1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握小數(shù)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo):會正確地讀小數(shù)。3.情感目標(biāo):在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,養(yǎng)成良好的合作、交流的習(xí)慣。
教學(xué)重點:理解并掌握數(shù)位順序表。
教學(xué)難點:小數(shù)各數(shù)位與計數(shù)單位之間的區(qū)別。
把一張正方形紙(平均分成10份)。
從0.1開始數(shù),你能數(shù)出幾個這樣的小數(shù)?
把一張正方形紙(平均分成100份)。
為什么在百分位的后面排上千分位,你是怎么想的?
你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?
整數(shù)部分 小數(shù)點 小數(shù)部分
1 2 . 3 7 8
1 . 8
5 . 6 3
你能像這樣說一說其他數(shù)位表示什么嗎?
12.378是由什么組成的?
這是個位,計數(shù)單位是一,表示幾個一。
2.83是由( )個一、 ( )個十分之一和( )個百分之一組成的。
寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。 20.04 ( ) 5.42 ( ) 0.25 ( ) 0.672 ( )
高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg
0.58 讀作: 3.5 讀作: 41.47 讀作:
讀出下面各數(shù)。 6.5 讀作: 0.04 讀作: 6.72 讀作: 0.058 讀作:340.09 讀作:
一點四 寫作: 五點八 寫作:零點零九 寫作:零點八八 寫作:
寫出下面各數(shù)。三百點七一 寫作: 五點零六 寫作:零點零八九 寫作:
哪幾個可以連線?你是怎么想的?
把小數(shù)和它正確的讀法連起來。
一五點七二點零八三百五十點九十四點一零五零點二十一
你能把其中錯誤的讀法改正嗎?
讀小數(shù)時:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,整數(shù)部分是“0”的就讀成“零”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。
寫小數(shù)時:整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,整數(shù)部分是“零”的就寫成“0”,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字。
4、寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?
1.理解并掌握了小數(shù)數(shù)位順序表。2.會正確地讀小數(shù)。3.在活動中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,養(yǎng)成良好的合作、交流的習(xí)慣。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊電子課本

小數(shù)的讀法和寫法

版本: 人教版

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