒛暋敝械摹捌痢睉?yīng)選擇第 種解釋。詞語“屏息凝視"的意思是?? 。(2分)
3.《貓》的作者是?? 。他是杰出的語言大師,被譽(yù)為“ ”。代表作有小說《 》,話劇《? ?》。?(2分)
4.選文按照先總后分的寫法,先總寫貓的性格?? ,再分寫貓 、 、 。(2分)
5.“貓的性格實(shí)在有些古怪?！边@句話表面上是寫作者對貓的不喜歡,實(shí)際上卻表達(dá)出作者對貓的喜愛之情。我也會運(yùn)用這種寫法寫一句話。(2?分)
. 。
四、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（ ）誰怎么呼喚，它（ ）不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2．這段話具體從____、____、____三個方面寫出了貓的性格特點(diǎn)。
3．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）貓的性格雖然有些古怪，可作者非常喜歡它。（ ）
（2）選文先分寫貓的古怪之狀，再總寫貓的性格古怪。（ ）
（3）“貓的性格實(shí)在有些古怪”是這段話的中心句。（ ）
五、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。
貓（節(jié)選）
滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了（liǎo le）。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開（辟 僻）新的游戲場（chǎng cháng）所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了（殃 秧）。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣物勃，天真可愛！
1.用“ ”畫出這段話的中心句。
2.用“√”在短文中選擇正確的字音、字形。
3.從文中抄寫一個你喜歡的句子，說說你喜歡的原因。
句子：________________________________
原因：_______________________________
4.小貓們游戲的場所由________到_________，可以看出它們漸漸長大。
5.這段話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
______________________________
六、閱讀《貓》(節(jié)選)，回答問題。
貓（節(jié)選）
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子仲出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！
1.“蹭”雖然是“摩擦”的意思，但“蹭”更能體現(xiàn)貓_______________的特點(diǎn)，也能體現(xiàn)出作者對貓的_______________之情。
2.用文中的四字詞語概括貓的叫聲的特點(diǎn)。
_______________________________
3.“貓的性格實(shí)在有些古怪”在選段中體現(xiàn)在兩個方面：一是_______________，二是__________。
4.作者在描寫上做到了詳略得當(dāng)，選段詳寫了_______________，略寫了_______________。
七、閱讀《母雞》(節(jié)選)，回答問題。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。?不論在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。
1.在短文中找出一對近義詞。
（ ）——（ ）
2.文中畫橫線的句子是_______句，起到了__________的作用。
3.．短文主要敘述了_____________，說明了母雞很有___________。
八、閱讀《母雞》(節(jié)選)，回答問題。
母雞（節(jié)選）
在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
1.選文第二段寫了雞母親的品質(zhì)，作者被________身上所表現(xiàn)的_________震撼，認(rèn)識到天地之間所有的母親都是_______。
2.“我不敢再討厭母雞了?！逼渲小安桓摇币辉~的含義是（ ）
A．“我”怕母雞了。 B．“我”很敬佩母雞。
C．“我”生氣了。 D．“我”惱怒了。
3.夜間有動靜時母雞叫聲的特點(diǎn)是_________、___________，原因是__________。
4.我知道“_________________”這句詩是贊美母愛的偉大。
九、閱讀《母雞》(節(jié)選)，回答問題。
母雞（節(jié)選）
發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。
……
在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。
1.寫出下列詞語的近義詞。
勇敢—（ ） 凄慘—（ ）
2.母雞為孩子們找吃的時候，是怎么做的？在文中用“____”畫出來。
3.如果有什么動靜，母雞是怎樣做的？用“﹏﹏﹏”畫出來。
4.第三自然段表達(dá)了作者（ ）的感情。
A．對母雞的討厭 B．對母雞的贊美 C．對天下所有母親的贊頌
十、閱讀《母雞》(節(jié)選)，回答問題。
（一）
它永遠(yuǎn)不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。
（二）
它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。
24．選段（一）寫出了母雞（ ）的特點(diǎn)。
A．欺軟怕硬 B．拼命炫耀 C．無病呻吟
