
能運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法解決生活中的簡單問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。
讓學(xué)生體會所學(xué)知識的應(yīng)用價值,通過價值體驗(yàn)來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供動力支持。
例1:參加訓(xùn)練的22所學(xué)校共有多少人?
“每所學(xué)校的同學(xué)都站了4列,每列18人”是什么意思?
就是每所學(xué)校的同學(xué)站的列數(shù)一樣多,每列人數(shù)也一樣多。
先算1所學(xué)校參加訓(xùn)練的人數(shù),再算22所學(xué)校的人數(shù)。
先算22所學(xué)校共站了多少列,再算……
= (人)
答:參加訓(xùn)練的22所學(xué)校共有1584人。
例2:24箱共有多少瓶礦泉水?
= (瓶)
答:24箱共有288瓶礦泉水。
下面兩種水彩筆共有12盒,說一說最多有多少支,最少有多少支。
要使水彩筆支數(shù)最多,必須每盒28支的盒數(shù)多,要最少則每盒24支的盒數(shù)多。
= (支)
洪大伯種花菜,每行種12棵,種了18行。如果每棵花菜重24kg,這些花菜一共重多少千克?
要求這些花菜一共重多少千克,必須知道一共種了多少棵花菜。從每行種12棵,種了18行,我們可以得知種了12×18棵花菜。也可以先求一行花菜的重量,再求18行花菜的重量。
= (千克)
答:這些花菜一共重5184千克。
= (千克)
建筑工地運(yùn)到一批水管,管理員把這批水管按每堆21根堆成3堆后,還剩7根。這批水管有多少根?
答:這批水管有63根。
錯題分析:這是一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的兩步計(jì)算的題,而這里只完成了一步,總量還要把剩下的7根加起來。
答:這批水管有70根。
63 + 7 =70(根)
三(1)班共種樹多少棵?
= (棵)
答:三(1)班共種樹396棵。
= (袋)
答:這批大米有1030袋。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你學(xué)會了什么?
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