學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________








一、單選題


1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)“一網(wǎng)情深”。面對(duì)學(xué)校出臺(tái)的“不準(zhǔn)帶手機(jī)入?!钡囊?guī)定,我們是“有人歡喜有人愁”。作為學(xué)生,我們的正確態(tài)度應(yīng)該是( )


①理解學(xué)校規(guī)定的合理性②反思個(gè)人意愿的合理性


③發(fā)出最強(qiáng)烈的抗議聲④忽視校規(guī)依然我行我素


A.①②B.①③C.①④D.②③


2.下列屬于我們應(yīng)當(dāng)遵守的集體規(guī)則有( )


①上下課的作息時(shí)間 ②學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序


③高年級(jí)同學(xué)的保護(hù)費(fèi) ④每一節(jié)課的課堂紀(jì)律


A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④


3.進(jìn)入九年級(jí)以來,依晨發(fā)現(xiàn)班級(jí)規(guī)定里面有很多都是七年級(jí)的時(shí)候制定的,與現(xiàn)在的很多實(shí)際情況都不符合了,于是她寫了一份建議交給了班主任老師。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )


A.依晨多管閑事,會(huì)招來老師的批評(píng)


B.隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)修改、完善


C.我們應(yīng)該遵守班規(guī),而不是質(zhì)疑它


D.學(xué)習(xí)好就可以了,沒必要管那么多


4.七年級(jí)女生劉冰從小就練習(xí)舞蹈,還參加比賽獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。為了跳舞,她留著一頭烏黑靚麗的長發(fā)。本學(xué)期開學(xué)后,學(xué)校儀容儀表要求,女生頭發(fā)前不遮眉,后不蓋領(lǐng)(齊耳短發(fā))。劉冰的下列做法你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?br/>

A.找班主任和校長說明留長發(fā)是跳舞的需要,并承諾在學(xué)校期間把頭發(fā)扎成麻花辮


B.找班主任和校長哭鬧,堅(jiān)持留長發(fā)


C.不理睬學(xué)校的要求,繼續(xù)長發(fā)飄飄


D.按照學(xué)校的要求,剪掉長發(fā)


5.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)“一網(wǎng)情深”。面對(duì)學(xué)校出臺(tái)的“不準(zhǔn)把手機(jī)帶入學(xué)?!边@一規(guī)定,作為中學(xué)生的我們,正確的態(tài)度是( )


①理解學(xué)校規(guī)定的合理性


②反思個(gè)人意愿的合理性


③極力反對(duì)學(xué)校規(guī)定,偷偷把手機(jī)帶入學(xué)校


④服從、配合學(xué)校的這一要求


A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④


6.近日,云南某高校發(fā)布了一則關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的通知引發(fā)學(xué)生熱議。上課前上交手機(jī),按照規(guī)定放入專用的手機(jī)袋;如果學(xué)生未將手機(jī)入袋,拒不服從或?qū)医滩桓膶⒔o予警告以上處分。學(xué)生表示有種重返高中的感覺,也有人認(rèn)為,大學(xué)還是不宜實(shí)行強(qiáng)制性的規(guī)定。對(duì)此,下列說法正確的有( )


①個(gè)人意愿和集體規(guī)則,既有一致性,也會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突


②學(xué)生要理解學(xué)校規(guī)定的合理性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)


③集體規(guī)則約束人們的行為,不利于我們的生活


④每個(gè)人對(duì)規(guī)則的修改都可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞教岢鲎约旱慕ㄗh


A.①③④B.②③④


C.①②③D.①②④


7.面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情,我市醫(yī)務(wù)工作者在關(guān)鍵時(shí)刻馳援武漢、晝夜堅(jiān)守,舍小家為大家,守護(hù)著更多人的生命健康,贏得了“最美逆行者”的贊譽(yù)。這說明( )


A.個(gè)人利益高于集體利益


B.個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的


C.維護(hù)集體利益必將損害個(gè)人利益


D.個(gè)人與集體沒有任何矛盾沖突


8.下列對(duì)集體主義的理解,錯(cuò)誤的是( )


A.完全放棄個(gè)人利益,服從集體利益


B.堅(jiān)持集體主義并不反對(duì)保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益


C.堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,個(gè)人利益服從集體利益


D.反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義


9.2019年女排世界杯期間,中國女排始終牢記記“升國旗、奏國歌”的念頭,為了這個(gè)目標(biāo),隊(duì)友們相互找“短板”相互提醒相互幫助、相互鼓勵(lì)相互配合。累了,痛了,依然堅(jiān)持訓(xùn)練。最終以一連勝的驕人戰(zhàn)績成功奪得世界杯冠軍。這告訴我們( )