25．這兩段話表現(xiàn)的感情不同，選段（一）表現(xiàn)的感情是________________，選段（二）表現(xiàn)的感情是________________。
26．作者之所以寫下選段（二）這樣的文字，是因?yàn)樽髡弑籣________身上表現(xiàn)出來的__________、__________、__________、____________的精神所震撼，認(rèn)識到所有的母親都是_________的。
27．作者說母雞“永遠(yuǎn)不反抗公雞”跟后文的“連大公雞也怕它三分”矛盾嗎？為什么？
.________________________________________________________________.
.________________________________________________________________.
十一、閱讀《白鵝》(節(jié)選)，回答問題。:Zxxk.
白鵝(節(jié)選)
鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。（4分）
(1)舉止拘束不自然,心中不安。(　　　　　　)
(2) 伸著脖子敞開喉嚨大叫。 (　　　　　　)
(3) 不慌不忙;鎮(zhèn)靜;沉著。 (　　　　　)
(4)高傲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。(　　　　　)
2.這兩段話先寫鵝的　　　　　　　　　,后寫鵝的　　　　　
　　　　。?（2分）
3.以上兩段文字都采用了　　　　　的寫法。用鵝與　　　做比較,突出了鵝的叫聲　　　　　的特點(diǎn)。用鵝與　　　　　做比較,突出了鵝的步態(tài)　　　　　的特點(diǎn)。（5分）?
4.從哪些地方可以看出“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗”? 用“　　”畫出相關(guān)語句。（2分）
十二、閱讀《白鵝》(節(jié)選)，回答問題。:Zxxk.Com]
……它伸長了頭，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”
鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶，后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。
1.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@句話在選文中的作用是__________。
2.選文第三自然段主要從鵝的_______這方面來寫鵝高傲的特點(diǎn)。
3.讀選文中畫“ ”的句子，展開想象，填空，
（1）見到生客，鵝會厲聲叫囂道：“________________________”
（2）當(dāng)籬笆外有人走路時，它引吭大叫，一定是說：“_____________________”
4.從作者的描繪中，我們體會到作者_(dá)____________的思想感情。
十三、閱讀《白鵝》(節(jié)選)，回答問題。
白鵝（節(jié)選）
鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
鵝的叫聲，音調(diào) ，似 。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要 ，不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也 ；有時非但不讓，竟仲過頸子來咬你一口。
鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
1.將下列詞語的選項(xiàng)填到文中的橫線上。
A．引吭大叫 B．毫不相讓 C．厲聲呵斥 D．嚴(yán)肅鄭重
2.．用“﹏﹏﹏”分別畫出第二、三、四自然段的中心句。
3.“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”這句話在全文中的作用是（ ）
A．總結(jié)全文 B．總領(lǐng)全文 C．承上啟下
4.鵝需要_______、_______、_______這三樣?xùn)|西下飯。作者寫鵝的吃相時，寫得詼諧、幽默，請找出能體現(xiàn)這一語言特點(diǎn)的詞語和句子，寫在下面的橫線上。
.______________________________________________.
5.作者善于運(yùn)用對比的方法來突出鵝的特點(diǎn)。例如，用鵝的_______與狗的________對比；用鴨的_______與鵝_______的對比。（用文中的詞句概括）
十四、閱讀《白鵝》(節(jié)選)，回答問題。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。
1.用“ ”畫出本段的中心句。
2.作者在這段中主要運(yùn)用了___的修辭方法，好在哪里？ _______________
3.這段話從________和見人不讓還咬你一口兩個方面寫了鵝_____的特點(diǎn)。
4.這段話中將鵝的步態(tài)與_____進(jìn)行了對比，突出了鵝的特點(diǎn)。
5.作者用_____________來比喻鵝的步調(diào)，形象生動寫出了鵝步調(diào)的____。
十五、閱讀《白鵝》(節(jié)選)，回答問題。
鵝的吃相，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢（shē）侈（chǐ）；但它的吃法，三眼一板，一絲不茍（gǒu）。譬如吃了一口飯，倘（tǎng）若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
1.選段主要寫了鵝的_______，從中可以看出鵝的______特點(diǎn)。
2.鵝吃飯都需要什么東西下飯？它是怎樣安排的？
