小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)下冊(cè)5 守株待兔優(yōu)質(zhì)課文ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

同學(xué)們，看到下面的圖片，你能說出是哪則寓言故事嗎？
井底之蛙烏鴉喝水拔苗助長(zhǎng)
今天就讓我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一篇寓言故事《守株待兔》。
巧記：宅下（宀）栽樹（木）。
這是我們班主任宋老師。
巧記：兩（二）根木頭（耒）靠井邊。
農(nóng)民在田里辛勤耕作。
巧記：撇米連一塊（采）選擇后一半。
換一換：翼-羽+北=冀。
學(xué)生們坐好了，等待老師的到來。
組詞：頸椎長(zhǎng)頸鹿
我很喜歡長(zhǎng)頸鹿。
事情的真相不是這樣的，請(qǐng)聽我解釋。
除了她，教室里其他的人都走了。
耒：古代用來耕田的一種農(nóng)具。
造句：這是博物館里新收藏的一個(gè)古代農(nóng)具——耒。
初讀課文，說一說本文寫了一件什么事。
這篇課文講的是一個(gè)宋人偶然撿到撞樹樁而死的兔子，便想從此不勞而獲的事。
再讀課文，畫出課文的朗讀節(jié)奏。
宋人/有耕者。田中有株。兔走/觸株,折頸/而死。因/釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔/不可/復(fù)得,而身為/宋國(guó)笑。
指名讀課文前三句,回答：前三句交代了什么？
交代了故事里的人物和人物身份，為故事的展開做鋪墊。
意思：宋國(guó)有個(gè)種田人。
意思：他家地頭上有一個(gè)樹樁。
交代了故事的起因。
意思：有一只兔子撞到樹樁上，折斷脖子死了。
宋國(guó)這個(gè)人意外得到了一只兔子。
用自己喜歡的方式讀課文第四句,回答：故事的經(jīng)過是什么？
因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。
交代了故事的經(jīng)過。
意思：從此，他放下農(nóng)具守在樹樁旁等兔子，希望再有兔子撞死在樹樁上。
于是，第一天，這個(gè)異想天開的種田人坐在樹樁旁，美滋滋地想……
第二天，他又坐在樹樁旁，滿懷期待地想……
第三天，他仍舊坐在樹樁旁，傻呵呵地想……
齊讀課文第5句，回答：故事的結(jié)果是什么？
兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。
交代了故事的結(jié)果。
意思：他不但沒得到兔子，還被宋國(guó)人笑話。
思考：宋人為什么不會(huì)再得到兔子？
因?yàn)橥米幼苍跇錁渡?，折斷脖子死去，是偶然發(fā)生的事情，并不是經(jīng)常發(fā)生的事情。
宋人偶然撿到兔子，便整日守株待兔，做法愚蠢?？墒?，怎樣才能避免這可笑而又愚蠢的事情發(fā)生在我們身上呢?最好的方法就是做事要付諸實(shí)際行動(dòng)，不能把偶然的現(xiàn)象當(dāng)成經(jīng)常發(fā)生的事。
從故事中你感悟到了什么？
本課是一則寓言，通過寫宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到撞死在樹樁上的兔子，就放下農(nóng)具守著樹樁等待再有兔子折頸而死，最后一無所獲被人恥笑的故事，告訴人們不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng)，而想靠碰運(yùn)氣過日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。
一、給畫線字選擇正確的讀音。
（ sòng sòu ）
（sì shì ）
二、分析宋人得兔這件事，認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。 1.宋人留心了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這只兔子，這說明耕作時(shí)只要處處留心，就會(huì)有很多耕作之外的收獲。(　　) 2.兔子撞死在樹樁上只是一個(gè)偶然事件，不應(yīng)該作為取得收獲的經(jīng)驗(yàn)。(　　)
一、把課文讀通順，注意讀好“因釋其耒而守株”。背誦課文。
朗讀時(shí)，具體掌握三點(diǎn):一要把朗讀的速度放慢,這樣才能讀出文言文的韻味:二要停頓得當(dāng)，注意文章的節(jié)奏；三要結(jié)合文中的語(yǔ)境，讀出不同句式的語(yǔ)氣。這則寓言篇幅較短，字句不多，可在理解的基礎(chǔ)上，通過多讀達(dá)到熟讀，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。
二、借助注釋讀懂課文，說說那個(gè)農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國(guó)人笑話。
參考答案：因?yàn)橥米幼菜涝跇錁渡现皇桥既话l(fā)生的事情，那個(gè)農(nóng)夫卻把這當(dāng)成了經(jīng)常發(fā)生的事情，并放下農(nóng)具想不勞而獲，結(jié)果他一無所獲，因此被宋國(guó)人笑話。
三、讀讀“閱讀鏈接”，和同學(xué)交流:故事中的坐車人錯(cuò)在哪里?
老師指導(dǎo)：《南轅北轍》這則寓言寫了一個(gè)人想到南邊的楚國(guó)去，而他卻往北走，朋友提醒他走錯(cuò)了，他卻滿不在乎，結(jié)果只能離目的地越來越遠(yuǎn)的故事。比喻有些人行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣力離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。先讀一讀這個(gè)故事，然后根據(jù)這則寓言告訴我們的道理來回答問題。
參考答案：明明:坐車人錯(cuò)在做事背道而馳，不切實(shí)際。他要去南邊的楚國(guó)，卻往北走。靜靜:坐車人錯(cuò)在行動(dòng)和目的是相反的。如果行動(dòng)與目的地相反，結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。無論做什么事，都要先看準(zhǔn)方向，只有方向?qū)α耍拍艹浞职l(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。文文:坐車人錯(cuò)在不聽朋友的勸告，認(rèn)為自己的條件好,就執(zhí)意按照錯(cuò)誤的方向走。
1.背誦課文。2.回家把故事講給家人聽。

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