8.3琵琶行并序 練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識1.下列加點的字注音全都正確的一項是A.憔(qiáo)     管弦(xián)     (qū)罷憫然B.幽咽(yàn)       冷澀(sè)       轉(zhuǎn)軸(zhóu)撥弦C.鐵騎(jì)         教坊(fāng)     春江花朝(zhāo)D.紅綃(xiāo)       掩抑(yì)       (xiā)蟆陵下2.下列詞語的書寫,完全正確的一組是(    ) A.曲罷憫然   鈿頭銀篦  連篇累牘    脈脈含情B.轉(zhuǎn)徒江湖   幽愁暗恨   扣人心弦   豪言壯語 C.輕攏慢捻   天崖海角   幽咽泉流   汗流浹背 D.東船西舫   恬然自安   翻復(fù)無常   相逢相識3下列句子中加點的詞語解釋正確的一項是(    A.弦弦掩抑聲聲思  掩抑:聲音低沉B.老大嫁作商人婦  老大:排行第一C.去來江口守空船  去來:離去回來D.滿座重聞皆掩泣  掩泣:掩飾哭泣4.下列有關(guān)《琵琶行并序》文學(xué)常識的表述,不正確的一項(    A.行,是古詩的一種體裁。與歌、引、謠、玲、曲無嚴(yán)格區(qū)別。這種體裁的音節(jié),格律比較自由,形式多采用五言、七言和雜言的古體。B.白居易,字樂天,號香山居士,曾官至太子少傅,又稱白太傅。主張文章合為時而著,歌詩合為事而作,著有《白氏長慶集》C.白居易是新樂府運動的倡導(dǎo)者,有諷喻詩《秦中吟》《新樂府》,長篇抒情詩《長恨歌》《琵琶行并序》,還有七律《錢塘湖春行》等。D.白居易的詩歌,不單《賦得古原草送別》人人皆知,《長恨歌》《琵琶行并序》也眾口傳唱,有童子解吟長恨曲,胡兒能唱琵琶篇之說。5根據(jù)提示填寫句子。(1)《琵琶行并序》中,“________________________________________”兩句寫昔日琵琶女名噪一時,眾多紈绔子弟爭相追捧。(2)《琵琶行并序》中,寫琵琶女在調(diào)弦校音時雖曲調(diào)未成但深情已露,表現(xiàn)琵琶女技藝高超的句子是“___________________,_____________________”。(3)《琵琶行并序》中,寫詩人謫居潯陽時,無論是在江花盛開的春日,還是在月色美好的秋夜,只能獨自一人喝酒的句子是“___________________,_____________________”。(4)《琵琶行并序》中,寫?yīng)毷乜沾呐门畨舻酵?,淚流不止的句子是“___________________,_____________________”。(5)《琵琶行并序》中,“___________________,_____________________”兩句,通過描寫環(huán)境的寂靜襯托出音樂帶給人們強大的感染力。二、課內(nèi)閱讀閱讀下而這節(jié)唐詩,完成下面小題。琵 琶 行 (節(jié)選)白 居 易潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。6下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(    A這是一段完整的場景描寫,交代了時令、地點、人物、事件,為琵琶女的出場做了鋪墊。B作者被貶逐到僻遠(yuǎn)的潯陽,難得在他鄉(xiāng)接待友人的探訪,油然而生相見時難別亦難。C第三句寫作者來到江邊碼頭,下馬與船上的客人話別,送其啟程,殷勤關(guān)切,依依難舍。D古人飲酒餞別,常以樂助興,此處強調(diào)“無管弦”,自然地引出下文琵琶女的出場彈奏。7第二句和第六句在詩中起到怎樣的作用?請結(jié)合詩句分析。閱讀下面詩的內(nèi)容,根據(jù)要求完成大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。8.下面對詩歌賞析不正確的一項是(   A.這一段是詩人對琵琶女演奏的具體描寫,全段都用正面描寫的手法表現(xiàn)琵琶女技藝的高超。B.詩人連用急雨、私語、珠落玉盤等一系列精妙的比喻,用視覺形象、聽覺形象聯(lián)合起來通比 音樂,使得琵琶女的彈奏非常具體形象。C.詩人用旋律的變化寫先的兩種音樂意境。間關(guān)之聲如鶯語花底般輕 快流利;幽咽之聲如泉流冰下般悲抑哽塞。D.詩人用別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲這樣的感受描繪出了一個余音裊裊、余意無 窮的音樂境界。9.找出文中聲音急劇變化的兩句內(nèi)容,并簡要分析10分析“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”一句對描寫音樂的作用,并另選本首詩帶“月”的詩句,分析環(huán)境描寫的作用。三、課外閱讀閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。憶江南白居易江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?憶江南李煜閑夢遠(yuǎn),南國正芳春。船上管弦江面綠, 滿城飛絮輥輕塵。忙殺看花人。11下列對兩首詞的理解和賞析,不正確的的兩項是(   )(   A在白居易的詞中,“風(fēng)景舊曾諳”的“諳”字,說明江南春天的特點,不是聽別人說的,而是親身感受到的。B兩首詞中的“綠”都是既寫水色,也寫春色,與紅日、江花相互映襯,把江南的春天渲染的嫵媚動人。C在李煜的詞中,“南國正芳春”的“芳”字,寫出了春天的特點,使人如見百媚千嬌的花容,如聞馥郁的花香。D白居易的詞中寫花紅和水綠的兩句詩都用比喻,把江南的春天渲染得多么絢麗多彩;在李煜的詞中寫游樂時環(huán)境的優(yōu)美,景色的綺麗。E. 兩首詞寫景如畫,景中含情,但寫得都不是眼前的實景:白居易的詞是憶中之景,李煜的詞是夢中之景。12分析兩首詞抒情上的不同特點。閱讀下面這首唐詩,完成各題。編集拙詩,成一十五卷,因題卷末,戲贈元九、李二十白居易一篇長恨有風(fēng)情,十首秦吟近正聲。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。世間富貴應(yīng)無分,身后文章合有名。莫怪氣粗言語大,新排十五卷詩成。(注)①元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李紳,即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小,時稱“短李”。②長恨:指作者的長詩《長恨歌》。③秦吟:指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲:雅正的詩篇。④伏:服氣。13以下對本詩的理解和分析,不正確的一項是(   A《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。B元稹常常私下對白居易的詩歌進(jìn)行模仿,這從側(cè)面說明了白詩較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。C作者堅信自己必將因文學(xué)成就而名揚后世,因此并不介意在當(dāng)時是否得到認(rèn)可。D在詩的最后兩句中,白居易稱,自己新編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。14請從“戲贈”入手,結(jié)合全詩,分析作者表達(dá)的情感態(tài)度。 

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8.3* 琵琶行并序

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