.__________________________________________________________________.
3.“我們的鵝是吃冷飯的”，這句話中用“我們的”加一限定，表達(dá)了作者_(dá)________之情。
4.從文中找出表現(xiàn)鵝的吃法“三眼一板，一絲不茍”的句子，畫上“ ”。
十六、閱讀《白鵝》，回答問題。
白鵝（節(jié)選）
豐子愷
這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我親自抱了這雪白的大鳥回家，放在院子內(nèi)。它伸長了頭頸，左顧右盼。我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”
鵝的叫聲，與鴨的叫聲大體相似，都是“軋軋”然的，但音調(diào)上大不相同。鴨的“軋軋”，其音調(diào)瑣碎而愉快，有小心翼翼的意味，鵝的“軋軋”，其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，有似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到，果然凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫聲的嚴(yán)厲，不亞于狗的狂吠。狗的狂吠，是專對生客或宵小用的；見了主人，狗會搖頭擺尾，嗚嗚地乞憐。鵝則對無論何人，都是厲聲呵斥；要求飼食時的叫聲，也好像大爺嫌飯遲而怒罵小使一樣。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。這正是它的傲慢的性格的表現(xiàn)。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是表示對人懼怕。所以我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就不然：它傲然地站著，看見人走來簡直不讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這表示它不怕人，看不起人。但這傲慢終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把抓住它的項(xiàng)頸，而任意處置它。家畜之中，最傲人的無過于鵝，同時最容易捉住的也無過于鵝。
鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的，一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。這食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，絲毫不茍。
種菜，養(yǎng)鴿，養(yǎng)鵝，而鵝給我的印象最深。因?yàn)樗心敲矗? ）的身體，那么雪白的顏色，那么（ ）的叫聲，那么軒昂的態(tài)度，那么高傲的脾氣，和那么可笑的行為。在這荒涼舉寂的環(huán)境中，這鵝竟成了一個焦點(diǎn)。凄風(fēng)苦雨之日，手酸意倦之時，推窗一望，死氣沉沉。惟有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨(dú)步，好像一個武裝的守衛(wèi)，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環(huán)境有了生氣。
⑨小屋易主的前幾天，我把這鵝送給了朋友。送出之后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺。這感覺與訣別一個人的時候所發(fā)生的感覺完全相同?，F(xiàn)在我寫這篇短文，就好比為一個永訣的朋友立傳，寫照。
28．選詞填空，將序號填寫在文中括號內(nèi)。
A．雄壯 B．龐大
29．“這環(huán)境有了生氣”中，生氣一詞指的是（ ）
A．活力 B．不愉快
30．“送出之后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺。”這是怎樣的感覺？下面說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．失落 B．思念 C．放松
31．作者從白鵝的___________、_________、_________、_______四方面具體表現(xiàn)了白鵝“高傲”的特點(diǎn)。
32．讀下面的句子，填空。
（1）我親自抱了這雪白的大鳥回家，放在院子內(nèi)。
（2）好一個高傲的動物！
（3）惟有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨(dú)步，好像一個武裝的守衛(wèi)，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環(huán)境有了生氣。
我的發(fā)現(xiàn)：從稱呼的變化中，我體會到作者對白鵝越來越_____________。
十七、閱讀古詩,完成練習(xí)。
蜂（9分）
不論平地與山尖，?????????????????? 。
采得百花成蜜后，?????????????????? ?
1. 把古詩補(bǔ)充完整。這首詩作者是 代詩人 。（2分）
2. 選擇下面漢字的正確解釋。（2分）
(1)盡（ ）A.完??B.都 C.全部用出
(2)占（ ）A.占據(jù) B.姓 C.處于某種地位
運(yùn)用“不論......還是......都......”這幾個關(guān)聯(lián)詞,說一說第1、2句詩的意思。（2分）
. .
. 。
4.后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“?? ”， 與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“ ” 。 （1分）
5.這首詩借蜜蜂歌頌了 ,諷刺了?? 。（2分）

