第一課  長方體的認識開心回顧1.在一個長是4厘米,寬3厘米的長方形里剪下一個最大的正方形,這個正方形的邊長      厘米。【答案】3【解析】試題分析:在長方形中剪去一個最大的正方形,那么這個正方形的邊長就是長方形的寬,由此求解。解:剪下的正方形的邊長最大是長方形的寬,也就是3厘米。故答案為:3。【難度】容易2.一個長方形,寬是b米,長是寬的2倍,這個長方形的周長是      米,面積是      平方米.【答案】6b,2b2【解析】試題分析:先依據長方形的長和寬的關系求出長方形的長,再據長方形的周長、面積公式即可求解。解:周長:(2b+b)×2=3b×2=6b(米)面積:2b×b=2b2(平方米)答:這個長方形的周長是6b米,面積是2b2平方米。故答案為:6b,2b2。【難度】較易3.拼一個邊長4cm的大正方形,至少需要      個邊長1cm的小正方形。【答案】16【解析】試題分析:要拼一個邊長4厘米的大正方形,需要的小正方形的總面積,應當等于大正方形的面積,所以根據正方形的面積公式分別求出邊長是4厘米的大正方形的面積,和邊長1厘米的小正方形的面積,然后相除就是需要的個數。解:(4×4)÷(1×1)=16÷1=16(個)答:至少需要16個邊長1厘米的小正方形。[來源:學+科+網Z+X+X+K]故答案為:16。【難度】較易4.4個邊長是2厘米的小正方形拼成一個長方形,它的面積是      ,它的周長是      。如果拼成一個正方形,它的面積是     ,周長是      。【答案】16平方厘米,20厘米,16平方厘米;16厘米【解析】試題分析:(1)4個邊長是2厘米的小正方形,拼成一個長方形,把這4個小正方形排成一排,進行拼組,求出新長方形的長和寬,再根據長方形的周長和面積公式求解。(2)4個邊長是2厘米的小正方形,拼成一個大正方形,把這4個小正方形拼成2排2列即可,求出大正方形的邊長,再根據正方形的周長和面積公式求解.解:(1)拼成一個長方形,如圖:新長方形的長是:2×4=8(厘米)寬是2厘米面積是:8×2=16(平方厘米)周長是:(8+2)×2=20(厘米)[來源:學???。網Z。X。X。K](2)拼成一個大正方形:大正方形的邊長是2×2=4(厘米)面積是:4×4=16(平方厘米)周長是:4×4=16(厘米)故答案為:16平方厘米,20厘米,16平方厘米;16厘米。[來源:學科網ZXXK]【難度】較易課前導學學習目標:1.初步認識立體圖形、認識長方體的特征。2.通過觀察、想象、動手操作等活動進一步發(fā)展空間觀念。3.掌握長方體的特征。知識講解:【例題1】相交于同一頂點的三條棱的長度分別叫長方體的______、______、______。再利用長方體模型互相指一指。【解析】 解: 相交于同一頂點的三條棱的長度分別叫長方體的長、寬、高。【答案】 長、寬、高【難度】容易【例題2】你能用哪幾種方法求出下面長方體的棱長總和。 【解析】 試題分析:長方體的周長=4×(長+寬+高)=4×長+4×寬+4×高,所以方法1和2由此得來,因為長方體的長和寬相同,所以邊長為1米的有8個,而高為6米有4個,所以列式為1×8+6×4。解:方法1:(1+1+6)×4=32(米);方法2:1×4+1×4+6×4=32(米);方法3:1×8+6×4=32(米)【答案】 3種,分別為:方法1:(1+1+6)×4=32(米);方法2:1×4+1×4+6×4=32(米);方法3:1×8+6×4=32(米)【難度】較易新知總結:長方體的特征:1.相交于一個頂點的三條棱的長度叫做長方體的、。長方體的12條棱中有4條長、4條寬、4條高。2.長方體的六個面都是長方形,是由6個長方形圍成的立體圖形,特殊情況下兩個相對的面是正方形。一個長方體有6個面,8個頂點和12條棱;相對的面完全相同。相對的棱長度相等。作業(yè)設計1.在同一個長方體中,最少有(    )條棱是相等的。【答案】4【解析】 解:在長方體中有4個相等的高,4個相等的長,4個相等的寬,所以至少有4條棱是相等的。【難度】容易2.長方體有    個面,每個面一般都是    (特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對的面面積         條棱,12條棱可以分    組:4條長,4條寬,4條高,長、寬、高分別相等.有    個頂點,每個頂點處由長、寬、高三條棱組成.【答案】6、長方形、相等、123、8【解析】試題分析:根據長方體、正方體的特征,長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點.長方體的6個面都是長方形(特殊情況下有一組相對的面是正方形).長方體相對的面面積相等、相對的棱長度相等.正方體的6個面的面積都相等,12條棱的長度都相等,解答即可.解:長方體有6個面,每個面一般都是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形),相對的面面積相等. 12條棱,12條棱可以分3組:4條長,4條寬,4條高,長、寬、高分別相等.有8個頂點,每個頂點處由長、寬、高三條棱組成.故答案為:6、長方形、相等、123、8【難度】容易3.一個長方體至少有(    )個面是長方形。【答案】4【解析】 解:一個長方體至少要有4個面是長方形,若大于4個的時候,為正方體不是長方體。【難度】較易4.一個長方體長4厘米,寬3厘米,高2厘米,這個長方體的棱長總和是(    )厘米。【答案】36【解析】 解:長方體的周長=4×(長+寬+高)=4×(4+3+2)=4×9=36厘米。所以棱長總和是36厘米。【難度】一般5.一個長方體的棱長總和是48厘米,長6厘米,寬4厘米,高是多少厘米?【答案】 2厘米【解析】 [來源:學_科_網Z_X_X_K]解:長方體的周長=4×(長+寬+高),所以高=(周長-4×(長+寬))÷4,所以依此可以列式[來源:Zxxk.Com][48-(6+4)×4]÷4=[48-40]÷4,=8÷4,=2(厘米),答:高是2厘米。【難度】一般

相關試卷

數學五年級下冊8 數學廣角-----找次品練習:

這是一份數學五年級下冊8 數學廣角-----找次品練習,共6頁。試卷主要包含了用天平找次品個等內容,歡迎下載使用。

人教版五年級下冊8 數學廣角-----找次品隨堂練習題:

這是一份人教版五年級下冊8 數學廣角-----找次品隨堂練習題,共6頁。試卷主要包含了看圖分析,每個乒乓球重克等內容,歡迎下載使用。

人教版五年級下冊7 折線統(tǒng)計圖課后練習題:

這是一份人教版五年級下冊7 折線統(tǒng)計圖課后練習題,共7頁。試卷主要包含了下列現象哪些是旋轉?等內容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關試卷 更多

小學數學人教版五年級下冊體積和體積單位課堂檢測

小學數學人教版五年級下冊體積和體積單位課堂檢測

人教版五年級下冊正方體課后作業(yè)題

人教版五年級下冊正方體課后作業(yè)題

小學人教版3的倍數的特征綜合訓練題

小學人教版3的倍數的特征綜合訓練題

小學數學人教版五年級下冊因數和倍數當堂檢測題

小學數學人教版五年級下冊因數和倍數當堂檢測題

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網,可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數學人教版五年級下冊電子課本

長方體

版本: 人教版

年級: 五年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部