合并同類項(xiàng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)掌握同類項(xiàng)的概念,會(huì)進(jìn)行簡單的整式加法與減法運(yùn)算。2、教材分析本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)，單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的基礎(chǔ)上，對(duì)同類項(xiàng)進(jìn)行合并、探索、研究的一個(gè)課時(shí)。合并同類項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)，其法則的應(yīng)用是整式加減的基礎(chǔ)，也是以后學(xué)習(xí)解方程、解不等式的基礎(chǔ)。另一方面，合并同類項(xiàng)的法則是建立在數(shù)的運(yùn)算的基礎(chǔ)之上，是有理數(shù)加減運(yùn)算的延伸與拓廣。因此，這節(jié)課是一節(jié)承上啟下的課。3、中招考點(diǎn)近幾年都有考查同類項(xiàng)與合并同類項(xiàng)的試題，考查題型一般為選擇題、填空題。4、學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生愛問好動(dòng)、求知欲強(qiáng)，想象力豐富，對(duì)實(shí)際操作活動(dòng)有著濃厚的興趣，對(duì)直觀的事物感知欲較強(qiáng)，是形象思維向抽象思維逐步過渡的階段，他們希望得到充分的展示和表現(xiàn)，因此，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體能動(dòng)作用，讓學(xué)生自己通過觀察、類比、活動(dòng)、猜想、驗(yàn)證、歸納，共同探討，進(jìn)行小組間的討論和交流、利用課件和實(shí)物自主探索等方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和發(fā)散思維。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、評(píng)價(jià)任務(wù)1、能準(zhǔn)確找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)2、會(huì)根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則正確合并同類項(xiàng)并逐漸熟練1、能說出合并同類項(xiàng)的法則2、正確合并同類項(xiàng)四、教學(xué)過程 學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)兩類結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1： 能說出合并同類項(xiàng)法則 自學(xué)指導(dǎo)一：1、內(nèi)容：課本P102—P105頁的內(nèi)容 2、時(shí)間：5分鐘3、方法：前4分鐘自學(xué)，后1分鐘小組討論自學(xué)時(shí)遇到的問題4、要求：自學(xué)后能獨(dú)立完成下列問題：    （1）嘗試演練例3例4，然后與格式對(duì)照   （2）合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則是什么？自學(xué)檢測一：1.合并同類項(xiàng)，并說出你的理由：(1)  7a-3a = __4a________(2)  4x2+2x2 = ___6x2_________(3)  5ab2-13ab2 = ____-8ab2_______(4)  -9x2y3+5x2y3 = ______-4x2y3____上述運(yùn)算有什么特點(diǎn)，你能從中得出什么規(guī)律？學(xué)生思考回答，總結(jié)： 合并同類項(xiàng)的法則
同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變。
2. 合并下列各式的同類項(xiàng)
       全班90%的學(xué)生能準(zhǔn)確說出合并同類項(xiàng)的法則.   要求學(xué)生嘗試自己總結(jié)歸納，用自己的語言敘述     全班80%的學(xué)生能夠根據(jù)合并同類項(xiàng)中法則準(zhǔn)確合并同類項(xiàng).                  要點(diǎn)歸納：合并同類項(xiàng)的法則是正確運(yùn)算的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生充分思考，互相啟發(fā)后再形成文字。  合并同類項(xiàng)的操作方法：先找出同類項(xiàng)，作上記號(hào)，然后再合并      學(xué)習(xí)目標(biāo)2：熟練地運(yùn)用合并同類項(xiàng)求多項(xiàng)式的值  自學(xué)指導(dǎo)二：1、  內(nèi)容：看下面例題。2、時(shí)間：2分鐘。3、方法：獨(dú)立自學(xué)4、要求：運(yùn)用定義準(zhǔn)確判斷多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)自學(xué)檢測二：1.化簡求值  求多項(xiàng)式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=2       當(dāng)堂檢測：1.如果2a2bn+1與-4amb3是同類項(xiàng)，則 m=___，n=____;2.在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中沒有同類項(xiàng)是______; 3.先化簡再求值：3y4-6x3y-4y4+2yx3，其中x=-2，y=3.  小結(jié):要點(diǎn)歸納1．合并同類項(xiàng)法則 2.求多項(xiàng)式的值應(yīng)先化簡再求值教學(xué)反思:     有60%的學(xué)生能正確合并同類項(xiàng)同類項(xiàng)再代入求值.     要點(diǎn)歸納：先合并同類項(xiàng)，再代入求值   

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2 合并同類項(xiàng)

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