第二部分 類文閱讀
（一）閱讀短文,完成練習(xí)。
我家養(yǎng)了一只鴿子，全身的羽毛就像一件雪白的風(fēng)衣。它有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周圍還鑲嵌著一圈金邊，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來十分美麗。
鴿子很愛干凈，經(jīng)常洗臉、洗澡。它洗澡的時候真有趣，先把頭（ ）進(jìn)水里，然后把頭一（ ），身子一（ ），全身就灑滿了水珠。有時它還用小嘴（ ）羽毛。
23．鴿子羽毛的特點(diǎn)是________，作者把羽毛比作________。它的眼球的特點(diǎn)是______________________，作者把眼球比作_________。這樣的寫法真把鴿子寫活了。
24．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。（填序號）
①抖 ②伸 ③昂 ④梳理

（二）閱讀短文,完成練習(xí)。
鳥
我愛鳥。
從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上溜達(dá)（現(xiàn)在這樣有閑的人少了）。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整地蜷伏著不動，哪里有半點(diǎn)鄰視昂藏的神氣？籠子里的鳥更不用說，常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“搏扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于粘在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著罷？
我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時候是獨(dú)奏，有時候是合唱，簡直是一派和諧的交響樂。不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠(yuǎn)叫到近，由近叫到遠(yuǎn)，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂。客夜聞此，說不出的酸楚！
在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧?？此呔嶂︻^，臨風(fēng)顧盼﹣﹣好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏地振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田，就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。
1.在文中找到下面詞語的反義詞。（2分）
豐腴 悲哀
2.給下列的短語補(bǔ)充完整。（4分）
的麻雀 的烏鴉
的花彩 的迷惘
3.文章開頭“我愛鳥”單句成段，可見它是全文的 段，在文中起到 的作用。（2分）
4.第4自然段中有一個排比句，請你找出來寫在下面的橫線上。（2分）
. .
. .
5.“好銳利的喜悅刺上我的心頭”中的刺字用得很好，請你說說它的好處。（2分）
. .
（三）閱讀短文,完成練習(xí)。
鴿　　子
鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長著灰色的羽毛,中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴,紅紅的小腳,漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛,總是警惕地看著四周,好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。
它們的“臥室”很講究,是個兩層樓房,上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識似的。有一次,我把上層的一只放到下層,把下層的一只放到上層。嗬,這下可熱鬧了,兩對鴿子打起來了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。結(jié)果,你啄我打,兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。
