2、(2016?臨沂校級(jí)模擬)一艘遠(yuǎn)洋貨輪在裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力 ;當(dāng)船由南渡江駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮? 。(填“變大”、“變小”或“不變”)
3、(2015?順義區(qū)二模)潛水艇是靠 實(shí)現(xiàn)的上浮和下沉。
4、氣球和飛艇都是利用充入密度比空氣________的氣體來實(shí)現(xiàn)升空的。
5、潛水員在水下工作時(shí),要靠身上背的氧氣瓶給自己供氧,開始時(shí)他感到氧氣瓶“拉著”他下沉,過一段時(shí)間后感到氧氣瓶“托著”他上浮,開始時(shí)氧氣瓶能“拉著”潛水員下沉的原因是________。
6、水面上漂浮著一個(gè)物體且物體的體積露出水面,則此物體的密度為______ kg/m3。
二、選擇題
7、小梅幫媽媽做飯時(shí),把一個(gè)質(zhì)量為100g的土豆放進(jìn)盛滿水的盆里,有90g的水溢出,則( )
A.土豆會(huì)浮在水面上 B.土豆會(huì)沉入盆底
C.土豆會(huì)懸浮在水中 D.不能據(jù)此判斷出土豆的浮沉
8、如圖所示,是高空中的一只熱氣球,以下有關(guān)它的說法正確的是( )
A.為使靜止的熱氣球下降,必須繼續(xù)給熱氣球中的空氣加熱
B.為使靜止的熱氣球下降,只需把熱氣球上的物體拋掉一部分
C.熱氣球正在勻速下降,假如有一物體從熱球上掉下來,熱氣球?qū)⒘⒓瓷仙?br> D.熱氣球正在勻速下降,假如有物體從熱氣球上掉下,熱氣球?qū)⑾认陆岛笊仙?br>9、(2015?萊蕪中考)(多選)如圖所示,把一小球先后放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)容器中,在甲容器中小球漂浮在液面上,在乙容器中小球加速下沉到容器底部。已知:小球在甲容器中受到的浮力為F1,小球在乙容器中受到的浮力為F2,甲容器中的液體密度為ρ1,乙容器中的液體密度為ρ2,則下列判斷正確的是( )
A.F1>F2 B.F1<F2 C.ρ1>ρ2 D.ρ1<ρ2
10、(2016?利川市模擬)懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將( )
A.下沉 B.上浮
C.仍懸浮在水中 D.先下沉后上浮
11、如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球用細(xì)線連在一起放到盛水的燒杯中,恰好懸浮,甲球的重力大于乙球的重力,細(xì)線受到的拉力為0.1 N,若把細(xì)線剪斷,兩個(gè)球的情況是( )
A.甲、乙都上浮 B.甲、乙都下沉
C.甲上浮,乙下沉 D.甲下沉,乙上浮
12、如圖所示,把一個(gè)馬鈴薯放入濃鹽水中,馬鈴薯處于漂浮狀態(tài),如果將水面以上的部分切去,則剩下部分的馬鈴薯將會(huì) ( )
A.浮起一些 B.懸浮 C.下沉 D.不能判斷
13、如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球下面,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往池中緩慢注入一些水,則鉛塊及氣球 ( )
A.仍能靜止 B.向下運(yùn)動(dòng)
C.向上運(yùn)動(dòng) D.靜止、向上或向下運(yùn)動(dòng)都有可能
三、實(shí)驗(yàn)探究與計(jì)算題
14、如圖是“浮力的利用”一節(jié)課的實(shí)驗(yàn),小芳同學(xué)很受啟發(fā),她認(rèn)為用這種方法可以粗測(cè)出牙膏皮的密度。請(qǐng)你借鑒如圖的實(shí)驗(yàn)方法,再增加一種實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)粗測(cè)牙膏皮密度的實(shí)驗(yàn)。要求寫出:
(1)增加的實(shí)驗(yàn)器材名稱;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟;
(3)所測(cè)密度的數(shù)據(jù)表達(dá)式。
15、桌上有燒杯(燒杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、記號(hào)筆及足夠的水,要求用這些器材粗略測(cè)出一塊小鵝卵石的密度。小剛同學(xué)根據(jù)要求,設(shè)計(jì)出了一種測(cè)量方法,基本實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。
(1)根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)步驟可知:鵝卵石的質(zhì)量是多少克?
(2)鵝卵石體積是多大?
(3)鵝卵石的密度為多少?
16、(2015?常州中考)小明來到索有“中國(guó)死海”之稱的新疆達(dá)坂城鹽湖游玩,看到游客能漂浮在湖面,便利用隨身攜帶的砝碼盒以及長(zhǎng)方體有蓋鐵皮罐、細(xì)線、沙石、水等物品探究湖中鹽水的密度。(g取10N/kg)
①取一根細(xì)線與鐵皮罐等高,通過對(duì)折細(xì)線找到鐵皮罐一半高度位置,并作記號(hào)。
②在鐵皮罐內(nèi)加入適量沙石并加蓋密封,使之漂浮時(shí)一半浸入水中。
③在鐵皮罐上加砝碼,直至鐵皮罐恰好浸沒在水中。
④將該鐵皮罐放入鹽水中,加砝碼,直至鐵皮罐恰好浸沒在鹽水中。
問:(1)鐵皮罐的體積有多大?
(2)鐵皮罐和沙石的總重有多大?
(3)鹽水的密度有多大?
【答案與解析】
一、填空題
1、【答案】>;>;=;=;<;<
2、【答案】變大;不變
【解析】由題知,貨輪在裝上貨物后,船身下沉,排開水的體積V排變大,
∵F浮=ρ水V排g,∴船受到水的浮力變大;
當(dāng)船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:?,都是漂浮,船受到的浮力:F浮=G,
∵船受到的重力不變,∴船受到的浮力不變;故答案為:變大;不變。
3、【答案】改變自身重力
4、【答案】小
5、【答案】氧氣瓶受到的重力大于受到水的浮力
【解析】開始時(shí)氧氣瓶受到的重力大于受到水的浮力,氧氣瓶在水中下沉,隨著氧氣的逐漸使用,氧氣瓶的重力減小,當(dāng)重力小于浮力時(shí),氧氣瓶托著潛水員上浮。
6、【答案】
【解析】物體漂浮在水面上,



