1、了解黃庭堅及寫作背景，進而體會詩中復(fù)雜的情感。
2、抓住主要表現(xiàn)手法品味詩的審美情趣，總結(jié)歸納登高懷遠詩的情感。
【教學(xué)過程】
一、課前預(yù)習(xí)
（一）黃庭堅
黃庭堅（1045——1105），字魯直，號山谷道人，晚號涪翁，洪州分寧（今江西省九江市修水縣）人，北宋著名文學(xué)家、書法家，為盛極一時的江西詩派開山之祖，與杜甫、陳師道和陳與義素有“一祖三宗”（黃庭堅為其中一宗）之稱。
與張耒、晁補之、秦觀都游學(xué)于蘇軾門下，合稱為“蘇門四學(xué)士”。生前與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。黃庭堅書法亦能獨樹一格，為“宋四家”之一。
（二）寫作背景
此詩作于宋神宗元豐五年（1082），時黃庭堅在吉州泰和縣（今屬江西）任知縣，公事之余，詩人常到“澄江之上，以江山廣遠，景物清華得名”（《清一統(tǒng)治·吉安府》）的快閣覽勝。此時作者三十八歲，在太和令任上已有三個年頭。
二、讀詩完成下面的題。
1、試著用散文的語言解讀此詩。


2、請從景和情的角度賞析本詩的頷聯(lián)。




3、江西詩派以杜詩為宗，處處追摹。本詩的頷聯(lián)與杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”都寫到了“落木”、“江”這樣相同的景物，但表達的意境卻不盡相同。試分析其異同。


4、這首詩最突出的表現(xiàn)手法是什么?請結(jié)合全詩作簡要分析。




5、這首詩的頸聯(lián)運用典故，作者借此表達了怎樣的情懷?


6、詩結(jié)尾，呼應(yīng)了起首，順勢作結(jié)，給人以“一氣盤旋而下之感”。試分析這首詩的首聯(lián)和尾聯(lián)是如何呼應(yīng)的。


7、這首詩蘊含了詩人怎樣的感情?




8、有人說這首詩的意旨落腳在“歸”字上，請結(jié)合全詩談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了一個“歸”字。




9、回憶學(xué)過的登高詩詞，填寫下面的空格。
杜甫登高，遠望“ ， ”，不禁“ ， ”抒發(fā)憂國憂民之情。
李白登金陵鳳凰臺，眼見“ ， ”,不禁“ ， ” 感時傷世的情緒便油然而生。
黃庭堅登快閣，只見“ ， ”,表明“ ， ”歸隱之意。
杜甫《望岳》“ ， ”抒發(fā)了詩人奮發(fā)向上、勇攀高峰的凌云壯志。
范仲淹《登岳陽樓》“ ， ”登高望遠，不忘心憂天下。
王維《九月九日憶山東兄弟》“ ， ”飄零他鄉(xiāng)，登高望遠思親人。

答 案
1、試著把詩歌解讀成散文。
我并非大器，只會敷衍官事，忙碌了一天了，趁著傍晚雨后初晴，登上快閣來放松一下心情。舉目遠望，時至初冬，萬木蕭條，天地更顯得闊大。而在朗朗明月下澄江如練分明地向遠處流去。友人遠離，早已沒有弄弦吹簫的興致了，只有見到美酒，眼中才流露出喜色。想想人生羈絆、為官蹭蹬，還真不如找只船坐上去吹著笛子，漂流到家鄉(xiāng)去，在那里與白鷗做伴逍遙自在難道不是更好的歸宿。
2、請從景和情的角度賞析本詩的頷聯(lián)。
①本聯(lián)寫了登高所見秋景:千山重疊，無邊落木，江水澄明，夜月清明(或:遠望群山，落木蕭蕭。天空開闊明朗，眺望江水，澄凈江面上的月色皎潔明凈);
②寫出了秋景高遠壯闊的特點(或:營造了一種空明闊大的意境);
③表現(xiàn)了詩人輕松明快的心情(或:表現(xiàn)了詩人對官場生活的厭倦和投身自然的喜悅)。
3、江西詩派以杜詩為宗，處處追摹。本詩的頷聯(lián)與杜甫《登高》的頷聯(lián)“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”都寫到了“落木”、“江”這樣相同的景物，但表達的意境卻不盡相同。試分析其異同。
都表現(xiàn)了景物的遼遠和闊大的特點，意境開闊。
但與杜詩的沉郁頓挫、慷慨悲壯的意境，黃詩通過遼遠闊大、空明澄澈的景物表現(xiàn)出一種如釋重負，放達不羈的胸襟。
4、這首詩最突出的表現(xiàn)手法是什么?請結(jié)合全詩作簡要分析。
用典
①用歷史、傳說及寓言故事為典。第一句用晉夏侯濟的話、第五句用伯牙鐘子期故事、第六句用阮籍能為青白眼故事、第八句用《列子》中“鷗鳥忘機”的寓言故事分別表達特定的情意，收含蓄蘊藉之效。
②點化前人詩文句子入作品。頷聯(lián)即化用了杜甫的名句“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、謝眺的“余霞散成綺，澄江靜如練”及柳宗元的“木落寒山靜，江空秋月明”，顯得不露斧鑿痕跡，巧妙而自然表情達意。
5、這首詩的頸聯(lián)運用典故，作者借此表達了怎樣的情懷?
俞伯牙為知音摔琴絕弦的典故，表達知音難覓的惆悵。
阮籍，善為青白眼。作者借此表達了不與世俗同流合污的超脫和孤傲的情懷。
6、詩結(jié)尾，呼應(yīng)了起首，順勢作結(jié)，給人以“一氣盤旋而下之感”。試分析這首詩的首聯(lián)和尾聯(lián)是如何呼應(yīng)的。
“萬里歸船”既照應(yīng)了登上快閣所見的澄江實景，又寫出了作者心中對歸隱而去的冀望;
“此心吾與白鷗盟”表達的對人生忘機的超然和灑脫，又很好地詮釋了“癡兒了卻公家事”從煩瑣的案牘中解脫出來的歡快之情。
7、這首詩蘊含了詩人怎樣的感情?
蘊含了詩人復(fù)雜的思想情感:
①對公事(官場生活)的厭倦;，自稱“癡兒”，稱處理官事為“了卻”，表明詩人厭煩官場事務(wù)；
②“對大自然美好景色的喜愛之情。頷聯(lián)描寫了深秋空闊遼遠的天空，澄澈的江水，皎潔的月，倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物無不蘊含喜愛之情；
③對知音難覓的苦悶惆悵之情。頸聯(lián)巧用俞伯牙為知音摔琴絕弦的典故表達知音難覓的惆悵；
④歸隱情懷。尾聯(lián)“歸船”“吾與白鷗盟”表達了詩人歸隱的愿望。
8、有人說這首詩的意旨落腳在“歸”字上，請結(jié)合全詩談?wù)勀男┑胤襟w現(xiàn)了一個“歸”字。
①自稱“癡兒”，稱處理官事為“了卻”，表明詩人厭煩官場事務(wù)；②“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物；③“已”、“聊”表明世無知音，自己已無意仕途；④“弄長笛”、“與白鷗盟”指詩人遠離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。這些地方都體現(xiàn)了一個“歸”字。
9、回憶學(xué)過的登高詩詞，填寫下面的空格。
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”， “艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯” “吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”, “總為浮云能蔽日，長安不見使人愁” “落木千山天遠大，澄江一道月分明”, “萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟”
“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”

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