（本匯編與本人所編知識點同步）
第一課時考點
一．看拼音寫詞語。
chuàng jǔ zhì huì shè jì zhà xiàn jiǎn qīng

jiān gù lì shǐ jié shěng zhī xiàn shí jiàng
ér qiě cái zhì cái gàn zhōng jiān qiá dòng
hé miàn liú shuǐ chōng jī gè zì sì hū
tǐ xiàn rén mín zhì huì shuāng lóng xì zhū
二．用 “√ ” 給加點字選擇正確讀音。
前爪（zhuǎ zhǎ） 智（zì zhì）慧 趙州橋（zà zhà）
安濟橋（jǐ jì） 拱橋（gǒng gòng） 設（sè shè）計
歷史（sǐ shǐ） 河北?。╯hěng shěn ） 砌成（qì chè）
隋朝（shuí suí） 洨河（jiā xiá） 參加（cān chān）
而且（ěr ér） 而且（qiè qiě） 雕刻（kē kè）
三、根據(jù)要求完成下列句子練習。
1.趙州橋是由隋朝的石匠李春設計的。(縮寫句子)
______________________________________________________________
2.趙州橋因為堅固,所以美觀。(修改病句)
______________________________________________________________
3.趙州橋是石拱橋。(擴句,至少兩處)
______________________________________________________________
填空
趙州橋是一座 的石拱橋,是 朝的石匠 設計并參加建造的。
《趙州橋》是一篇 性的課文,向我們介紹了趙州橋的 、 和 。
3.趙州橋不但 ，而且 。它體現(xiàn)了勞動人民的 和 ，是我國 的歷史文化遺產(chǎn)。
4.課文中的趙州橋給我們留下了深刻的印象,請用文中詞語來填空。
的趙州橋 的趙州橋
的趙州橋 的趙州橋
第二課時考點
一．選擇正確答案。
1.下列詞語中注音全部正確的一項是（ ）
A.前爪（zhuǎ） 智（zì ）慧 趙（zhà）州橋 （ ）
B.安濟橋（jǐ ） 拱橋（gòng） 設（shè）計 （ ）
C.歷史（sǐ ） 河北省（shěng） 砌成（chè） （ ）
D.隋朝（shuí ） 洨河（jiā ） 參加（cān chān）（ ）
2. 下列詞語中有錯別字的一項是（ ）
A.節(jié)省 石匠 歷史 創(chuàng)舉 B.才智 智慧 史書 橋洞
C.沖擊 節(jié)省 而且 水花 D.個自 流水 似乎 體現(xiàn)
3.下列詞語不全是近義詞的一項是（ ）。
A.創(chuàng)造——制造 B,節(jié)省——節(jié)約 C.才干——才能 D.減輕——加重
4.給加點的字選擇正確的解釋。
纏:①繞,圍繞;②攪擾,牽絆; ③錢; ④應付。
A.纏繞( )B.難纏( )C.糾纏( ) D.盤纏（ ）
5.給帶點的字選擇正確的解釋。
（1）回首遙望( ) A.第一。 B.頭。 C.首領。
（2）雙龍戲珠( ) A.玩耍,游戲。B.開玩笑,嘲笑。C.戲劇，也指雜技。
（3）舉世聞名( ) A.聽見。 B.消息。 C.有名望的。
6.下列句子中詞語搭配正確的一項是（ ）。
趙州橋的設計,在建橋史上是一個偉大的(創(chuàng)造)。
B.這個建筑特別(牢固),經(jīng)歷了上千年的風風雨雨,仍完好無損。
C.(雄壯)的趙州橋橫跨在河北省趙縣的液河上。
D.中國人民用自己的雙手和智慧(創(chuàng)造)了輝煌的歷史。
7.下列句子中沒有語病的一項是 ( )
A.我們因該向小紅那樣助人為樂，把坐位讓給小同學座。
B．這場雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。
C．通過同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大進步了。
D．我們要養(yǎng)成預習、上課認真聽講、復習的好習慣。
8.下列句子中與其它三句意思不相同的一項是（ ）。
A.如果沒有太陽，怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？
B.如果沒有太陽，就會有我們這個美麗可愛的世界。
C.如果沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界。
9.把下列關于橋的歇后語補充完整。
A.翻不了身 B.步步小心 C.藝高人膽大 D.越走越亮堂
（1）半夜過獨木橋一( ） （2）踩著高蹺過獨木橋一( )
（3）踩著銀橋上金橋 ( ) （4）獨木橋上睡覺 ( )
10.下列說法正確的一項是（ ）。
A.“前爪”的“爪”讀zhǎ,“雞爪”的“爪”也讀zhǎ。
B.“所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣?！边@句話運用了比喻的修辭手法。
C.趙州橋是唐朝的石匠李春設計并參加建造的。
D.《趙州橋》一課既寫了趙州橋的堅固,又描寫了它的美觀。
二、閱讀課文片段，完成練習：
（一）
這種設計,在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
1.這種設計是 (誰 )設計的。
3.上面的這句話寫出了趙州橋在設計上的兩個優(yōu)點,一是 ;二是 。
4.仿寫句子,用上帶點的詞語。
既……又…… 。
（二）
這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條( )的龍，嘴里吐出美麗的( );有的刻著兩條飛龍，前爪相互( ),各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
按原文內(nèi)容填空。
這段話主要突出了趙州橋( )的特點。
A.堅固 B.美觀 C.不但堅固而且美觀
3.用“一”畫出這段話的中心句。這個中心句在文段中的作用是( )。
引出下文 B.承上啟下。C.點明中心 D.畫龍點睛
4.選段中采用 的修辭手法,寫了 種龍的形態(tài)。請分別寫出來。
. 。
參考答案：
第一課時
一創(chuàng)舉 智慧 設計趙縣 減輕 堅固 歷史 節(jié)省 知縣 石匠
而且 才智 才干 中間 橋洞 河面 流水 沖擊 各自 似乎
體現(xiàn) 人民 智慧 雙龍戲珠
二zhǎ zhì zhà jì gǒng shè shǐ shěng qì suí xiá cān ér qiě kè
三
1.趙州橋是李春設計的。2.趙州橋不但堅固，而且美觀。
3.雄偉的趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。
四1. 世界聞名 隋 李春 2.說明 歷史 堅固 美觀
3.堅固 美觀 智慧 才干 寶貴
4.世界聞名 雄偉 堅固 美觀
第二課時
一ǎ zhì B.jì gǒng C.shǐ qì D.suíxiá
D 3.D 4.A D B C 5.BAA 6.D 7.D 8.C 9.B C D A 10.D
二
（一）1.李春 2.減輕了流水對橋身的沖擊力 減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料
3.這家面館的面既好吃又便宜。
（二）
1.相互纏繞 水花 抵著 2.B 3.B
3.排比 3 相互纏繞的龍;兩條飛龍;雙龍戲珠

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11 趙州橋

版本： 人教部編版

年級： 三年級下冊

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