第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)本單元是散文單元，圍繞“親情”這一主題從不同角度抒寫(xiě)了親人之間真摯動(dòng)人的感情。閱讀這些課文，可以加深我們對(duì)親情的感受和理解，豐富自己的情感體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要重視朗讀，把握文章的感情基調(diào)，注意語(yǔ)氣和節(jié)奏的變化。在整體感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情。《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》，通過(guò)回憶重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私以及對(duì)母親的深深懷念。作者雙腿癱瘓，又長(zhǎng)年患病，卻一直在和病魔抗?fàn)?/span>。這種生存情況下寫(xiě)出來(lái)的作品有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)本文時(shí)，要體會(huì)文中流露出的情緒，找出文中感情豐富的語(yǔ)句，體會(huì)其情感。同時(shí)反思一下：沐浴在親情中的我們，是否只知接受，不會(huì)感恩和回報(bào)呢？《散步》選自《中國(guó)青年報(bào)》，通過(guò)講述一家三代人一起散步的故事，表現(xiàn)了家人之間濃濃的親情。內(nèi)容看似比較淺，但是仔細(xì)品味，不難發(fā)現(xiàn)正是這平常生活中流淌著的親情，滋潤(rùn)著家人的心靈，承托起一個(gè)溫暖的家。我們?cè)趯W(xué)習(xí)本文時(shí)要有感情地朗讀本文，讀出其中的情味，聯(lián)系生活實(shí)際，感受這樣的溫情。《散文詩(shī)二首》包含《金色花》和《荷葉·母親》這兩篇散文。《金色花》選自《泰戈?duì)栐?shī)選》，《荷葉·母親》選自《往事(一)——生命歷史中的幾頁(yè)圖畫(huà)》。《金色花》想象小孩子變成了金色花與母親嬉戲，表現(xiàn)了母子情深。《荷葉·母親》寫(xiě)作者看到雨中荷葉護(hù)蓮，聯(lián)想到母愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)母親的眷戀之情。《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉二則》選自《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》，包含《詠雪》和《陳太丘與友期行》這兩篇散文。《世說(shuō)新語(yǔ)》記錄了東漢、魏晉時(shí)期一些兒童的智慧故事，本課所選的就是其中較為出名的兩則。學(xué)習(xí)本文時(shí)，注意感受古代兒童的聰慧機(jī)敏和良好的家庭教養(yǎng)。“寫(xiě)作——學(xué)會(huì)記事”要求學(xué)生將事情寫(xiě)得生動(dòng)具體，且有真情實(shí)感，提高其寫(xiě)作記敘文的能力。“綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”讓學(xué)生了解“朋友”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)與別人交朋友，認(rèn)清自我，讓別人愿意與自己交朋友。知識(shí)與能力1．學(xué)習(xí)并積累本單元中的重點(diǎn)字詞，做到正確識(shí)音、辨字、釋義。2．培養(yǎng)學(xué)生借助文中的注釋和工具書(shū)，整體感知課文內(nèi)容大意，提高整體閱讀能力。過(guò)程與方法1．學(xué)會(huì)朗讀，做到讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng)，能初步讀出語(yǔ)氣。2．抓住精彩的、關(guān)鍵的詞句進(jìn)行理解、賞析，學(xué)習(xí)并積累課文中精彩的字詞句段，學(xué)會(huì)在自己的表達(dá)中運(yùn)用本單元精彩的語(yǔ)言材料。3．聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思考人生。情感態(tài)度與價(jià)值觀1．加深學(xué)生對(duì)親情的感受和理解，豐富其情感體驗(yàn)。2．鍛煉學(xué)生在寫(xiě)作中記事的能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。3．了解“朋友”的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)與別人交朋友。教學(xué)重點(diǎn)1．學(xué)會(huì)朗讀，做到讀音準(zhǔn)確、停頓恰當(dāng)，能初步讀出語(yǔ)氣。2．加深學(xué)生對(duì)親情的感受和理解，豐富其情感體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)并積累課文中精彩的字詞句段，學(xué)會(huì)在自己的表達(dá)中運(yùn)用本單元精彩的語(yǔ)言材料。1．默讀法。學(xué)習(xí)默讀，重在強(qiáng)調(diào)一氣呵成地通讀全文，遇到生僻字，可先跳過(guò)，目的是整體感知課文，保證一定的閱讀速度。2．感悟法。理解課文內(nèi)容時(shí)，可結(jié)合自己的人生經(jīng)驗(yàn)，深入思考，反復(fù)咀嚼，領(lǐng)悟文中哲理，同時(shí)注意學(xué)習(xí)課文的表達(dá)技巧。3．探究法。充分發(fā)揮主體意識(shí)，運(yùn)用小組交流檢測(cè)等方法，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探討。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、釋疑的能力，老師做適時(shí)點(diǎn)撥。《秋天的懷念》……………………………………………………2課時(shí)《散步》……………………………………………………………2課時(shí)《散文詩(shī)二首》……………………………………………………2課時(shí)《世說(shuō)新語(yǔ)》二則…………………………………………………2課時(shí)《寫(xiě)作》……………………………………………………………1課時(shí)《綜合性學(xué)習(xí)》……………………………………………………1課時(shí) 

相關(guān)教案

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。

初中語(yǔ)文第三單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中語(yǔ)文第三單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。

初中語(yǔ)文第二單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中語(yǔ)文第二單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第四單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第四單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)
2020-2021學(xué)年第六單元單元綜合與測(cè)試教案設(shè)計(jì)

2020-2021學(xué)年第六單元單元綜合與測(cè)試教案設(shè)計(jì)
人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第一單元單元綜合與測(cè)試教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中語(yǔ)文人教部編版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

單元綜合與測(cè)試

版本： 人教部編版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部