兩對鴿子漸漸長大,兩只母鴿都生了蛋,不久小鴿子孵出來了。它們長著細(xì)細(xì)的羽毛,長長的嘴,活像一只只小鴨子。我覺得挺有意思,就伸手去摸。誰知還沒碰到小鴿子,我的手就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。朱伯伯看到了,對我說:“母鴿子最愛自己的孩子,就像媽媽愛你一樣。你伸手去摸小鴿子,母鴿子以為你要傷害小鴿子,所以就要啄你了。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,小鴿子,你們真有意思!
1.用“　　”畫出描寫四只鴿子外形的句子。（1分） ?
2.“母鴿子最愛自己的孩子,就像媽媽愛你一樣”,文中能體現(xiàn)母鴿子愛小鴿子的句子是(　　　) （2分）
A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識似的。
B.你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的頭。
C.我的手還沒碰到小鴿子,就被母鴿子用力啄了一口,鮮血流了出來。
D.它們那亮得像寶石似的小眼睛,總是警惕地看著四周,好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。
3.文章最后一句話的作用是(　　) （1分）
A.總結(jié)全文　　　　　　B.首尾呼應(yīng)　　　　　　C.過渡
4.最后一句話中的“小鴿子”是指什么?(在正確的答案后面打上“√”)（1分）
(1)兩對鴿子(　　　)　(2)兩對鴿子的孩子(　　　)　(3)所有的鴿子(　　　)
5.讀了這篇文章,你的感受是什么?（2分）
.? .
.? .
（四）閱讀短文,完成練習(xí)。
小動物們（鴿）續(xù)（節(jié)選）
老舍
養(yǎng)鴿正如養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥，要受許多的辛苦?！安豢嗖粯贰保闶钦f對了。不過，養(yǎng)魚、養(yǎng)鳥較比養(yǎng)鴿還和平一些；養(yǎng)鴿是斗氣的事兒。鴿子是滿天飛的。張家的也飛，李家的也飛，飛到一處而裹亂了是必不可免的。這就得打架。因此，在玩鴿的人們中間得遵守些規(guī)則。比如說吧，我開始養(yǎng)鴿子，我就得和四鄰的“鴿家”們開談判。交情好的呢，可以規(guī)定：彼此誰也不要誰的鴿，假若我的鴿被友家裹了去，他還給我送回來，我對他也這樣。這就免去許多戰(zhàn)爭。假若兩家說不來呢，那就對不起了，誰得著是誰的，戰(zhàn)爭可就無可避免了。有這樣的敵人，養(yǎng)鴿等于斗氣。你不飛，我也不飛；你的飛起來，我的也馬上飛起來，跟你“撞”!“撞”很過癮，兩個鴿陣混成一團(tuán)，一會兒我“拉過”你的來，一會兒你又“拉過”我的去，如看拔河一樣起勁。誰要是能“得過”一只來，落在自己的房上，便設(shè)法用糧食引誘下來，算作自己的戰(zhàn)勝品。
“撞”實(shí)過癮，可也別扭，我沒法訓(xùn)練新鴿與小鴿了。新鴿與小鴿必須有相當(dāng)?shù)挠?xùn)練才認(rèn)識自己的家。那么，我每放起鴿去，敵人也必調(diào)動人馬，如果我大膽放出生手，準(zhǔn)保叫人家給拉了去。于是，我得早早地起，偃（yǎn）旗息鼓地一聲不出地去操練新軍。敵人也會早起呀，這才真叫慪氣!
即使沒這種戰(zhàn)爭，養(yǎng)鴿也非養(yǎng)氣之道；鴿時時使你心跳。這么說吧，我有點(diǎn)事要出門，剛走到巷口，見天上有只鴿，飛得兩翅已疲或是驚惶不定，顯系飛迷了頭。我不能漏這個空，馬上飛跑回家，放起我的鴿來裹住這只寶貝。有天大的事也得放下。其實(shí)得到手中，也許是只最老丑的糟貨，可是多少是個幸頭，不能輕易放過。養(yǎng)鴿的人是“滿天飛洋錢，兩腳踩狗屎”，因?yàn)槔涎鍪鬃呗芬病?br /> 訓(xùn)練幼鴿也是很難放心的事，特別是經(jīng)自己的手孵出來的。頭幾次飛，簡直沒把握，有時候眼看著你自己家中孵出的幼鴿，飛到別家去，其傷心不亞于丟失了兒女。
（選文有刪改）
1.聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。（4分）
偃旗息鼓：
驚惶不定：
2.文中開頭說養(yǎng)鴿“要受許多的辛苦”，下面對文中描述的養(yǎng)鴿的“辛苦”的概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．斗氣——兩家養(yǎng)鴿的談判不成，戰(zhàn)爭不可避免，鴿子飛出去，誰得著就是誰的。
B．慪氣——好容易裹來別家的一只鴿子，卻是只最老丑的糟貨。
C．操練——得早早地起，一聲不出地訓(xùn)練新鴿認(rèn)識自己的家。
D．傷心——眼看著你自己家中孵出的幼鴿飛到別家去。
