第四課  2、5的倍數(shù)的特征開心回顧1．一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是16，那么這個(gè)數(shù)的最大的因數(shù)是　    　。【答案】16【解析】試題分析：根據(jù)“一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，最大的因數(shù)是它本身，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，最小的倍數(shù)是它本身”進(jìn)行解答即可。解：由分析知：這個(gè)數(shù)是16，它的最大因數(shù)是16；故答案為：16。 2．一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是　    　，其中最小的是　    　。【答案】無限的；它本身【解析】試題分析：求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)分別乘以自然數(shù)1，2，3，4，5…，所得積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)，因?yàn)樽匀粩?shù)的個(gè)數(shù)是無限的，所以一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身，據(jù)此解答。解：一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身；故答案為：無限的；它本身。 3．一個(gè)數(shù)既是60的因數(shù)，又是6的倍數(shù)。這個(gè)數(shù)可能是幾？【答案】6、12、30、60【解析】試題分析：求這個(gè)數(shù)可能是多少，即求60以內(nèi)（包括60）的6的倍數(shù)，根據(jù)找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法和一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法，分別列舉出60的因數(shù)和6的倍數(shù)，繼而得出結(jié)論。解：60的因數(shù)有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60；6的倍數(shù)有：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60，…；一個(gè)數(shù)既是60的因數(shù)，又是6的倍數(shù)．這個(gè)數(shù)可能是6、12、30、60；答：這個(gè)數(shù)可能是6、12、30、60。  課前導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)2、5的倍數(shù)的特征的過程，能判斷一個(gè)數(shù)是不是2、5的倍數(shù)，從中體會(huì)歸納思想。[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]2.理解奇數(shù)和偶數(shù)的概念，體會(huì)分類思想。知識(shí)講解：【例題】下面哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)？15  36  60  80  96  100  125  160  280同時(shí)是2和5的倍數(shù)的有　                           　．從中我們可以發(fā)現(xiàn)：同時(shí)是2和5的倍數(shù)的數(shù)的特征是　                                                  　．【解析】試題分析：2的倍數(shù)都是偶數(shù)；是5的倍數(shù)的數(shù)的特征：個(gè)位數(shù)字是0或5的．由此分別列舉出2或5的倍數(shù)的數(shù)，從中找出同時(shí)是2和5的倍數(shù)的數(shù)就可以了，從而得出規(guī)律．解：是2的倍數(shù)的數(shù)有：36，60，80，96，100，160，280，是5的倍數(shù)的數(shù)有：15，60，80，100，125，160，280，同時(shí)是2和5的倍數(shù)的有60，80，100，160，280．同時(shí)是2和5的倍數(shù)的數(shù)的特征是：這個(gè)數(shù)也是10的倍數(shù)．【答案】是2的倍數(shù)的數(shù)有：36，60，80，96，100，160，280，是5的倍數(shù)的數(shù)有：15，60，80，100，125，160，280，同時(shí)是2和5的倍數(shù)的有60，80，100，160，280． 新知總結(jié)：1.個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。2.個(gè)位上是0，2，4，6，8的數(shù)都是2的倍數(shù)。3.整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。作業(yè)設(shè)計(jì)1．個(gè)位上是　    　或　    　的數(shù)，是5的倍數(shù)．【答案】0，5【解析】試題分析：根據(jù)能被5整除的數(shù)的特征：凡是5的倍數(shù)，個(gè)位上一定是0或5；解答即可．解：個(gè)位上是0或5的數(shù)，是5的倍數(shù)；故答案為：0，5．  2．既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是　    　．【答案】個(gè)位上是0【解析】試題分析：根據(jù)能被2整除的數(shù)個(gè)位都是偶數(shù)0、2、4、6、8，被5整除的數(shù)個(gè)位不是0就是5，所以既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個(gè)位上是0．解：根據(jù)能被2整除的數(shù)個(gè)位都是偶數(shù)0、2、4、6、8，被5整除的數(shù)個(gè)位不是0就是5，得既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的特征是個(gè)位上是0．故答案為：個(gè)位上是0．  3．下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)？28  51  73  87  96  104  210 450  605[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]2的倍數(shù)有           ；下面哪些數(shù)是5的倍數(shù)？45  53  67  90  85  170  215  910  50035的倍數(shù)有            。【答案】2的倍數(shù)有28，96，104，210，450[來源:Zxxk.Com]5的倍數(shù)有45，90，85，170，215，910【解析】[來源:Zxxk.Com]試題分析：2的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0、2、4、6、8；5的倍數(shù)特征是：個(gè)位數(shù)字是0或5，據(jù)此解答。解：2的倍數(shù)有28，96，104，210，450；5的倍數(shù)有45，90，85，170，215，910。  4．寫出三個(gè)是5的倍數(shù)的偶數(shù)：　    　．【答案】10、20、30【解析】試題分析：既是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，只要這個(gè)數(shù)的末尾數(shù)字是0即可．解：5的倍數(shù)的偶數(shù)：10、20、30；故答案為：10、20、30．  5．把60個(gè)桃子分成偶數(shù)堆，使得每堆的個(gè)數(shù)相等，有多少種不同的分法？【答案】8種[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]【解析】試題分析：求多少種不同的分法，即求60的所有偶數(shù)的因數(shù)，先根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法進(jìn)行列舉，進(jìn)而得出結(jié)論．解：60的因數(shù)中是偶數(shù)的有：2、4、6、10、12、20、30、60共8個(gè)數(shù)；所以可分成2、4、6、10、12、20、30、60堆，即有8種分法；答：有8種不同的分法．   

相關(guān)試卷

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)8 數(shù)學(xué)廣角-----找次品練習(xí)：

這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)8 數(shù)學(xué)廣角-----找次品練習(xí)，共6頁(yè)。試卷主要包含了用天平找次品個(gè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖習(xí)題：

這是一份數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖習(xí)題，共11頁(yè)。試卷主要包含了根據(jù)下面的回答問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖課后練習(xí)題：

這是一份人教版五年級(jí)下冊(cè)7 折線統(tǒng)計(jì)圖課后練習(xí)題，共7頁(yè)。試卷主要包含了下列現(xiàn)象哪些是旋轉(zhuǎn)？等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

人教版五年級(jí)下冊(cè)正方體課后作業(yè)題

人教版五年級(jí)下冊(cè)正方體課后作業(yè)題
人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)2、5、3的倍數(shù)特征3的倍數(shù)的特征達(dá)標(biāo)測(cè)試

人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)2、5、3的倍數(shù)特征3的倍數(shù)的特征達(dá)標(biāo)測(cè)試
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)當(dāng)堂檢測(cè)題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)當(dāng)堂檢測(cè)題
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課后復(fù)習(xí)題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)課后復(fù)習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)電子課本

3的倍數(shù)的特征

版本： 人教版

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部