
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌優(yōu)質(zhì)課件ppt,文件包含人教版八年級生物上學(xué)期543《真菌》課件pptx、觀察酵母菌mp4、觀察青霉mp4等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共24頁, 歡迎下載使用。
聯(lián)系生活:在生活中,如果我們的衣服、鞋子等長時間放在陰暗潮濕的環(huán)境中,時間久了會長出許多毛茸茸的東西,你知道這種生物叫什么?它們屬于哪一類生物嗎?
說一說:你知道有哪些真菌嗎?
酵母菌:單細(xì)胞真菌,能將糖發(fā)酵成酒精和二氧化碳,是一種典型的異養(yǎng)兼性厭氧微生物,在有氧和無氧條件下都能夠存活,生活中用于釀酒。
全世界真菌大約12萬余種,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的7萬多種,我國真菌學(xué)家戴芳瀾教授估計我國大約有4萬種
實驗:觀察酵母菌和青霉
認(rèn)識酵母菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
酵母菌培養(yǎng)液、培養(yǎng)好的青霉、吸管、鑷子等
歸納:用“關(guān)鍵字”歸納步驟。
擦 → 滴 → 蓋 → 觀察 → 染 → 吸 → 觀察
回憶:顯微鏡的使用步驟有哪些?
取鏡和安放 → 對光 → 觀察 → 清潔與收鏡
視頻:用顯微鏡觀察酵母菌
1.酵母菌是什么形狀?它是單細(xì)胞真菌還是多細(xì)胞真菌?
2.有些酵母菌長出大小不一的突起是什么?這是它的什么過程?
芽體;這是它的出芽生殖(環(huán)境條件好的情況)
環(huán)境條件差時,酵母菌如何繁殖后代呢?
1.酵母菌與細(xì)菌的結(jié)構(gòu)相比,其主要區(qū)別是什么?
2.從細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點,說明酵母菌屬于原核生物還是真核生物?
1.放大鏡觀察到直立生長的白色絨毛是青霉的什么結(jié)構(gòu)?
2.在直立菌絲頂端長有成串的青綠色的是什么結(jié)構(gòu)?
視頻:用顯微鏡觀察青霉
1.青霉的孢子著生狀態(tài)有什么特點?
2.青霉的菌體主要由什么構(gòu)成?
許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成
3.說說直立菌絲和營養(yǎng)菌絲分別有什么作用?
營養(yǎng)菌絲:從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物
觀察與思考:結(jié)合教材和下圖,認(rèn)識蘑菇的結(jié)構(gòu)并思考問題
1.蘑菇的孢子位于哪個結(jié)構(gòu)里面?
2.蘑菇的菌體由什么構(gòu)成?
3.蘑菇的地下部分的菌絲能夠從外界吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?
觀察與思考:結(jié)合下圖霉菌與蘑菇的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,思考問題
1.霉菌與蘑菇的結(jié)構(gòu)與細(xì)菌的結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是什么?
霉菌與蘑菇具有細(xì)胞核,屬于真核生物
2.霉菌與蘑菇的結(jié)構(gòu)與植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,有沒有葉綠體?它們只能利用什么生活?
沒有葉綠體。只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
比較:結(jié)合下表,比較動物、植物、真菌、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
想一想:酵母菌、霉菌、蘑菇都用孢子繁殖,可以知道真菌用什么繁殖?
實踐作業(yè):結(jié)合教材P78,學(xué)會制作孢子印
知識延伸:冬蟲夏草是一種中藥,具有補(bǔ)腎益肺,止血化痰功效,主治腰膝酸痛、久咳虛喘、勞嗽痰血等作用。你知道冬蟲指的是什么?夏草指的又是什么?它們是如何形成冬蟲夏草的嗎?
夏草:真菌長出的棒狀菌體
冬蟲夏草的形成:真菌感染蝙蝠蛾幼蟲,使蝙蝠蛾幼蟲僵化死亡,真菌長出菌體
多細(xì)胞真菌:霉菌、蘑菇等
酵母菌:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡
蘑菇和霉菌:菌絲構(gòu)成,細(xì)胞結(jié)構(gòu)(細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核)
3.真菌的生殖:孢子生殖
1.如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( ?。? A.都是多細(xì)胞真菌,菌體都由菌絲構(gòu)成 B.孢子分別著生在結(jié)構(gòu)①和b中 C.結(jié)構(gòu)③和d都主要吸收水分和無機(jī)鹽 D.細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)
2.制作饅頭或米酒的過程中常需要添加酵母菌。下列有關(guān)酵母菌的敘述錯誤的是( ) A.它是由一個細(xì)胞構(gòu)成的 B.有葉綠體合成有機(jī)物 C.它和動植物都屬于真核生物 D.可通過出芽生殖產(chǎn)生新個體
3.“取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察,能清楚地看到液體中懸浮著很多酵母菌。有的酵母菌長出了大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.芽孢形成
4.在“觀察酵母菌”實驗中,用碘液對酵母菌染色是為了更清楚地觀察( ) A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核和細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核和淀粉粒 D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁
5.香菇與酵母菌都是真菌,它們的共同特征是( ) A.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B.都是單細(xì)胞生物 C.細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
這是一份初中生物第五單元 生物圈中的其他生物第四章 細(xì)菌和真菌第三節(jié) 真菌授課課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了牛肝菌,真菌種類,觀察酵母菌,觀察青霉與曲霉,真菌的生殖,比一比,課后作業(yè),制作孢子印等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌課文內(nèi)容課件ppt,共26頁。
這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級上冊第三節(jié) 真菌備課ppt課件,文件包含真菌課件ppt、萬能的酵母菌mp4、多種多樣的真菌mp4、酵母菌的結(jié)構(gòu)mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共38頁, 歡迎下載使用。
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