
2.(3分)在同一平面內(nèi),四條直線的交點個數(shù)不可能是( )A.2 B.3 C.4 D.53.(3分)如圖是一張簡易活動餐桌,現(xiàn)測得∠AOC=70°,那么兩條桌腿的張角∠BOD的大小應(yīng)為( )A.140° B.135° C.110° D.70°
4.(3分)下列說法中正確的是( )A.若兩個角是對頂角,則這兩個角相等B.相等的兩個角是對頂角C.對頂角的余角不一定相等D.若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等
5.(3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,OE,OF是過點O的兩條射線,其中構(gòu)成對頂角的是( )A.∠AOF與∠DOE B.∠EOF與∠BOEC.∠BOC與∠AOD D.∠COF與∠BOD
6.(3分)如圖,三條直線兩兩相交,其中對頂角共有( )A.3對 B.4對 C.5對 D.6對
7.(3分)如圖,直線AB,CD相交于點O,若∠BOD=40°,OA平分∠COE,則∠AOE=_ _
8.(3分)如圖,用圖中這種測量工具,可以量出圖中零件上AB與CD兩條輪廓線的延長線所成的角,其中的道理是 .
9.(3分)如圖,三條直線a,b,c相交于點O,∠1=25°12′,∠2=20°35′,則∠3=_ _.
10.(6分)如圖,直線AB與CD相交于點O,∠AOD+∠BOC=210°,求∠AOC的度數(shù).
11.(7分)如圖,直線AB,CD,EF相交于點O,∠1與∠2互余,∠2與∠3互余,且∠DOF=35°,求∠1、∠2、∠3的度數(shù).
解:∠1=35°,∠2=55°,∠3=35°
12.(4分)∠1的對頂角是∠2,∠2的余角是∠3,若∠3=35°,則∠1的度數(shù)是( )A.145° B.55° C.55°或145° D.90°
13.(4分)如圖,直線MN和∠AOB的兩邊分別相交于點C,D,已知∠1+∠2=180°,則圖中與∠1相等的角有(不含∠1)( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
14.(6分)如圖,直線AB,CD相交于點O,則:(1)若∠1+∠3=98°,則∠1= ;(2)若∠2∶∠3=3∶2,則∠2= ;(3)若∠2-∠1=80°,則∠3= .
15.(4分)如圖,直線AB,CD相交于點O,∠EOB=90°,∠BOD=20°,則∠COE等于____度.
16.(8分)如圖,當(dāng)光線從空氣中射入水中時,光線的傳播方向發(fā)生了變化,在物理學(xué)中這種現(xiàn)象叫做光的折射,在圖中,∠1=45°,∠2=19°,試問光的傳播方向改變了多少度?
解:光的傳播方向改變了26°
17.(10分)如圖,直線AB,CD相交于點O,OE平分∠BOD,∠AOD=2∠AOC.求∠BOE和∠COE的度數(shù).
解:∵∠AOD=2∠AOC,∠AOD+∠AOC=180°,∴3∠AOC=180°,∠AOC=60°,∵∠AOC=∠BOD=60°(對頂角相等),OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE=30°,∴∠COE=180°-∠DOE=150°
這是一份浙教版七年級上冊6.9 直線的相交示范課課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了第2課時垂線,①②③④,兩點確定一條直線,解如圖,條8條6條,綜合運用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上冊6.9 直線的相交課文內(nèi)容課件ppt,共6頁。
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