5.1 投 影1課時(shí) 投影的概念與中心投影1.了解投影和中心投影的含義,體會(huì)燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用;(重點(diǎn))2.通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化.(難點(diǎn))                    一、情景導(dǎo)入皮影戲是用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲,表演時(shí),用燈光把剪影照射在銀幕上,藝人在幕后一邊操縱剪影,一邊演唱,并配以音樂.學(xué)生在燈光下做不同的手勢,觀察映射到屏幕上的表象. 二、合作探究探究點(diǎn)一:中心投影的概念 下列投影中,不屬于中心投影的是( ?。?/span>A.晚上路燈下小孩的影子B.汽車燈光照射下行人的影子C.陽光下沙灘上人的影子D.舞臺上一束燈光下演員的影子解析:A中晚上路燈的光線是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的,故晚上路燈下小孩的影子是中心投影;B中汽車燈的光線也是從一點(diǎn)發(fā)出的,故在汽車照射下行人的影子是中心投影;C中陽光的光線是互相平行的,不是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的,故不是中心投影;D中舞臺上的一束燈光也是從一個(gè)點(diǎn)發(fā)出的,燈光下演員的影子是中心投影.故選C.方法總結(jié):形成中心投影的光線是從一點(diǎn)發(fā)出的,各光線相交于一點(diǎn)(即光源處).  探究點(diǎn)二:中心投影的性質(zhì)【類型一】 中心投影的作圖 一天晚上,小麗在路燈下玩,如圖所示.你能畫出小麗在路燈下的影子嗎?(用線段表示)解:光是沿直線傳播的,以光源S為端點(diǎn)過點(diǎn)C作射線,交地面于點(diǎn)A,則線段AB即可看作是小麗的影子.如圖所示.方法總結(jié):作一物體在路燈下的影子時(shí),連接點(diǎn)光源和物體的頂端的點(diǎn)并延長,與地面相交,則與地面的交點(diǎn)和物體的底端之間的線段即為該物體的影子. 如圖所示,由兩根直立的木桿在一路燈下的影子判斷路燈燈泡的位置.解:如圖所示,兩條光線的交點(diǎn)O即為燈泡所在的位置.方法總結(jié):相交光線的交點(diǎn)即為點(diǎn)光源所在的位置.點(diǎn)光源下兩個(gè)物體的影子可能在同一個(gè)方向,也可能不在同一個(gè)方向. 【類型二】 中心投影的變化規(guī)律 如圖,晚上小亮在路燈下散步,在小亮由A處徑直走到B處這一過程中,他在地上的影子(  )  A.逐漸變短B.先變短后變長C.先變長后變短D.逐漸變長解析:在路燈下,路燈照人所形成的投影是中心投影.人的影子可以通過路燈和人的頭頂作直線,該直線和地面的交點(diǎn)到人的距離即為他的影子的長度.因此人離路燈越遠(yuǎn),他的影子就越長.AB這一過程中,人在地上的影子先逐漸變短,當(dāng)他走到路燈正下方時(shí),影子為一點(diǎn),然后又逐漸變長.故選B.方法總結(jié):在燈光下,垂直于地面的物體離點(diǎn)光源距離近時(shí)影子短,離點(diǎn)光源遠(yuǎn)時(shí)影子長. 【類型三】 中心投影的有關(guān)計(jì)算 如圖所示,晚上,小明由路燈AD走向路燈BC,當(dāng)他行至點(diǎn)P處時(shí),發(fā)現(xiàn)他在路燈BC下的影長為2m,且影子的頂端恰好在A點(diǎn),接著他又走了6.5m至點(diǎn)Q處,此時(shí)他在路燈AD下的影子的頂端恰好在B點(diǎn)(已知小明的身高為1.8m,路燈BC的高度為9m.1)計(jì)算小明站在點(diǎn)Q處時(shí)在路燈AD下影子的長度;2)計(jì)算路燈AD的高度.解析:由路燈、小明都垂直于地面,知ADPEQHBC,用相似三角形中的比例線段可求解.解:1)如圖所示,EPAB,CBABEPBC,   ∴∠AEPACB,APEABC,∴△AEP∽△ACB.,即,解得AB10m.QBABAPPQ1026.51.5m),即小明站在點(diǎn)Q時(shí)在路燈AD下影子的長度為1.5m;2)同理可證HQB∽△DAB,,即,解得AD12m.即路燈AD的高度為12m.方法總結(jié):解決本題的關(guān)鍵是構(gòu)造相似三角形,然后利用相似三角形的性質(zhì)求出對應(yīng)線段的長度. 三、板書設(shè)計(jì) 影子是生活中常見的現(xiàn)象,在探索物體與其投影關(guān)系的活動(dòng)中,體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念.通過在燈光下擺弄小棒、紙片,體會(huì)、觀察影子大小和形狀的變化情況,總結(jié)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力.

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1 投影

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