第章 第三節(jié) 真菌
教材分析
本節(jié)內(nèi)容主要介紹了真菌的常見種類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和繁殖方式。由于教材注重與學(xué)生日常生活知識的密切結(jié)合,所以非常有利于提高活動設(shè)計(jì)促使學(xué)生更加深刻地了解真菌的生活,激發(fā)學(xué)生的求知欲。課文簡潔的文字配以恰當(dāng)?shù)膱D片資料,給予學(xué)生視覺上的刺激和人性化的提示,留給學(xué)生思考、分析的余地。
學(xué)情分析
學(xué)生學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌的分布》一課后,對細(xì)菌和真菌的概念有了初步的了解,對菌落形態(tài)也有所了解,但對細(xì)胞結(jié)構(gòu)、菌體特征等還不理解。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
知道細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)并描述真菌的主要特征。
認(rèn)識日常生活中常見的真菌,說出霉菌和蘑菇的常見方式。
知道真菌繁殖的方式。
學(xué)會用放大鏡觀察酵母菌和霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
過程與方法
通過“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn),了解酵母菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
教師在課前指導(dǎo)學(xué)生制作蘑菇的孢子印,通過指導(dǎo)學(xué)生觀察孢子印,幫助學(xué)生理解真菌的繁殖方式。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過對真菌在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的學(xué)習(xí),培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的習(xí)慣。
學(xué)會正確利用真菌,健康快樂地生活。
教學(xué)重點(diǎn)
真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及生殖方式的特點(diǎn)。
認(rèn)識日常生活中常見的真菌以及它們生命活動的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)
1.“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)組織教學(xué)。
真菌生殖方式的特點(diǎn)。
教法
學(xué)法
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
教學(xué)活動
學(xué)生活動
(第1課時(shí))
【導(dǎo)入】播放《采蘑菇的小姑娘》
提問:想一想、議一議。
學(xué)生齊跟唱
學(xué)生回答
【各種各樣的真菌】
結(jié)合教材圖片,多媒體展示的圖片及自己搜集的蘑菇資料,參與討論。
評價(jià)和鼓勵學(xué)生從日常生活和課本外獲取信息的能力。

學(xué)生展示資料
在已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上辨認(rèn)真菌
【真菌的結(jié)構(gòu)】
自然界中的真菌大約有25萬多種,那么,它的結(jié)構(gòu)和細(xì)菌有何異同呢?下面我們通過實(shí)驗(yàn)觀察來了解。
播放PPT,展示合作探究的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
展示:酵母菌、細(xì)菌細(xì)胞、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖。
提問:1.酵母菌與細(xì)菌細(xì)胞有什么不同?
2.酵母菌與植物細(xì)胞又有什么不同?
展示青霉的結(jié)構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第77頁,提問:
1.青霉的菌體由什么構(gòu)成的?每個(gè)細(xì)胞都有什么結(jié)構(gòu)?
2.組成青霉的菌絲有哪兩種?
3.真菌的營養(yǎng)方式是什么?為什么真菌以這樣的方式獲取有機(jī)物?
教師巡視,參與討論。
抽取小組上臺展示討論
教師點(diǎn)撥。
分組實(shí)驗(yàn)
觀看圖片,回答問題
觀看圖片,小組成員之間進(jìn)行合作討論,達(dá)成共識后班內(nèi)交流
【真菌的生殖】
在課前指導(dǎo)學(xué)生制作新鮮蘑菇的孢子印,指導(dǎo)學(xué)生。提問:真菌是通過什么來繁殖后代的?真菌的孢子在什么樣的環(huán)境下才能發(fā)育成新個(gè)體?
觀察自己在課前制作蘑菇的孢子印,進(jìn)一步了解蘑菇孢子動物位置、形態(tài)即作用,從而了解真菌的繁殖方式
【課堂小結(jié)】這節(jié)課你有什么收獲?
學(xué)生派小組代表發(fā)言
【練習(xí)鞏固】展示習(xí)題
獨(dú)立思考,舉手回答
【作業(yè)布置】第78頁第1、2題
【板書設(shè)計(jì)】 第三節(jié) 真菌
酵母菌、霉菌、蘑菇的結(jié)構(gòu):有細(xì)胞核、無葉綠體,多細(xì)胞種類的細(xì)胞連成菌絲
真菌依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,喜濕喜溫
真菌用孢子繁殖

相關(guān)教案

人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細(xì)菌和真菌第三節(jié) 真菌教案及反思:

這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細(xì)菌和真菌第三節(jié) 真菌教案及反思,共5頁。教案主要包含了教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

生物八年級上冊第三節(jié) 真菌教案:

這是一份生物八年級上冊第三節(jié) 真菌教案,共3頁。

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì):

這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),預(yù)習(xí)檢查,學(xué)思園地,課堂檢測,我的收獲等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì)

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì)

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教學(xué)設(shè)計(jì)

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教學(xué)設(shè)計(jì)

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì)

初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌教案設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊電子課本 舊教材

第三節(jié) 真菌

版本: 人教版 (新課標(biāo))

年級: 八年級上冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部