①美好的集體擁有共同的夢想


②要顧全大局,堅(jiān)持集體利益至上


③集體中沒有旁觀者,每個(gè)人都是集體的主人


④面對(duì)集體利益,必須放棄個(gè)人利益


A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④


10.在一次演講比賽中,七年級(jí)某班的同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇關(guān)于“個(gè)人意愿和集體規(guī)則”的演講材料,下面內(nèi)容中可能用到的有( )


①集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽


②集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間沒有任何沖突


③在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則


④當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿不一致時(shí),我們應(yīng)優(yōu)先選擇個(gè)人意愿


A.①②B.①③C.②④D.③④








二、判斷題


11.集體不合理的規(guī)則,我們可以通過恰當(dāng)方式表達(dá)自己的建議。(_____)


12.面對(duì)個(gè)人意感與集體要求的沖突,我們應(yīng)該忽視個(gè)人意愿的正當(dāng)性。(____)


13.在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。(____)


14.個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)把個(gè)人利益放在集體利益至上。(______)





三、簡答題


15.(案例分析、明辨是非)


50歲的老王,祖祖輩輩住在環(huán)境優(yōu)美的小村莊,2016年他剛蓋了100平方米的住宅,裝修舒適。他兒子在村口開了個(gè)大米加工廠,既零售又批發(fā),一家人日子過得紅紅火火??墒牵安痪?,村干部張貼了一張公告:高速鐵路恰恰經(jīng)過咱們村,所有村民馬上面臨拆遷。他實(shí)在想不通,不愿拆遷,好日子才剛剛開始。


(1)請(qǐng)指出材料中集體利益與個(gè)人利益分別是什么?


(2)生活中,像老王這樣的事例還有很多。當(dāng)個(gè)人意愿或需要同集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí),我們?cè)撛趺醋觯?


(3)請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)勸說老王順利拆遷。


參考答案


1.A


2.B


3.B


4.A


5.B


6.D


7.B


8.A


9.A


10.B


11.正確


12.錯(cuò)誤


13.正確


14.錯(cuò)誤


15.(1)集體利益是指高速鐵路的修建;個(gè)人利益是指老王的住宅以及門頭房.


(2)個(gè)人意愿服從集體規(guī)則,理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,尋找解決沖突的平衡點(diǎn).


(3)在社會(huì)主義國家,集體利益與個(gè)人利益在本質(zhì)上是一致的,當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí),我們要堅(jiān)持以集體利益為重,一方面承認(rèn)個(gè)人利益的合理性,保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益,另方面,反對(duì)只顧個(gè)人,不顧他人的極端個(gè)人主義;我們應(yīng)心中有集體,識(shí)大局,不做有損集體利益的事.

相關(guān)試卷

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第四單元 走進(jìn)法治天地第十課 法律伴我們成長我們與法律同行精品隨堂練習(xí)題:

這是一份人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第四單元 走進(jìn)法治天地第十課 法律伴我們成長我們與法律同行精品隨堂練習(xí)題,共3頁。試卷主要包含了2堂堂清等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第四單元 走進(jìn)法治天地第九課 法律在我們身邊法律保障生活優(yōu)秀同步測試題:

這是一份初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第四單元 走進(jìn)法治天地第九課 法律在我們身邊法律保障生活優(yōu)秀同步測試題,共5頁。試卷主要包含了2堂堂清,8萬件3等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)憧憬美好集體優(yōu)秀同步達(dá)標(biāo)檢測題:

這是一份初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)憧憬美好集體優(yōu)秀同步達(dá)標(biāo)檢測題,共5頁。試卷主要包含了1堂堂清等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中人教部編版節(jié)奏與旋律精品當(dāng)堂檢測題

初中人教部編版節(jié)奏與旋律精品當(dāng)堂檢測題

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第二單元 做情緒情感的主人第五課 品出情感的韻味在品味情感中成長精品習(xí)題

人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)第二單元 做情緒情感的主人第五課 品出情感的韻味在品味情感中成長精品習(xí)題

初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)青春有格精品課后測評(píng)

初中政治思品人教部編版七年級(jí)下冊(cè)(道德與法治)青春有格精品課后測評(píng)

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)家的意味當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題

人教部編版七年級(jí)上冊(cè)(道德與法治)家的意味當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教部編版七年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

單音與和聲

版本: 人教部編版

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部