


初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)第1章 一元二次方程1.4 用一元二次方程解決問(wèn)題教案設(shè)計(jì)
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這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)第1章 一元二次方程1.4 用一元二次方程解決問(wèn)題教案設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了用一元二次方程解決面積,用一元二次方程解決增長(zhǎng)率的問(wèn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
§1.4 用一元二次方程解決問(wèn)題(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.會(huì)利用一元二次方程解決面積、容積問(wèn)題;2.會(huì)利用一元二次方程解決增長(zhǎng)率的問(wèn)題.過(guò)程與方法1.進(jìn)一步體會(huì)通過(guò)建立方程解決實(shí)際問(wèn)題的意義和方法;2.進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問(wèn)題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.情感與態(tài)度培養(yǎng)化實(shí)際問(wèn)題為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí).教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問(wèn)題以及增長(zhǎng)(降低)率的問(wèn)題.難點(diǎn):如何找出形積問(wèn)題中的等量關(guān)系.教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一、用一元二次方程解決面積、容積問(wèn)題情境引入: 情境:現(xiàn)有一張長(zhǎng)方形紙片,現(xiàn)在需要將該紙片折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,動(dòng)手做一做,并說(shuō)說(shuō)你的做法. 通過(guò)上面的做法:①你覺(jué)得你所做的無(wú)蓋長(zhǎng)方體的高與四個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)有什么關(guān)系?②底面邊長(zhǎng)與原來(lái)的長(zhǎng)方形邊長(zhǎng)有什么關(guān)系? 合作探究:小明有一塊長(zhǎng)方形鐵皮,長(zhǎng)是寬的2倍,現(xiàn)他在四角各截去一個(gè)正方形后,制成了高是5㎝,容積是500㎝3的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器.求長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬. 變式1:小明有一塊長(zhǎng)方形鐵皮,已知長(zhǎng)為30㎝,寬為15㎝,現(xiàn)他在四角各截去一個(gè)正方形后,制成了底面積是100㎝2的無(wú)蓋長(zhǎng)方體容器.你能求出長(zhǎng)方體的高嗎? 變式2:在一幅長(zhǎng)20cm,寬5cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅所圖所示的矩形圖.如果要使整個(gè)掛圖的面積是450cm2,求金色紙邊的寬. 活動(dòng)二、用一元二次方程解決增長(zhǎng)率的問(wèn)題情境引入:情境:某種產(chǎn)品第一個(gè)月銷售價(jià)為每件80元,由于供不應(yīng)求,價(jià)格持續(xù)上漲,如果每個(gè)月上漲的百分率都為x,那么第二個(gè)月的售價(jià)為_(kāi)______________,第三個(gè)月售價(jià)為_(kāi)______.第n個(gè)月的售價(jià)為_(kāi)________.合作探究:上述問(wèn)題中,中,如果上漲改為下降,則第二個(gè)月的售價(jià)為_(kāi)______________,第三個(gè)月售價(jià)為_(kāi)______.第n個(gè)月的售價(jià)為_(kāi)________.歸納:如果起始值為a,平均增長(zhǎng)率為x,變化后的量為b,則增長(zhǎng)一次后的量為a+ax=a(1+x);再增長(zhǎng)一次后的量為:a(1+x)+a(1+x)x=a(1+x)2,故經(jīng)過(guò)兩次增長(zhǎng)率相同的連續(xù)增長(zhǎng)有公式:,那么對(duì)應(yīng)的平均降低率可以表示為_________.牛刀小試:1.某產(chǎn)品原來(lái)每件600元,由于連續(xù)兩次降價(jià),現(xiàn)在為384元,如果兩次降價(jià)的百分?jǐn)?shù)相同,求每次降價(jià)的百分?jǐn)?shù). 2.某鋼廠去年一月份某種鋼的產(chǎn)量為5000噸,三月份上升到7200噸,這兩個(gè)月的平均增長(zhǎng)率是多少? 活動(dòng)三:小組合作拓展延伸:1.一幅長(zhǎng)20cm,寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2,設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2. (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的,求橫、豎彩條的寬度.2.某企業(yè)成立3年來(lái),累計(jì)向國(guó)家上繳利稅280萬(wàn)元,其中第一年上繳40萬(wàn)元,求后兩年上繳利稅的年平均增長(zhǎng)的百分率. 活動(dòng)四:回扣目標(biāo)用一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題的主要步驟有哪些?本節(jié)課你有哪些收獲?活動(dòng)五:當(dāng)堂反饋:1.某商品兩次價(jià)格上調(diào)后,單位價(jià)格從4元變?yōu)?.84元,則平均每次調(diào)價(jià)的百分率是( )A.9% B.10% C.11% D.12%某商品連續(xù)兩次降價(jià),每次都降20%后的價(jià)格是m元,則原價(jià)是______. 3.公園有一塊正方形的空地,后來(lái)從這塊空地上劃出部分區(qū)域栽種鮮花(如圖)原空地一邊減少了1m,另一邊減少了2m,剩余空地的面積為18m2,求原正方形的邊長(zhǎng).板書設(shè)計(jì)§1.4 用一元二次方程解決問(wèn)題(2)解題步驟:①設(shè),②列,③解,④驗(yàn),⑤答增長(zhǎng)(降低)率: 【教學(xué)反思】
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