二、選擇題
7、【答案】B
【解析】根據(jù)阿基米德原理知,
而,
,故下沉。
8、【答案】D
【解析】熱氣球的升降靠改變氣球內(nèi)氣體的多少來完成,充氣時(shí)熱氣球上升,放氣熱氣球下降。熱氣球勻速下降,假如有一物體從熱氣球上掉下,熱氣球由于慣性先向下運(yùn)動(dòng),由于浮力大于重力,速度減小至零然后上升。
9、【答案】AC
【解析】(1)由甲圖可知,小球在甲容器的液體中漂浮,則浮力F1=G球,由乙圖可知,小球在乙容器的液體中下沉,則浮力F2<G球,所以F1>F2;故A正確,B錯(cuò)誤;
(2)因?yàn)棣?>ρ球時(shí)小球漂浮,ρ2<ρ球時(shí)小球下沉,所以甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度,所以ρ1>ρ2,故C正確,D錯(cuò)誤。
10、【答案】B
【解析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力,當(dāng)排出水時(shí),自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上浮,故選B。
11、【答案】C
【解析】剪斷前甲球受到向下的拉力與重力之和等于浮力,乙球受到的拉力與浮力之和等于重力,由此說明小球甲受到的浮力大于重力,故上浮;而小球乙受到的浮力小于重力,故下沉。
12、【答案】A
【解析】馬鈴薯漂浮說明其密度小于水,切去部分后重力減小,浮力也減小,由阿基米德原理可知,排開水的體積變小,所以浮起一些。
13、【答案】B
【解析】加水后整體處在水中的深度變大,壓強(qiáng)變大,氣球被壓縮體積變小,受到的浮力也變小,故下沉。
三、實(shí)驗(yàn)探究與計(jì)算
14、【答案與解析】
(1)需要增加的器材是量筒。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將適量的水倒入量筒中,測(cè)出牙膏皮未放入時(shí)水面的刻度值V1。
②將牙膏皮制成空心筒狀,放在量筒的水面上,使之漂浮,測(cè)出水面的刻度值V2。
③將牙膏皮取出卷成一團(tuán)后重新浸沒于量筒中的水面下,測(cè)出水面的刻度值V3。
(3)密度表達(dá)式:
15、【答案與解析】
①根據(jù)題意,鵝卵石的質(zhì)量等于取出鵝卵石后,倒入的水的質(zhì)量,倒入水的體積為V=260cm3-110cm3=150cm3,
即m石=m水=ρ水V=1.0g/cm3×150cm3=150g;
②根據(jù)題意,鵝卵石的體積為V石=260cm3-200cm3=60cm3;
③因此鵝卵石的密度為ρ石=2.5g/cm3=2.5×103kg/m3
16、【答案與解析】
(1)由②圖可知:一半浸入水中漂浮時(shí)受到的浮力,
在鐵皮罐上加砝碼鐵皮罐恰好浸沒在水中受到的浮力,由于鐵皮罐處于漂浮,則F浮1=G罐,F(xiàn)浮2=G罐+G砝碼1,所以,F(xiàn)浮2-F浮1=G砝碼1,
即,則;
(2)一半浸入水中漂浮時(shí)受到的浮力
,由于鐵皮罐漂浮在水面上,則G總=F浮1=5N。
(3)將該鐵皮罐放入鹽水中,鐵皮罐恰好浸沒在鹽水中時(shí)處于漂浮,則根據(jù)漂浮條件可得:
F浮3=G罐+G砝碼2,即:ρ鹽水V罐g=G罐+G砝碼2,
所以。
答:(1)鐵皮罐的體積有1×10-3m3;(2)鐵皮罐和沙石的總重有5N;(3)鹽水的密度有1.2×103kg/m3。

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10.3 物體的浮沉條件及其應(yīng)用

版本: 人教版

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