Section A  第二課時(shí)（3a~4c） 類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞 several, strong, feeling, satisfaction, joy, owner, journey, raise, alone重點(diǎn)短語 at the age of, try out, come true, at the same time重點(diǎn)句式1.I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners’ faces.2.Volunteering here is a dream come true for me.課前預(yù)習(xí)寫一寫1.幾個(gè)several 2.強(qiáng)烈的；強(qiáng)壯的strong3.感覺；感觸feeling 4 .滿足；滿意satisfaction5.高興；愉快joy 6.物主；主人owner7.旅行；行程journey 8.募集；征集raise9.獨(dú)自；單獨(dú)alone譯一譯1.參加……選拔；試用try out2.（希望、夢(mèng)想等）成真come true  3.同時(shí)at the same time背一背1.當(dāng)我看到動(dòng)物們（病情）漸好，看到它們主人臉上的喜悅表情時(shí)，我產(chǎn)生出那么一種極強(qiáng)的滿足感。I get such a strong feeling of satisfaction when I see the animals get better and the look of joy on their owners’ faces.2.在這里當(dāng)志愿者對(duì)我來說是夢(mèng)想成真。Volunteering here is a dream come true for me. 新課導(dǎo)入 Teacher：Do you want to volunteer to do something? What kind of work do you want to do? Today we will learn an article. It’s about the students who volunteer. Let’s read it to find out what they volunteer to do.新課展示【完成教材3a~3c的任務(wù)】1.閱讀3a中的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，回答問題：What do Mario and Mary volunteer to do? How do they feel?2.認(rèn)真閱讀短文，回答3b中的兩個(gè)問題，完成后讓學(xué)生展示自己的答案，教師點(diǎn)撥。3.再次細(xì)心閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決遇到的疑難問題。4.教師點(diǎn)撥短文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。5.熟讀短文，識(shí)記背誦知識(shí)要點(diǎn)。6.完成3c中的填空，教師核對(duì)答案。   【完成Grammar Focus~4c的任務(wù)】1.教師讓學(xué)生朗讀Grammar Focus中的句子，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納語法點(diǎn)。2.參考學(xué)案上的單元同步語法講練，完成相應(yīng)的練習(xí)。3.完成4a~4c任務(wù)。【語法提要】1.try out意為“試驗(yàn);嘗試”，是“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)的短語，常與動(dòng)詞不定式、介詞for連用，用來引出參加的內(nèi)容。例句：The boy is trying out a new way.這個(gè)男孩正嘗試一種新的方法。2.be busy with sth.表示“忙于某事”，with后要接名詞性的詞或短語,相當(dāng)于be busy doing sth. (不可用be busy to do sth.) 例句：He is busy doing his homework.= He is busy with his homework.他正忙著做家庭作業(yè)。3.be worried about…表示“擔(dān)心，為……感到憂慮”，后接名詞、代詞、動(dòng)名詞作賓語。例句：She is worried about your health.她為你的健康擔(dān)心。worried的動(dòng)詞形式是worry，意為“（使）擔(dān)心，煩惱”。短語be worried about相當(dāng)于worry about。例句：I am worried about my father’s health.=I worry about my father’ health.我為我父親的健康擔(dān)憂。【問題探究】根據(jù)漢語意思完成句子。1.我想下個(gè)周末去試坐一下這艘船。I wanted to   try   the boat  out  next weekend.2.他忙于工作。He   is   busy   with   his homework.3.不要擔(dān)心明天的測(cè)試，你會(huì)通過的。Don’t  worry  about  tomorrow’s test, you will pass it.活學(xué)活練1.You should  A  that radio before you buy it.A. try out  B. try forC. try to   D. try back2.She was  C  preparation for the graduation thesis.A. busy   B. busy ofC. busy with   D. busy to3.My mother is  D  my study.A. worried    B. worryC. worried with    D. worried about 布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。教學(xué)反思本課時(shí)的重難點(diǎn)為“try out”、“be busy with sth.”等短語的用法，在授課時(shí)可以通過教材中的例句來總結(jié)出其具體用法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納分析語法要點(diǎn)。 教學(xué)過程中老師的疑問： 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 教學(xué)說明：老師的話引出文章主人公的志愿活動(dòng)，過渡自然。教學(xué)說明：通讀閱讀分析文章，學(xué)生的閱讀分析能力在這一環(huán)節(jié)得到了提升。

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