初中第二節(jié) 細菌獲獎課件ppt

這是一份初中第二節(jié) 細菌獲獎課件ppt，文件包含人教版八年級生物上學期542《細菌》課件pptx、巴斯德的鵝頸瓶實驗mp4等2份課件配套教學資源，其中PPT共21頁， 歡迎下載使用。
聯(lián)系生活：當人體受傷，傷口較深時，醫(yī)生除了為病者傷口進行深度的消毒，還需要給病者打破傷風疫苗。你知道破傷風由什么引起？這類生物屬于什么？傷口較淺一般不容易感染它，說明這種生物的生活有什么特點？
17世紀后葉以前：人們并不知道有細菌這類生物。
思考：那個時候人們?yōu)槭裁床恢兰毦@類生物？
細菌太小，人們無法觀察到細菌
17世紀后葉：人類發(fā)現(xiàn)了細菌的存在
思考：誰發(fā)現(xiàn)了細菌？他是如何發(fā)現(xiàn)的？說明了科學知識的獲得離不開什么？
列文虎克。制作了顯微鏡并觀察到了細菌
科學知識的獲得離不開科技的進步
19世紀中葉以前：人們認為細菌是自然產(chǎn)生的。
1.肉湯變質的原因是什么？
細菌在里面生活，分解有機物
2.自然發(fā)生論認為肉湯中的細菌如何產(chǎn)生？
3.自然發(fā)生論被哪一個科學家否定了？他用什么實驗進行否定的？
巴斯德。他做了經(jīng)典的鵝頸瓶實驗。
觀看與思考：觀看巴斯德的鵝頸瓶實驗，思考問題
1.巴斯德如何設置的對照實驗？本對照實驗的變量是什么？
2.巴斯德觀察到的實驗現(xiàn)象是什么？說明了什么？
實驗現(xiàn)象：長頸瓶中的肉湯一年后仍然澄清，沒有細菌繁殖；短頸瓶的肉湯一天后變渾濁，有大量細菌繁殖。
說明了肉湯中的細菌不是肉湯產(chǎn)生的，而是環(huán)境中存在的細菌產(chǎn)生的
3.巴斯德的實驗得出了什么結論？
細菌不是自然產(chǎn)生的，而是原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生
找一找：結合教材，看看巴斯德除了否定細菌的自然發(fā)生論以外，還有哪些貢獻？
發(fā)現(xiàn)了乳酸菌（屬于細菌）、酵母菌（屬于真菌）
提出了巴斯消毒法（高溫消毒）
分析：通過下面的描述，說明細菌的個體有什么特點？
描述1：約10億個細菌堆積起來才有1顆小米粒大。
描述2：只能用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態(tài)。
觀察與歸納：結合教材與下圖細菌的形態(tài)，歸納細菌的大致可以分為哪些？
觀察與辨認：結合教材與下圖，辨認細菌的結構，并說說這些結構的作用。
保護作用，與致病性有關
觀察與思考：結合細菌的結構，思考以下問題。
1.與動植物細胞的結構比較，細菌結構的主要區(qū)別是什么？
主要區(qū)別：細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物
2.細菌能像植物那樣自己制造有機物嗎？為什么？
不能制造有機物。因為細菌沒有葉綠體，它只能利用現(xiàn)成的有機物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者。
觀察與思考：觀察下面細菌的生殖過程圖，思考細菌的生殖方式是什么？
算一算：假如你手上有100個細菌，細菌的繁殖速度若按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？
100X28=25600（個）
觀察與思考：結合教材和下圖，觀察細菌的特殊現(xiàn)象并思考
1.細菌在不良環(huán)境中形成的特殊現(xiàn)象是什么？
2.細菌如何完成該現(xiàn)象的過程？
3.當環(huán)境適宜時，該現(xiàn)象又會發(fā)生什么變化？這種變化是細菌的一種繁殖方式嗎？為什么？
不是，因為這不是繁殖后代，沒有增加細菌數(shù)量，而是渡過不良環(huán)境
知識延伸：不良環(huán)境中細菌的特殊現(xiàn)象
首先發(fā)現(xiàn)細菌的科學家：列文虎克
形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌
結構：莢膜、細胞壁、細胞膜、DNA集中區(qū)域、鞭毛、細胞質等
3.細菌的生殖：分裂生殖
1.下列關于細菌的敘述，不正確的是（　　 ） A．細菌可以通過芽孢來繁殖后代 B．一個細菌就是一個細胞，它屬于單細胞生物 C．細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核 D．細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活
2.“超級細菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不敏感的細菌，它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關?！俺壖毦钡慕Y構特點是（　 ?。? A．沒有成形的細胞核 B．無細胞結構 C．有同綠色植物一樣的葉綠體 D．沒有 DNA
3.幽門螺旋桿菌能夠引起慢性胃炎，下列關于幽門螺旋桿菌的說法不正確的是（　 　） A．它沒有成形的細胞核 B．它能夠把無機物合成有機物 C．它是單細胞生物，個體微小 D．它靠分裂進行生殖
4.“微生物學之父”巴斯德的實驗過程如圖所示，此實驗的變量是（　 ?。? A．氧氣 B．肉湯的多少 C．細菌的有無 D．瓶口形狀
5.如圖是大腸桿菌示意圖，下列描述正確的是（　 　） A．所有的細菌都有結構② B．①是鞭毛，是大腸桿菌的運動器官 C．⑤不是真正的細胞核，但其內部有遺傳物質 D．大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
6.能夠使細菌對外界惡劣環(huán)境有抵抗力的是（　 ?。? A．鞭毛 B．莢膜 C．芽孢 D．細胞壁