3.關(guān)于下面句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果，說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
這么說吧，我有點(diǎn)事要出門，剛走到巷口，見天上有只鴿，飛得兩翅已疲或是驚惶不定，顯系飛迷了頭。（《小動物們（鴿）續(xù)》）
它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（《貓》）
A．恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z氣詞，舒緩句子語氣，表現(xiàn)出作者對小動物們的親切和喜愛。
B．恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z氣詞，表現(xiàn)作者對小動物們的喜愛。
C．恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z氣詞，舒緩句子語氣。
4.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，體會作者表達(dá)的感情并填空。（6分）
（1）即使沒這種戰(zhàn)爭，養(yǎng)鴿也非養(yǎng)氣之道；鴿時時使你心跳。
這句話在文中起 的作用，看似說養(yǎng)鴿子不好，令人時時心跳，其實(shí)表達(dá)了作者對鴿子們 。
（2）我不能漏這個空，馬上飛跑回家，放起我的鴿來裹住這只寶貝。有天大的事也得放下。
作者通過 的手法，表達(dá)了自己對鴿子的 之情。
5.讀文中畫線的句子，體會其中冒號的用法，從下列短語中選一個仿寫一段話。（5分）
機(jī)警的母雞 愛臭美的小貓 熱心腸的老奶奶
. .
. .
（五）閱讀短文,完成練習(xí)。
小白鵝 (11分)
我家的小白鵝可漂亮哩!紅紅的小嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;額頭上突起一個淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),平時總愛東瞧瞧西望望,像一位警惕的偵察兵;一身雪白衣裳，在明媚的陽光照耀下,還會閃閃發(fā)光哩;兩只大翅膀像兩把大扇(shān shàn)子?，扇(shan shàn)起來“呼呼”作響;一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子,沒事的時候，它就慢慢地踱(dù?duó)著方步,搖搖擺擺,顯出一種特有的從容、沉著的神態(tài)來,神氣極了!
小白鵝若是見了你,就會不時“嘎嘎”地說啊，唱啊……聽起來，仿佛在和你說什么親昵話呢!要是你惹了它，它可不客氣，立刻撲扇起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫著,連跑帶飛,狠狠地向你撲來,看那架勢,似乎非啄你幾口不可。
??小白鵝戲水最有意思。有一天,我看見它們剛到河邊，一見到水,便一個個張開大翅膀,放開喉嚨，“嘎嘎”地唱著向河里撲去。小白鵝們像小帆船似(sì shì)的有秩序地排成一隊(duì)，浮游在碧綠的河面上，一雙雙紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?，頓時,一圈圈粼粼的波紋徐徐地向外擴(kuò)散開來。你瞧，它們玩得多歡啊!有的彎著脖頸引吭高歌;有的不時把脖子伸入水中覓食，“嘟嘟嘟”,水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡;有的一邊游一邊甩著頭搖著尾巴，往后背灑水;還有的時而扎進(jìn)河中,時而鉆出水面,快樂地翻著跟頭。它們盡情地玩著、耍著,快活極了。
小白鵝吃飽了,玩夠了,每天中午都獻(xiàn)給主人一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,每個足有兩三個雞蛋那么重。聽奶奶說，鵝蛋營養(yǎng)很豐富,還能出口售賣。奶奶收鵝蛋的時候,總是笑瞇瞇地說:“瞧，小白鵝多能干!”
1.用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)
2. 第2自然段先總寫小白鵝漂亮,然后從嘴巴、 、 、 、 等方面分別具體介紹。(2?分)
3.把第3自然段中描寫小白鵝生氣時的動作的詞寫下來。(2分)
. 。
4.文中畫“ ”句子中的“像小帆船似的”是用來比喻?? 。讀了這句話,我們會想到“? ? ， ”這句古詩。(3分)
5.第4自然段主要寫了什么??（1分）
. 。
6.短文開頭“我愛小白鵝!”表明了作者的態(tài)度,那作者愛小白鵝的原因是什么??(1分)
. 。

