1.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫(huà)人物的方法。2.通過(guò)典型事例分析，深入了解長(zhǎng)媽媽這個(gè)人物形象。 3.把握欲揚(yáng)先抑的手法，感悟魯迅對(duì)“阿長(zhǎng)”的深厚懷念之情，領(lǐng)會(huì)“阿長(zhǎng)”性格中的人性美。
她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè)，給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么，長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來(lái)看課文。
在魯迅先生的散文《從百草園到三味書(shū)屋》里，魯迅除寫(xiě)了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫(xiě)到了—個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)呢?
魯迅（1881年9月25日～1936年10月19日），中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的 基石。1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué) 史上的不朽杰作。
《山海經(jīng)》是我國(guó)第一部描述山川、物產(chǎn)、風(fēng)俗、民情的大型地理著作，又是我國(guó)古代第一部神話(huà)傳說(shuō)的大匯編。全書(shū)共十八篇，分為《山經(jīng)》和《海經(jīng)》兩個(gè)部分?！渡浇?jīng)》即《五藏山經(jīng)》五篇；《海經(jīng)》包括《海外經(jīng)》四篇，《海內(nèi)經(jīng)》四篇，《大荒經(jīng)》四篇和又一篇《海內(nèi)經(jīng)》。它以描述各地山川為綱，記述了許多當(dāng)?shù)氐纳裨?huà)傳說(shuō)。其中《精衛(wèi)填海》《夸父逐日》《共工怒觸不周山》《女?huà)z補(bǔ)天》《后羿射日》《大禹治水》《黃帝擒蚩尤》等神話(huà)傳說(shuō)，反映了中華民族的英雄氣概，因而早已成為全民族的精神財(cái)富。
沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天
駭 惶 急 瘡 疤擄 渴 慕 霹 靂悚 詰 問(wèn) 懼 憚
身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)們思考：課文圍繞“阿長(zhǎng)”寫(xiě)了哪些事情? 重點(diǎn)寫(xiě)的是什么？
1.揣摩細(xì)節(jié)，走近人物
根據(jù)你對(duì)課文的理解，用“阿長(zhǎng)是一個(gè)________的人”說(shuō)話(huà)，全方位感知人物，可以從外貌、身份、細(xì)節(jié)、性格等各角度說(shuō)。說(shuō)時(shí)可以用課文中的詞句，也可以自己概括。
黃胖而矮沒(méi)有名字——喜歡切切察察 低聲絮說(shuō)對(duì)“我”管束很?chē)?yán) 喜歡“告狀”睡覺(jué)時(shí)擺成“大”字元旦有古怪的儀式一肚子的繁瑣的道理講“長(zhǎng)毛”的故事為“我”買(mǎi)回《山海經(jīng)》——
你從那些與阿長(zhǎng)有關(guān)的事情中，看出作者對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的感情有什么變化？
2.探究問(wèn)題 體會(huì)寫(xiě)法
精讀阿長(zhǎng)為我買(mǎi)《山海經(jīng) 》部分，體味深情。
1.當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，“我”是怎樣想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？
“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益?！敝赃@樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”。因此她也不會(huì)理解“我”渴慕得到《山海經(jīng)》的心情。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視?！拔摇闭J(rèn)為和她說(shuō)了沒(méi)什么用處，但既然來(lái)問(wèn)，又不好不說(shuō)。說(shuō)明我對(duì)從她那里得到《山海經(jīng)》沒(méi)抱什么希望，只是說(shuō)說(shuō)而已。
當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”的反應(yīng)是“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”，說(shuō)明“我”聽(tīng)到以后很震驚，很感動(dòng)，別人做不到的事，這樣一個(gè)普通人居然做到了，也因此對(duì)她“發(fā)生新的敬意了”。
2.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”有什么反應(yīng)？
因?yàn)橘I(mǎi)《山海經(jīng)》這件事“別人不肯做”，也“不能做”，阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然給“我”弄來(lái)了最想得到而又最難弄到的《山海經(jīng)》，在小孩子的眼中似乎“有偉大的神力”。
3.你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”？
4.為什么說(shuō)“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”？
這四本書(shū)雖然很粗拙,但卻是由一個(gè)誰(shuí)也想不到的人給我買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)時(shí)給了“我”很大的震動(dòng)；而且也確是當(dāng)時(shí)“我”渴慕已久的。
作者通過(guò)憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，真實(shí)、生動(dòng)、鮮活地寫(xiě)出了饒舌多事、不拘小節(jié)、樂(lè)于助人、有點(diǎn)迷信有點(diǎn)俗氣的長(zhǎng)媽媽的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激、思念之情。
青年守寡、人胖、睡相不好
對(duì)“我”管得很?chē)?yán)，說(shuō)“我”頑皮
想方設(shè)法買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》
不幸而又希望一生平安對(duì)孩子傾注一片心血

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10 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》

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