練習(xí)1（第1-4課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)畫(huà)線段、射線和直線。2.掌握角的符號(hào)及其表示方法和讀法。3.能正確、靈活地量出不同位置的角。4.認(rèn)識(shí)平角和周角；能根據(jù)角的度數(shù)熟練、準(zhǔn)確地區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角。掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角之間的關(guān)系。5.按要求畫(huà)指定度數(shù)的角，初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。6.在動(dòng)手操作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和自主探索的能力，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.掌握直線、射線和線段的特征。2.掌握角的分類(lèi)以及各類(lèi)角的度數(shù)。3.會(huì)用量角器畫(huà)指定度數(shù)的角，會(huì)用三角尺畫(huà)一些特殊度數(shù)的角。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：PPT課件、量角器   教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案達(dá)標(biāo)檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)線段、直線、射線。課件出示教材第44頁(yè)練習(xí)七第1題。（1） 過(guò)一點(diǎn)O，能畫(huà)直線嗎？能畫(huà)幾條？（２）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線？能畫(huà)幾條？ 分析：過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。答案：（１）能，能畫(huà)無(wú)數(shù)條；（２）能，能畫(huà)一條　。填空：線段有（   ）個(gè)端點(diǎn)；從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)（   ）條射線。答案：2無(wú)數(shù)知識(shí)點(diǎn)2：角的度量。課件出示教材第４４頁(yè)練習(xí)七第３題。量一量下面的角各是多少度。∠１＝          ∠２＝          　　　　∠３＝          　　　∠４＝          　　　　∠５＝          　分析：通過(guò)量角器正確量出各個(gè)角的度數(shù)。答案：∠１＝55°∠２＝　55°　∠３＝　110°　∠４＝　36°　∠５＝　108°　 先寫(xiě)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間, 再量一量鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。                        答案：時(shí)間 : 7：00  4：00  3：00  6：00 角度: 150°120° 90°180°知識(shí)點(diǎn)３：認(rèn)識(shí)平角和周角。課件出示教材第４５頁(yè)練習(xí)七第７題。看圖填一填。（１） 已知∠１＝70°，那么∠２＝    。（2）已知∠１＝40°，那么∠２＝   ，∠3＝   ，∠4＝   。 分析：先找出平角，再通過(guò)平角和已知的角計(jì)算出剩下的角。答案：（１）110°（2）140°40°140°已知∠1=130°，則∠2=（    ），∠3=（    ），       ∠4=（    ）。答案：50°130°50°布置作業(yè)布置作業(yè)完成教材第44~46頁(yè)第6、8、9、12題。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：課堂總結(jié)1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.談?wù)勗诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題中有哪些需要注意或不太熟練的地方。 1.說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的收獲。2.自由談一談。教學(xué)反思本節(jié)課主要的鞏固內(nèi)容是直線、射線、線段和角以及學(xué)習(xí)角的度量和畫(huà)角。課堂內(nèi)容很多，而且大多是很抽象的概念，因此在講解直線、射線和線段時(shí)，重點(diǎn)要對(duì)這三種線的特征進(jìn)行正確地區(qū)分，了解每種線各自的特點(diǎn)，如：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，直線沒(méi)有端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)。還要了解到，線段是直線的一部分。要讓學(xué)生能正確地畫(huà)出直線、線段、射線,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條射線等。讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手畫(huà)，看一看能畫(huà)出多少條。量角的大小是學(xué)生們的一個(gè)難點(diǎn)，也是今后畫(huà)角的一個(gè)重點(diǎn)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)量角，反復(fù)實(shí)踐測(cè)量。在量角時(shí)，有的學(xué)生不知道如何對(duì)準(zhǔn)0刻度線，有的學(xué)生不會(huì)讀數(shù)，尤其是在30°和40°之間的刻度，學(xué)生比較容易讀錯(cuò)，還有就是量角器的刻度讀反。本節(jié)課先通過(guò)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、合作探究、總結(jié)出所用的概念和需要注意的地方，然后我再補(bǔ)充總結(jié)。讓學(xué)生們邊學(xué)邊想，加深認(rèn)識(shí)和理解，效果還不錯(cuò)。教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 

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