
你知道這幅畫是根據(jù)誰寫的哪首詩的意境而創(chuàng)作的嗎?
柳宗元(773—819):字子厚,唐代河?xùn)|(今山西省永濟市)人,唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運動”的倡導(dǎo)者,對當(dāng)時文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動作用。因為他是河?xùn)|人,曾任柳州刺史,所以人稱柳河?xùn)|或柳柳州。著有《柳河?xùn)|集》。和韓愈并稱“韓柳”。
他被貶永州司馬時,寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱《永州八記》。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨特的地位,這些作品,畫廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水勝景,繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展?!端?jīng)注》是地理書,對景物多客觀描寫,少主觀感情的流露。而柳宗元的山水州記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中,寄寓自己的不幸遭遇,傾注怨憤抑郁的心情?!缎∈队洝肥瞧渲械囊黄?。
《始得西山宴游記》、《鈷母潭記》、《鈷母潭西小丘記》、《至小丘西小石潭記》、《袁家渴記》、《石渠記》、《石澗記》、《小石城山記》
從小丘西行百二十步,隔篁 竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂 之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽 。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻 ,為嶼 ,為嵁 ,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差 披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁 然不動;俶 爾遠逝,往來翕 忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差 互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴 幽邃 。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游者:吳武陵,龔 古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。
從小山崗向西走一百二十步,隔著竹林聽見水聲,好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的聲音,(我)心里很喜歡它。
砍伐竹子,開出道路,往下見到一個小水潭,潭水特別清澈透明。
以樂其志 —《五柳先生傳》
(以……為樂)(動詞—意動)
(使……樂)(形容詞—使動)
全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻 ,為嶼 ,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(潭)以整塊石頭為底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷過來露出水面,成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。
青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,覆蓋著、纏繞著、搖動著、連綴著,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。
通計一舟,為人五,為窗八 —《核舟記》
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
周首尾長約八分有奇,高可二黍許。 ——《核舟記》
石潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依托都沒有(似的)。陽光直照到水底,魚的影子映在石上,(魚影)呆呆地一動不動;又忽然向遠處游去了,來來往往輕快敏捷,好像和游人逗樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
從小丘西行百二十步。
從流飄蕩,任意東西 —《與朱元思書》
(像北斗星一樣;像蛇一樣)
向小石潭的西南方向望去,小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在那里。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
食之不能盡其材 —《馬說 》
無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 —《陋室銘》
(使……凄涼;使……寒冷)
(使……聒亂;使……勞累)
坐在小石潭上,四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,不覺心神凄涼,寒氣透骨,令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。
同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
今義:戲曲藝術(shù)中的一種角色。
同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有姓崔的兩個小孩,一個叫恕己,一個叫奉壹。
其(指小山)旁出(出:突出)堡塢,有若(若:好象)門焉。窺之(窺之:向門里看)正黑,投以小石,洞然(洞然:水流的聲音)有水聲。其響之激越,良久乃已(已:停止)。環(huán)(繞著)之可上,望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭(嘉樹美箭:美好的樹木和箭竹)益(益:特別)奇而堅(堅:結(jié)實)。其疏數(shù)(疏數(shù):疏密)偃仰(偃仰:倒伏挺拔),類(類:好象)智者(智者:聰明的人)所施設(shè)(施設(shè):安排設(shè)計)也。
選自柳宗元《小石城山記》
思考:那么柳宗元來游小石潭,到底是“樂”還是“凄”?
—劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
巴山楚水凄涼地, 二十三年棄置身。
《小石潭記》是一首抑郁哀怨的古典曲子。(抑郁寡歡的情感)
其實,中國文人這樣的遭遇實在太多了:懷才不遇,抱負(fù)難施,惟有借助文學(xué)抒寫出來,柳宗元是一位,我們從文學(xué)作品中還了解其他人嗎?
劉禹錫、蘇軾、韓愈、李白、王安石、陸游、李商隱、……
1、《小石潭記》里描寫了哪些景物?這些景物有什么特點?
2、找出你最心神向往的景物、或最能觸你展開想象的景物,加以描繪,并在班上朗讀。
“小石潭”并非名勝之地,只是幽靜之所,“小石潭”也只是作者給它起的名字,文中寫的景物不少,為什么獨以“石”為其命名?“秀竹潭”、“歡魚潭”、“茂林潭”等名字可以嗎?
“全石以為底”、“近岸,卷石底以出”;“如鳴佩環(huán)”:應(yīng)該是水沖擊石而發(fā)出的;“蒙絡(luò)搖綴”:“蒙”與“絡(luò)”可以是樹蔓覆蓋、纏繞在石頭上;“影布石上”“其岸勢犬牙差互”:也是寫岸邊的石頭;“凄神寒骨”;應(yīng)該是作者坐在石上,寒冷刺骨,“石”冰涼刺骨。
《小石潭記》是一幅幽雅深邃的水彩畫。(寄情于景的寫法)
假如你是一位攝影師,要拍攝一部“小石潭”的自然風(fēng)光片,你如何忠于原作,把握好你的鏡頭呢?(注意作者游覽的線路、拍攝的角度)
《小石潭記》也是一部美妙絕倫的自然風(fēng)光片。(清晰的游蹤順序、移步換景的寫法)
穿越時空隧道,如果此時你也來到小石潭邊,巧遇上了柳宗元,你們將會有怎樣的一番對話呢?
這是一份初中語文人教部編版八年級下冊10 小石潭記教學(xué)課件ppt
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