初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第2節(jié) 電流和電路課時(shí)訓(xùn)練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版就年級(jí)物理上期期末復(fù)習(xí)第十五章《電流和電路》過關(guān)練習(xí)（1）一．選擇題（共13小題）1．四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球。相互作用情況如下圖所示，則D球（　?。?/span>A．帶與A球相同的電荷 B．帶與B球相同的電荷 C．帶與C球相同的電荷 D．可能帶電或者不帶電2．橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶上了負(fù)電荷，這說明摩擦使橡膠棒（　?。?/span>A．得到了電子 B．失去了電子 C．得到了質(zhì)子 D．失去了質(zhì)子3．摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系，嚴(yán)格說來，與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分有關(guān)。各種物質(zhì)中的電子脫離原子所需要的能量是不同的。因此，不同物質(zhì)的起電順序是不同的。見下列起電順序表：起電順序（正→負(fù)）有機(jī)玻璃玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟滌綸硬塑料聚乙烯聚丙烯根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和起電順序表，判斷下列說法正確的是（　?。?/span>A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電 B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 C．跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電 D．跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電4．兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則（　　）A．A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷 B．B中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷 C．棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大 D．棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大5．摩擦起電跟物質(zhì)的種類有很大關(guān)系，嚴(yán)格說來，與物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分有關(guān)。各種物質(zhì)中的電子脫離原子所需要的能量是不同的。因此，不同物質(zhì)的起電順序是不同的。見下列起電順序表：起電順序（正→負(fù)）有機(jī)玻璃玻璃毛皮絲綢紙金屬硬橡膠石蠟滌綸硬塑料聚乙烯聚丙烯根據(jù)你所學(xué)的摩擦起電知識(shí)和起電順序表，判斷下列說法正確的是（　?。?/span>A．跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電 B．跟紙摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電 C．跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電 D．跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負(fù)電6．如右圖所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是（　?。?/span>A．S1、S2斷開，S3閉合 B．S1、S2、S3都閉合 C．S1、S3閉合，S2斷開 D．S2、S3閉合，S1斷開7．常用智能手機(jī)是通過指紋開關(guān)S1或密碼開關(guān)S2來解鎖的，若其中任一方式解鎖失敗后，鎖定開關(guān)S3均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖功能，S3將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能。若用燈泡L發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功，則符合要求的模擬電路是（　?。?/span>A． B． C． D．8．如圖所示，為某一實(shí)物電路，電路元件均完好，連接正常，閉合開關(guān)后，下列說法中正確的是（　?。?/span>A．三只燈泡是串聯(lián)的 B．電流表測(cè)量的是L1的電流 C．電流表測(cè)量的是流過燈泡L2和L3的總電流 D．電流表測(cè)量的是三只燈泡的總電流9．圖中，能正確測(cè)量通過燈L1電流的電路是（　　）A．B．C．D．10．如圖所示的電路中，電流表測(cè)量的是（　　）A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流 C．通過燈L1和燈L2的電流 D．以上三種都有可能11．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2的示數(shù)之比是3：5，則通過燈L1和L2的電流之比為（　?。?/span>A．2：3 B．3：2 C．5：3 D．3：512．如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S1、S2時(shí)，燈泡L1和L2發(fā)光，電流表A1、A2的指針指在同一位置如圖乙所示。下列說法中正確的是（　　）A．通過燈泡L2的電流為1.2A B．取下燈泡L2，電流表A1示數(shù)不變 C．若某時(shí)刻只有燈泡L1熄滅，原因可能是L1被短路 D．只斷開開關(guān)S2時(shí)，電流表A1有示數(shù)，電流表A2無示數(shù)13．如圖所示電路，閉合開關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是（　?。?/span>A．L1與L2串聯(lián) B．電流表A1測(cè)L1的電流 C．當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，通過L1的電流變小 D．當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小二．填空題（共6小題）14．用毛皮摩擦過的橡膠棒由于得到電子而帶　　。用這個(gè)膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，如圖所示，驗(yàn)電器的兩金屬箔片由于帶同種電荷互相　　而張開，此時(shí)，金屬箔片將　　（選填“失去”或“得到”）電子。15．如圖所示，驗(yàn)電器甲帶正電，乙不帶電，用金屬棒將兩驗(yàn)電器的金屬球連接起來時(shí)，正電荷將　　（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生轉(zhuǎn)移，金屬棒中的瞬間電流方向是從　　（選填“甲向乙”或“乙向甲”）流動(dòng)。16．如圖所示是一把既能吹冷風(fēng)、又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路，圖中A是電動(dòng)機(jī)，B是電熱絲。吹冷風(fēng)時(shí)要閉合開關(guān) 　　；電熱絲B 　　（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作；閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)與電熱絲　　聯(lián)。17．如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過　　（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為　　A。18．如圖甲所示。當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則流過L1的電流是　　A。19．如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A；那么通過L1的電流為　　A，通過L2的電流為　　A。三．作圖題（共3小題）20．根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實(shí)物圖21．根據(jù)下面的實(shí)物圖畫出與之對(duì)應(yīng)的電路圖。22．探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如下：（1）在如圖1所示的實(shí)物中，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路．要求：A1測(cè)L1的電流，A2測(cè)L2的電流，開關(guān)控制L1，L2（L1，L2電流不超過0.6A；連線不能交叉）（2）請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)按實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖．四．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）23．小明探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖（實(shí)驗(yàn)中電流表完好）。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) 　　（選填“斷開”或“閉合”）。電流表必須　　（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是　　。（3）在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是　　。排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為　　A。（4）排除所有故障后，他將電流表分別接入 A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。他的實(shí)驗(yàn)方案正確嗎？你的回答是　　（選填“正確”或“不正確”）。原因是　　。24．小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了　　。（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：　　。（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是　　；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為　　A。（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是　　。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)　　（選填“變大”“變小”或“不變”）。25．在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明想證明是否存在“I總＝I1+I2”的規(guī)律，做了以下操作：（1）小明按圖甲連好電路圖，閉合開關(guān)S后電流表的讀數(shù)如圖乙，則通過燈泡L1的電流I1＝　　A。（2）小明接著按圖丙所示將燈泡L2接入電路，可以觀察到燈泡L1的亮度　　（選填“變暗”“變亮“或“不變“）。而接入L2后L1兩端的電壓也沒有發(fā)生變化，由此可以推斷燈泡L1的電流　　（選填“變大”“變小”或“不變“），而此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁，I總＝　　A。（3）為驗(yàn)證通過燈泡L2的電流I2是否等于I總﹣I1，需要實(shí)際測(cè)出通過燈泡L2的電流I2的大小，請(qǐng)?jiān)趫D丙中改動(dòng)一根導(dǎo)線以達(dá)到測(cè)量目的，要求：①在圖中用“×“標(biāo)出要改動(dòng)的導(dǎo)線，并在圖中表示出新的連接；②若此時(shí)讀數(shù)為0.26A，則說明在并聯(lián)電路中，　　。（用文字表述）

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