
能夠知道如何比較面積大小
今天開始學(xué)習(xí)面積有關(guān)的知識(shí)。
課桌的面是指哪一部分?
地面上一個(gè)格子有多大?
數(shù)學(xué)書和語文書的封面一樣大嗎?
黑板上的圖形哪個(gè)更大?
這是數(shù)學(xué)書的封面。 .
物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積
你能看出這兩面墻上的瓷磚部分的大小嗎?
兩面墻上貼的是同樣的瓷磚,數(shù)一數(shù)塊數(shù)就知道。
我有辦法比較這兩片樹葉的大小了.
比 遮住的地方多,所以 的面積大.
物體表面或平面圖形的大小就是它們的面積。
在下面的方格中畫三個(gè)不同的圖形,使它們的面積都等于七個(gè)方格的面積。
想辦法比出兩個(gè)圖形的大小。
兩個(gè)圖形不能重疊的情況下,又有什么方法能比較兩個(gè)圖形的大小呢?
我用眼睛看,它們看上去一樣大
當(dāng)用眼睛觀察確定不了大小,重疊法也不能直接比較大小時(shí),可以借用工具來比較圖形大小或使用數(shù)小方格的方法來比較圖形面積的大小,格的大小一定要 相同。
1、說一說:生活中哪些物體的面積大約是1cm2 ?哪些大約是1dm 2?哪些大約是1m 2?
人的手指甲蓋、衣服的紐扣大約是1cm2 ,吃飯的碗,成人的手掌、粉筆盒蓋大約是1dm2 ,教室地板的瓷磚大約是1m2 .
2、先在釘子板上圍一圍,再數(shù)一數(shù)圍成的圖形有多少個(gè)方格?
3、下面是從同一幅中國地圖上描出的三個(gè)?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D,比較這三個(gè)?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。
我們可以用眼睛觀察,畫格子,還可以用同樣大小的紙片去填充它們
四川省>河南省>北京市
平面圖形表面的大小叫做面積。
2.在觀察不出物體面積大小的時(shí)候,我們有哪些方法進(jìn)行比較?
直接觀察法、重疊法、填充法、測量法和數(shù)格子法等。
這是一份小學(xué)北京版1.面積和面積單位教學(xué)演示ppt課件,共25頁。PPT課件主要包含了觀察比較法,重疊法,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位獲獎(jiǎng)ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,摸一摸說一說,這是課桌的面,這是數(shù)學(xué)書的封面,指出下列物體的正面,看一看說一說,物體表面有大小,平面圖形也有大小,什么叫做面積面積,數(shù)一數(shù)比一比等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份西師大版三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位獲獎(jiǎng)ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了知識(shí)回顧,圖A有6個(gè)方格,圖B有24個(gè)方格,圖B比圖A大對(duì)嗎,新課探究,認(rèn)識(shí)面積單位,cm2,dm2,議一議,歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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