小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊5 三角形綜合與測試練習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第5單元強(qiáng)化訓(xùn)練考點(diǎn)梳理＋易錯(cuò)總結(jié)＋考點(diǎn)綜合測評(píng)滿分：100分試卷整潔分：2分題號(hào)一二三四五六七八九總分得分 (72分)三角形的特性一、填空題。(每空1分，共9分)1．圍成三角形的線段叫做三角形的( )，一個(gè)三角形有( )個(gè)內(nèi)角。2．從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對邊作一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的( )，這條對邊叫做三角形的( )，任何一個(gè)三角形都能畫( )條高。 3．電線桿拉線做成三角形，這是利用了三角形的( )性。4．右圖中有( )個(gè)三角形。5．(湖南長沙)已知三角形的兩條邊分別長6 cm和10 cm，這個(gè)三角形的周長最短是( )cm，周長最長是( )cm。(三角形每條邊的長度都是整厘米數(shù))二、請你判一判。(共13分)1．下面圖形是三角形的在括號(hào)里打“√”，不是的打“×”。(6分)2．小紅用同樣的木條做了4個(gè)框架，其中不容易變形的有哪幾個(gè)？請?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里打“√”。(4分) ( ) ( ) ( ) ( )3．下面哪一組小棒能圍成三角形？請?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里打“√”。(3分) ( ) ( ) ( ) 三、畫出每個(gè)三角形指定底邊上的高。(9分)三角形的分類四、分一分，把三角形的序號(hào)寫在相應(yīng)的框內(nèi)。(5分)五、選一選。（10分）1.一個(gè)三角形中有一個(gè)角是120°，這個(gè)三角形一定是( )三角形。A.鈍角 B.直角 C.銳角2.一個(gè)三角形中至少有( )個(gè)銳角。A.1 B.2 C.33.等腰三角形( )。A.一定是銳角三角形 B.一定是鈍角三角形C.可能是鈍角三角形，也可能是直角三角形或銳角三角形4.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別是75°、30°、75°，這個(gè)三角形是( )。A.鈍角三角形 B.等邊三角形 C.等腰三角形5.至少有兩邊相等的三角形是( )。A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形三角形的內(nèi)角和六、判斷題。（10分）1.銳角三角形任意兩個(gè)內(nèi)角之和大于90°。( )2.三角形越大，它的內(nèi)角和就越大。( )3.（山西忻州期末）把三角形中一個(gè)30°的角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是150°。( )4.把一個(gè)大三角形平均分成兩個(gè)小三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和仍然是180°。( )5.一個(gè)三角形中最多只能有一個(gè)直角或一個(gè)鈍角。( )七、算一算。（共16分）1.填寫下表，已知∠1、∠2、∠3是三角形的三個(gè)內(nèi)角。（8分）∠180° 130°60°∠2 60° 60°∠345°20°15° 2.分別求出下面各圖形的內(nèi)角和。（8分）（1）（2）（28分）八、按要求畫一畫。（4分）九、解決問題。（共24分）1.王浩從車站回家，走哪一條路最近？并說明理由。（3分） 2.如圖所示，三角形ADB、三角形DBC分別是等邊三角形和等腰三角形。∠1是多少度？（4分） 3.一個(gè)等腰三角形的頂角是底角的4倍，這個(gè)等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？（5分） 4.一塊菜地是等腰三角形，一條邊為12米，另一條邊為15米，在它周圍圍一圈籬笆，需要多長的籬笆？（5分） 5.把一根18厘米長的吸管剪成3段，再用這3段吸管圍成一個(gè)三角形，可以怎樣剪？（每段的長都是整厘米數(shù)）（7分）

相關(guān)試卷更多

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊5 三角形綜合與測試測試題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊4 小數(shù)的意義和性質(zhì)綜合與測試習(xí)題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊4 小數(shù)的意義和性質(zhì)綜合與測試練習(xí)題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊3 運(yùn)算定律綜合與測試一課一練

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請精品資源制作，工作室入駐。