學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________








一、單選題


1．同學們在班級、學校這樣的大家庭里朝夕相處，男女同學之間的交往是必不可少的。適度的男女同學之間的交往，互相欣賞對方的優(yōu)勢（ ）


①有助于我們不斷完善自己②對我們的成長沒什么作用


③有助于我們了解異性的思維方式④會發(fā)展成早戀


A．①②B．③④C．①③D．②③


2．青春有格。青春的校園里，男女同學交往要做到（ ）


①無話不說②親密無間③言談得當④舉止得體


A．①②B．②④C．①③D．③④


3．與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有（ ）


①大大咧咧，隨隨便便 ②內(nèi)心坦蕩，自重自愛


③言談得當，舉止得體 ④扭扭捏捏，羞羞答答


A．①②B．②③C．③④D．①④


4．青春期的男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面存在差異，在語言表達、空間知覺、數(shù)學推理等方面各有優(yōu)勢。以下對男女生交往的認識正確的是（ ）


①男生女生各有所長，要相互合作


②男生女生要減少交往，避免糾紛


③男生女生要忽視性別差異，不分彼此


④男生女生交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當


A．①②B．③④C．①④D．②③


5．隨著青春期的到來，關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情，這種情感（ ）


①是早戀的表現(xiàn)


②是早熟的表現(xiàn)


③是正常的心理變化


④是人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感


⑤是要理智對待的感情


A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤


6．步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這時我們應(yīng)該（ ）


A．排斥拒絕B．慎重對待


C．順其自然D．開始早戀


7．小芳收到一位男同學寫給她的字條，字條上說他很喜歡她，約她放學后在操場見面。這時小芳的正確做法，應(yīng)該是（ ）


A．把字條當眾交給老師，讓老師批評教育這位男生


B．嚴詞拒絕，羞辱他一番


C．給他寫一封信，言辭懇切地表白自己不愿超出同學友誼的態(tài)度


D．找他家長說明情況


8．一位作家告訴自己上中學的孩子：“世間萬物皆有時節(jié)，過早的成熟，就會過早的凋謝。你和班上的那位女同學，既然是在春天，就不要去做秋天的事”這段話告訴我們( )


A．男女生交往應(yīng)心里坦蕩蕩，行為落落大方


B．男女生交往，要望而生畏，敬而遠之


C．男女生之間的情感需要慎重對待，理智處理


D．男女生交往的最好時節(jié)是春天，而不是秋天


9．隨著頻繁的接觸，小哲開始注意同班的女生小琴，他們一起學習，共同探討問題，無話不談，他以為找到了大人世界中的愛情。但是，當他向小琴表白時，收到的回復卻是“我不想讓友誼小船過早擱淺，請收回你熾熱的目光”。對此你的正確理解是（ ）


①青春期對異性萌發(fā)愛慕之情，是不正?，F(xiàn)象


②面對朦朧的情感，需要慎重對待，理智處理


③現(xiàn)階段重要任務(wù)是努力學習，專注于提升外在美


④青春期對異性萌發(fā)的朦朧情感并不是真正的愛情


A．①③B．①④C．②③D．②④


10．“如果你愛一個人，不是下課給人家買水，不是短信發(fā)來發(fā)去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃飯，而是做一個出色的人，以后的以后，可能還有別人愛她（他），你所要做的就是把別人比下去！”這是某中學教學樓黑板上的文字。這段文字告訴我們（ ）


①青春期的到來，對異性萌發(fā)好感或愛慕之情，是正常的事情


②愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力


③現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學習各種本領(lǐng)充實自己，讓自己逐漸強大，要理智對待情感問題


④真正的愛情包含尊重、責任和擔當，愛她（他）就去見家長


A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④








二、判斷題


11．中學階段男女同學交往需要做到自重自愛，落落大方、掌握分寸、互不接觸。（______）


12．只要內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體，異性之間的友誼就會成為我們青春美好的見證。


13．青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象，面對出現(xiàn)的朦朧情感，可以聽之任之。（______）


14．愛情既意味著責任和能力，更需要欣賞與尊重。





三、簡答題


15．閱讀來信，回答問題。


學校的心理咨詢室收到一封來信：我是七年級一名迷茫中的女生，這學期，我發(fā)現(xiàn)自己的目光被班級的一名男孩吸引，我很關(guān)注他，更加在意他對我的評價，和他一起參加班級活動時，會莫名的激動……老師，我應(yīng)該怎么辦，是否應(yīng)該遠離異性同學？請求帶我走出迷茫。


（1）（指點）如果你是心理咨詢室的老師，你會指導迷茫中的女生如何正確認識異性之間的情感？


（2）（明晰）青春期的我們，需要與異性相處，請說明理由。


（3）（做法）我們與異性交往時要注意什么？


參考答案


1．C


2．D


3．B


4．C


5．C


6．B


7．C


8．C


9．D


10．A


11．錯誤


12．正確


13．錯誤


14．錯誤


15．（1）相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中正?，F(xiàn)象?；蛟谂c異性交往過程中，我們會因為對異性的欣賞，對美好的向往而愉悅，容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實，這并不是真正的愛情。兩方面都答不扣分。


（2) 有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，能從對方身上看到和學習某些優(yōu)秀品質(zhì)。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。答出任意兩點即可滿分，多答不扣分。


（3）異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證?；蛭覀儍?nèi)心坦蕩，言談得當，舉止得體。

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