第四章 第二節(jié) 細(xì)菌
教材分析
前一節(jié)我們已經(jīng)了解了細(xì)菌和真菌的分布、菌落特征等，對細(xì)菌已經(jīng)有了感性的認(rèn)識。本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)菌是生物界中一類非常重要的生物，作為分解者，它是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，起到維持生態(tài)平衡的作用。教材從細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式等方面講述了細(xì)菌的基本知識，了解細(xì)菌有利于更好地認(rèn)識生物世界。
學(xué)情分析
在認(rèn)識了細(xì)菌和真菌的分布后，就細(xì)菌和真菌再分別單獨(dú)具體地學(xué)習(xí)，符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。由于細(xì)菌微小，無法用肉眼觀察，所以學(xué)生對細(xì)菌只有一個感性的認(rèn)識。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
描述細(xì)菌的主要特征。
了解細(xì)菌的生殖方式和營養(yǎng)方式。
過程與方法
通過觀察細(xì)菌圖片，了解細(xì)菌的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并進(jìn)一步推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式。
觀看細(xì)菌分裂圖片，了解細(xì)菌的分裂繁殖。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)。
培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和對科學(xué)研究勇于探索的精神，意識到講究個人衛(wèi)生的重要性。
教學(xué)重點(diǎn)
細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征
教學(xué)難點(diǎn)
“觀察與思考”活動“比較細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別，推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式?！?br>教法
多媒體教學(xué)法、推理法
學(xué)法
自學(xué)、小組討論、合作探究、觀察法、比較法
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
教學(xué)活動
學(xué)生活動
【導(dǎo)入】想一想，議一議
教師補(bǔ)充，完善答案。
學(xué)生積極回答，可能答案會不完整
【細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)】
要求學(xué)生閱讀教材第71~72頁，然后多媒體展示探究實(shí)驗(yàn)的步驟，剖析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程——變質(zhì)肉湯中的細(xì)菌是由原有的細(xì)菌產(chǎn)生的。
引導(dǎo)學(xué)生討論與交流：從這個故事中，你對科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么新的認(rèn)識？
通過學(xué)習(xí)巴斯德的心得，對學(xué)生提出希望
閱讀教材
通過教師引導(dǎo)及自己思考，得出結(jié)論。
討論交流從故事中獲得的啟示
【細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)】
用比喻的方法介紹細(xì)菌的大小，課件展示電鏡下頭發(fā)上的看到的細(xì)菌和針頭上的細(xì)菌。
課件展示細(xì)菌形態(tài)圖片，使學(xué)生對細(xì)菌的形態(tài)有個理性的認(rèn)識，然后介紹一些與學(xué)生健康有關(guān)的細(xì)菌，如肺炎球菌、大腸桿菌等。
師生共同總結(jié)細(xì)菌的特征：個體十分微小，是單細(xì)胞生物，形態(tài)呈桿狀、螺旋狀、球狀。
課件展示細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察比較。
解釋自養(yǎng)和異養(yǎng)的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生明確細(xì)菌的營養(yǎng)方式。
經(jīng)過觀察思考后認(rèn)識到細(xì)菌的微小。
觀察細(xì)菌形態(tài)圖片，學(xué)會區(qū)別分類。
師生共同總結(jié)細(xì)菌的基本形態(tài)特征
比較細(xì)菌細(xì)胞與動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，總結(jié)細(xì)菌的主要特征，從而推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式。
【細(xì)菌的生殖】
展示正在分裂的細(xì)菌細(xì)胞圖，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出細(xì)菌的生殖方式。
介紹芽孢的特性。
通過生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單運(yùn)算，說明細(xì)菌的繁殖速度極快，提醒學(xué)生要搞好個人衛(wèi)生?！?br>觀察討論，認(rèn)識細(xì)菌的分裂生殖
了解芽孢的特性。
通過簡單運(yùn)算，認(rèn)識到細(xì)菌繁殖力非常的強(qiáng)，引起對個人衛(wèi)生的重視。
【課堂小結(jié)】
本節(jié)課你學(xué)到了什么？
細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的廣泛分布有關(guān)？
積極參與歸納、總結(jié)
【布置作業(yè)】 課后練習(xí)第74頁第1、2、3題
【板書設(shè)計(jì)】
第二節(jié) 細(xì)菌
細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)
荷蘭人——列文虎克——顯微鏡
法國人——巴斯德—— 微生物學(xué)之父
細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀
結(jié)構(gòu)
基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核，有DNA集中的區(qū)域
特殊結(jié)構(gòu)：莢膜（保護(hù)）、鞭毛（運(yùn)動）
三、細(xì)菌的生殖：分裂生殖

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第二節(jié) 細(xì)菌

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