一、選擇題
1．下列對《塞下曲》分析不正確的一項是（ ）
A．詩歌前兩句是寫敵人在月黑風(fēng)高、寂靜無聲的夜里潰退。
B．詩歌后兩句寫我軍將士追擊敵人時的情形，氣氛緊張激烈。
C．“大雪滿弓刀”，將士們的弓刀上瞬間落滿大雪，將當(dāng)時的氣氛有力地烘托出來。
D．詩歌風(fēng)格雄壯豪放，字里行間充溢著英雄氣概。
2．下列對《塞下曲》分析不正確的一項是（ ）
A．詩歌前兩句是寫敵人在月黑風(fēng)高、寂靜無聲的夜里潰退。
B．詩歌后兩句寫我軍將士追擊敵人時的情形，氣氛緊張激烈。
C．“大雪滿弓刀”，將士們的弓刀上瞬間落滿大雪，將當(dāng)時的氣氛有力地烘托出來。
D．詩歌風(fēng)格雄壯豪放，字里行間充溢著英雄氣概。
3．下列對“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉”翻譯最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A．在夏天有月亮的晚上，（車胤）就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝幾十只螢火蟲照著書本，在夜晚接著白天學(xué)習(xí)。
B．夏天的夜晚，（車胤）就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝十幾只螢火蟲照著書本，在夜晚接著白天學(xué)習(xí)。
C．夏天的夜晚，（車胤）就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝幾十只螢火蟲用來照著書本，在夜晚接著白天學(xué)習(xí)。
D．在夏天有月亮的晚上，（車胤）就用白色薄絹?zhàn)龅目诖?，裝十幾只螢火蟲照著書本，在夜晚接著白天學(xué)習(xí)。
4．“逢老溫方磨鐵杵”中的“方”的意思是（ ）
A．剛才B．方形C．正在D．方法
5．下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項是（ ）
A．囊螢夜讀（yíng） 博學(xué)多通（bó）
B．恭勤不倦（gōng） 以夜繼日焉（yān）
C．老媼（ǎ） 卒業(yè)（cù）
二、填空題
6．照樣子，用組詞的方法來解釋加點(diǎn)字。
①胤恭勤不倦。（疲倦） ②胤恭勤不倦。（______）
③博學(xué)多通。（______） ④未成，棄去。（______）
7．品讀課文，理解盛悟。
引用原文回答。李太白在山里讀書時，對待學(xué)習(xí)，剛開始時的行為是“_____________” 后來的行為是“______________”他的行為發(fā)生這樣大的變化是因為看到____________，從而“感其意，還卒業(yè)”。這個故事告訴我們的道理是（_____）（填序號）。
A．學(xué)習(xí)疲勞了可以去郊外散心
B．讀書再苦再累也不會比磨針更辛苦
C．多細(xì)心觀察生活，就會發(fā)現(xiàn)真理
D．做任何事只有堅持不懈才能成功
8．形近字組詞。
貧（______）貪（______） 逢（______）縫（______）
博（______）傅（______） 螢（______）熒（______）
三、文言文閱讀
回顧課文，完成練習(xí)。
鐵杵成針
磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。
9．根據(jù)文言文的內(nèi)容寫出加點(diǎn)字的意思。
（1）傳：_______________ （2）棄：_______________
（3）意：_______________ （4）還：_______________
10．請把畫“_______________”的句子翻譯成現(xiàn)代文。
過是溪，逢老方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”
____________________________________________
11．你從這個故事中得到哪些啟示？
______________________________________________
四、書面表達(dá)
12．請你寫一寫車胤發(fā)現(xiàn)螢火蟲后嚢螢夜讀的過程，注意加入動作描寫。（選做題）
那些螢火蟲身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！車胤_______________________

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