答案

第一部分 課內(nèi)閱讀
一、
1．老實(shí) 出走一天一夜，怎么呼喚也不回來 盡職 屏息凝視，一連幾個鐘頭，等老鼠出來
2．C
3． 比喻 貓的腳印 作者對貓的喜愛之情
二、
1.huo jìn
2.古怪： 奇怪。指明顯地異乎尋常，偏離一般，非正常。
閉息凝視： 忍住呼吸，全神貫注的注視著。
3.貓的性格實(shí)在有些古怪。
4. B
5. 老舍先生用樸實(shí)無華而又生動傳神的語言，貼切的比喻和擬人化的手法，描寫小花貓古怪的性格，從中可以看出老舍先生對貓的喜愛。
三、
1.貓的性格實(shí)在有些古怪。2.?①有意識地抑制呼吸,全神貫注地看
3. 老舍?人民藝術(shù)家?駱駝祥子 茶館4.古怪 老實(shí) 貪玩 盡職
5.示例:小狗實(shí)在有些調(diào)皮。每次放學(xué)回家,它都猛撲到我身上,在我的衣服上踩幾個腳印;我要睡覺的時候,它總會跑到床上又蹦又跳。

四．1.任憑 也
2．老實(shí) 貪玩 盡職
3．√ × √
五、1.滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。
2.liǎo 辟 chǎng 殃
3. 它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。 感覺到了小貓的頑皮
4. 屋子里 院子里
5.對小貓的喜愛之情
六、1.溫柔可親 喜愛
2.豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端。
3. 高興時溫柔可親 不高興時一聲不吭
4.貓高興時 貓不高興時
七、1. 警戒 警告
2.過渡 承上啟下
3.母雞作為母親的盡職盡責(zé) 責(zé)任心
八、1.母雞 母愛 英雄
2.B 3. 尖銳 凄慘 想要引起人們注意
4.誰言寸草心，報得三春暉
九、1.英勇 凄厲
2.發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。
3.在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。
4．B
十、
24．A
25． 對母雞的厭惡 對母雞的敬佩
26． 母雞 負(fù)責(zé) 慈愛 勇敢 不怕辛苦 偉大（令人敬佩）
27．不矛盾。作者將母雞面對公雞時的前后態(tài)度作了對比，突出了母雞成為一個母親后，在保護(hù)幼子時的勇敢和責(zé)任感，體現(xiàn)了作者對母雞的敬意。
十一、
1.(1)局促不安　(2)引吭大叫
(3)從容　(4)傲然
2.叫聲嚴(yán)肅鄭重　步態(tài)傲慢
3.對比　狗　嚴(yán)肅鄭重　鴨　傲慢
4.凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
十二、1.承上啟下
2.叫聲
3.陌生人禁止入內(nèi)？ 是誰在外面走動？趕快報上名來！
4.喜愛鵝
十三、1.D C A B
2.鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。
鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
鵝的吃飯，常常使我們發(fā)笑。
3.C
4. 水 泥 草 譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
5.引吭大叫 狂吠 局促不安 步調(diào)從容
十四、1.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。
2.擬人 形象地突出了鵝傲慢的特點(diǎn)。
3. 鵝的步態(tài) 傲慢
4.鴨
5.京劇里的凈角出場 從容
十五、1. 吃相 高傲
2.水、泥和草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。
3.對鵝的喜愛
4.譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。
十六、28．BA
29．A
30．C
31． 外形 叫聲 步態(tài) 吃飯
32．喜愛
十七、
1無限風(fēng)光盡被占 為誰辛苦為誰甜 唐 羅隱 ?2.B?A
3.不論是平地還是山峰頂端,凡是鮮花盛開的地方,都被蜜蜂占領(lǐng)。
4.蜜?采得百花 5.辛勤的勞動者 不勞而獲的剝削者

第二部分 類文閱讀
（一）
23． 雪白 風(fēng)衣 又圓又紅，閃閃發(fā)光 紅寶石
24．② ③ ① ④
（二）1.干癟 喜悅
2.吱吱喳喳的麻雀 呱呱噪啼的烏鴉 斑斕的花彩 無限的迷惘
3. 中心 統(tǒng)領(lǐng)全文
4.多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。
5.“刺”字形象地寫出了觀察鳥兒時感受到的喜悅強(qiáng)烈而深刻。
（三）1.這四只鴿子全身長著灰色的羽毛,中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長著金黃的小嘴,紅紅的小腳,漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛,總是警惕地看著四周,好像時刻在提防誰來侵犯它們似的。
2.C 3.A 4.(3)√
5.示例:小動物也有母愛,天底下的母親都是一樣愛自己的孩子的。
（四）1.文中指無聲無息地早起訓(xùn)練新鴿與小鴿。 文中形容鴿子非常驚慌的樣子。 2.B 3.A 4.承上啟下 時時刻刻的關(guān)愛 夸張 喜愛
5.示例：不管什么東西響了一聲，母雞立刻警覺起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛們馬上集合到它身邊去。
（五）1.? shàn shàn duó shì
?2.額頭眼睛羽毛翅膀腳3.撲扇、瞪起、伸長、怪叫、連跑帶飛、撲來、啄。4.?小白鵝們有秩序地排成一隊(duì)的樣子示例:白毛浮綠水紅掌撥清波5.主要寫了小白鵝戲水時的有趣畫面。6.?因?yàn)樾“座Z漂亮、神氣、可愛,還能下蛋,所以作者喜愛它。




相關(guān)試卷

部編版語文四年級下冊第五單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）：

這是一份部編版語文四年級下冊第五單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案），共21頁。

部編版語文四年級下冊第一單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）：

這是一份部編版語文四年級下冊第一單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案），共23頁。

部編版語文四年級下冊第八單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）：

這是一份部編版語文四年級下冊第八單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案），共17頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

部編版語文四年級下冊第七單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）

部編版語文四年級下冊第七單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）
部編版語文四年級下冊第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）

部編版語文四年級下冊第六單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）
部編版語文四年級下冊第三單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）

部編版語文四年級下冊第三單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）
部編版語文四年級下冊第二單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）

部編版語文四年級下冊第二單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編（含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語文人教部編版四年級下冊電子課本

全冊綜合

版本： 人教部編版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部