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初中化學(xué)人教版九年級上冊課題3 二氧化碳和一氧化碳精品課件ppt

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這是一份初中化學(xué)人教版九年級上冊課題3 二氧化碳和一氧化碳精品課件ppt,文件包含課題3二氧化碳和一氧化碳第2課時pptx、一氧化碳中毒原理-雞血實(shí)驗(yàn)wmv、一氧化碳燃燒mp4、一氧化碳還原氧化銅mp4、溫室效應(yīng)mp4、鎂條在二氧化碳中燃燒asf、驗(yàn)證雪碧中的二氧化碳mp4等7份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
課題3 二氧化碳和一氧化碳 (第二課時)
通常情況下,一氧化碳是無色無味氣體;在標(biāo)況下,密度為1.250g/L,比空氣略輕;難溶于水。
1、有人用爐火取暖,為防止煤氣中毒,在火爐上放一盆水,這樣做行嗎?
答:不行,因?yàn)橐谎趸茧y溶于水
2、有人說他身強(qiáng)力壯,不會煤氣中毒,等到一聞到煤氣味就把火爐搬出去,這樣做行嗎?
答:不行。因?yàn)橐谎趸紱]有氣味
現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出大量的熱,生成無色無味氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
注意:CO與空氣(或氧氣)混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)它的純度。
煤爐里的煤在燃燒過程中,發(fā)生了哪些化學(xué)反應(yīng)?
液化氣、天然氣等含碳燃料在不充分燃燒時都會有CO生成。CO是水煤氣的主要成分。
向試管中的血液通入CO氣體,不久血液的顏色由 深紅色 變成 暗紫色。
CO使人中毒的原因:一氧化碳吸進(jìn)肺里很容易跟血液中的血紅蛋白結(jié)合(大約是氧氣的200多倍),使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,就會造成人體的組織和細(xì)胞缺少氧氣,甚至使人死亡。
冬天用煤火取暖時,一定要注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒。如果發(fā)生一氧化碳中毒,輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴(yán)重的要立即到醫(yī)院進(jìn)行治療。
【討論】煤氣廠為什么常在家用煤氣(主要成分一氧化碳)中摻入微量具有極難聞氣味的氣體(如:硫醇)?”如果發(fā)生煤氣泄漏怎么辦? 因?yàn)橐谎趸际菬o色無味的氣體,而且有劇毒,所以必須摻入微量具有極難聞氣味的氣體來提醒人們注意;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。
發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即關(guān)閉氣閥,打開門窗通風(fēng),杜絕一切能引起火花的行為:不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,不能在室內(nèi)撥打電話等。
(1)黑色粉末變成了紅色;(2)澄清的石灰水變渾濁;(3)產(chǎn)生藍(lán)色火焰。
仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn),你觀察到什么現(xiàn)象?
(1)檢查裝置的氣密性;(2)將CO氣體驗(yàn)純;(3)點(diǎn)燃裝置右邊的酒精燈;(4)通入一氧化碳?xì)怏w;(5)點(diǎn)燃酒精噴燈進(jìn)行加熱;(6)反應(yīng)完畢,先撤酒精噴燈,后停止通CO氣體,再熄滅右邊的酒精燈
下圖是演示了CO還原氧化銅的微觀過程,從微觀上揭示了一氧化碳還原性的機(jī)理。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的幾個問題
1.加熱前為什么要先通一段時間的一氧化碳?
排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止玻璃管內(nèi)的空氣與一氧化碳混合后,加熱時發(fā)生爆炸
2.為何停止加熱后,還要繼續(xù)通一氧化碳至冷卻?
防止空氣進(jìn)入,把生成的熱銅重新氧化成氧化銅
酒精燈點(diǎn)燃或用氣球收集
3. 尾氣應(yīng)如何處理?
未反應(yīng)完的尾氣一氧化碳最簡單的處理方法是用酒精燈點(diǎn)燃處理,避免散逸到大氣中,而污染環(huán)境。也可作燃料循環(huán)利用。
以上兩反應(yīng)中,一氧化碳都是還原劑,具有還原性。
一氧化碳的還原性可用于冶金工業(yè),利用一氧化碳的還原性來煉鐵。
1. 怎樣除去CO混有的少量CO2?
將混合氣體通過足量的澄清石灰水。CO2 + Ca(OH)2===CaCO3 ↓+ H2O
2. 怎樣除去CO2混有的少量CO?
如何鑒別H2和CO:談?wù)勀愕目捶ǎ?br/>(1)看顏色(2)聞氣味(3)聞一下看是否有毒(4)點(diǎn)燃觀察燃燒現(xiàn)象(5)燃燒后觀察生成物
如何鑒別空氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣?
空氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氫氣
空氣氮?dú)庋鯕?CO2 CO
燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰— CO
火焰熄滅—— N2 、 CO2
①氣體分別通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是CO2,不變的是CO。②氣體分別通入澄清石灰水,石灰水變渾濁的是CO2,不變的是CO。 ③在尖嘴玻璃管口點(diǎn)火,氣體被點(diǎn)燃的是CO,不能被點(diǎn)燃的是CO2。④分別通過灼熱的氧化銅,氧化銅變紅的是CO,不變的是CO2 。
鑒別CO和CO2的方法?
現(xiàn)象:將燃著的鎂帶伸進(jìn)盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶繼續(xù)燃燒,瓶壁上有黑色物質(zhì)生成,瓶底有白色固體物質(zhì)出現(xiàn)。
(1)燃燒不一定需要氧氣參加;
(2)二氧化碳在特殊條件下也能支持燃燒:
課堂小結(jié):CO和CO2的比較
1、有關(guān)CO、CO2的說法正確的是(  ?。〢.CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同B.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C.CO中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明CO2具有酸性
2、下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳說法正確的一組是( ) ①二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,性質(zhì)相同 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥紙花變紅③二氧化碳在水中的溶解度與壓強(qiáng)成反比④進(jìn)入久未開啟的菜窖,應(yīng)進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)⑤一氧化碳、木炭、氫氣都具有還原性和可燃性⑥一氧化碳能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧窒息死A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
3、三氧化二碳(化學(xué)式C2O3)通常情況下是一種無色無味的氣體,可溶于水,與水反應(yīng)生成草酸,且常溫下不穩(wěn)定,其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法正確的是( ?。〢.制取C2O3氣體時可用排水法收集B.常溫下三氧化二碳可長時間保存C.在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳D.能使澄清的石灰水變渾濁
4、實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。(1)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。(2)實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是   ,試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是   。(3)裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈,這樣做的目的是   。
尾氣處理,防止一氧化碳污染空氣

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課題3 二氧化碳和一氧化碳

版本: 人教版

年級: 九年級上冊

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