九年級上冊課題1 空氣獲獎?wù)n件ppt

這是一份九年級上冊課題1 空氣獲獎?wù)n件ppt，文件包含課題二空氣第2課時ppt、大氣及其污染溫室效應(yīng)mp4、氧氣及其應(yīng)用mp4、液態(tài)氮的應(yīng)用mp4、稀有氣體的應(yīng)用mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共40頁， 歡迎下載使用。
第二單元 我們周圍的空氣
課題1 空氣 （第2課時）
空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（O2）21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%?？諝庵械南∮袣怏w有氦、氖、氬、氪、氙。
1、空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體是（ ） A. 氧氣 B. 氮?dú)? C.二氧化碳 D. 稀有氣體
思考：空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎？
空氣除了有氧氣還有氮?dú)?、稀有氣體等多種物質(zhì)，而氧氣只有一種物質(zhì)；礦泉水里除了水還有很多的礦物質(zhì)，而蒸餾水只有水一種物質(zhì)。
像空氣這樣由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物。 氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等分別是由一種物質(zhì)組成的,它們都是純凈物。
純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可以用專門的化學(xué)符號來表示。如氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）、二氧化碳（CO2）等。
混合物:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，其中各成分各自保持著原來的性質(zhì)。如：空氣，海水、礦泉水等。
1、不要被一些字眼迷惑，如：清新，潔凈，混合等。例如：潔凈的空氣是（ ），冰水混合物是（ ）2、誤認(rèn)為能食用的物質(zhì)一定是純凈物，例如：加碘食鹽是（ ）
1、下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A. 糖水 B. 潔凈的空氣 C. 淡黃色的硫 D. 黑色的四氧化三鐵
2、下列物質(zhì)哪些是混合物，哪些是純凈物？
A.凈化后的空氣 B.二氧化碳C.液態(tài)氧 D.澄清石灰水E.稀有氣體 F.五氧化二磷G.水 H.食醋I.果汁 J.牛奶
A、D、E、H、I、J
過去，人們曾把氧氣稱為“養(yǎng)氣”，那氧氣通常有哪些用途呢？
1、供給呼吸。如醫(yī)療、潛水等。
2、支持燃燒。如氣焊、煉鋼、火箭燃料等。
前幾年，一些城市盛行“氧吧”！宣稱“具有能解除疲勞、提高人體的注意力等功能”。討論：人能否長期呼吸純氧？
人體各組織均不能承受過多的氧，這是因?yàn)檠醣旧聿豢棵复呋湍芘c不飽和脂肪酸反應(yīng)，并能破壞貯存這些酸的磷脂，而磷脂又是構(gòu)成細(xì)胞生物膜的主要成分，從而造成細(xì)胞死亡，這個過程叫做脂質(zhì)過氧化。此外，氧對細(xì)胞的破壞還在于它可產(chǎn)生自由基，誘發(fā)癌癥。實(shí)驗(yàn)證明，毀滅細(xì)胞培養(yǎng)物的辦法就是將它置于過飽和的氧的環(huán)境中。
“人造空氣” 同學(xué)們從電視上都看過潛水員潛水時的情景吧，你是否注意到他們身上背的鋼瓶了呢？你知道鋼瓶里裝的是什么氣體嗎？其實(shí)，那里面裝的既不是純的氧氣，也不是普通空氣，而是一種特殊的空氣：人造空氣。 過去，潛水員潛入深海時攜帶的就是普通空氣，當(dāng)潛水員浮出水面時有些人就無緣無故地死去了，這是什么原因呢？后來經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)潛水員潛入海底時，由于深海的壓強(qiáng)很大，吸入體內(nèi)的氮?dú)怆S著壓強(qiáng)的增大，大量溶解在人體的血液里，當(dāng)潛水員從深海處上升，體內(nèi)逐漸恢復(fù)常壓時，溶解在血液里的氮?dú)庖尫懦鰜硇纬蓺馀?，對微血管起阻塞作用，引起“氣塞癥”。 怎樣才能防止這種“氣塞癥”呢？科學(xué)家們想到了氦氣，因?yàn)楹鈽O難溶于水，于是人們把普通空氣中的氮?dú)獬ズ螅蜒鯕夂秃獍?:4的體積比混合起來，這樣就制成了“人造空氣”。潛水員呼吸這種“人造空氣”，即使?jié)摰剿?00多米，也不會發(fā)生上述現(xiàn)象了?！叭嗽炜諝狻睅椭祟悓?shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，其中含有70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳。
無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L
不能燃燒，也不能支持燃燒
制硝酸、化肥的重要原料
種類：氦(He)、氖(Ne)、氬 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)、氡（Rn）
制作霓虹燈、航標(biāo)燈等多種電光源
無色、無味、性質(zhì)很不活潑。
下列空氣成分中，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，且通電時會發(fā)出不同顏色光的是（ ）A．氮?dú)? B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體
人、動植物的呼吸，煤等燃料的燃燒
隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體（主要是硫的氧化物及氮的氧化物和一氧化碳）和煙塵對空氣造成了污染。
損害人體健康、影響作物生長，破壞生態(tài)平衡，造成溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞、形成酸雨（世界三大環(huán)境問題）等。
目前列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的污染物包括：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧。
3、開發(fā)新能源（太陽能、氫能、風(fēng)能等）
1、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料
2、大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)
例如：空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)，各成分之間不會沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
空氣成分別忘記，主要成分氮氧氣；氮七八，氧二一，零點(diǎn)九四是稀氣；還有兩個零點(diǎn)零三，二氧化碳和雜氣;百分體積要記清，莫要當(dāng)成質(zhì)量比; 還要注意防污染，環(huán)保意識要樹立。
1、第十三屆全國人大一次會議正式將“生態(tài)文明”寫入了憲法，環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　?。〢．禁止燃放鞭炮 B．使用清潔能源C．乘坐公交出行 D．將廢電池填埋
2、下列對空氣的敘述正確的是（ ?? ）A.?按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，含氧氣21%，含其它氣體及雜質(zhì)1%B.?空氣是成分不變的氣體C.?空氣是一種重要的自然資源D.?空氣被壓縮時體積變小是化學(xué)變化
3、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是 ( ) A. 二氧化碳 蒸餾水 B. 鐵礦石 食鹽水 C. 氫氣 CaCO3 D. 氮?dú)? 空氣
4、下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( 　)A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可作燃料B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
5、空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是（??? ）A.?潔凈的空氣是純凈物B.?空氣中的氧氣可以供給呼吸、支持燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等C.?分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，氧氣約占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 21%D.?空氣污染物主要有二氧化硫 、二氧化碳 、氮?dú)?、二氧化氮?br/>6、“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，這種“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳。下列關(guān)于“人造空氣”的說法中，錯誤的是（ ）A.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康虰.“人造空氣”中供給航天員呼吸的是氧氣C.“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同D. 氮?dú)鈱教靻T呼吸沒有任何作用，因此“人造空氣”可以不需要氮?dú)?br/>7、在氧氣、氫氣、氮?dú)?、二氧化碳、二氧化硫氣體中：(1)屬于空氣污染物的氣體是__ ___。(2)人類維持生命不可缺少的氣體是 。(3)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是 。(4)綠色植物光合作用吸收的氣體是 。