小學(xué)體育人教版一至二年級第四節(jié) 跳繩教案及反思-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

教學(xué)內(nèi)容

跳繩

2、跳房子

教具

繩子：45根

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：知道并腳跳的動作要領(lǐng)，具有展示自我的意識。

2、技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)并腳跳的動作技術(shù)，使70%以上的學(xué)生能夠獨立完成動作，發(fā)展學(xué)生腿部力量，以及身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自主、合作、探究的熱情，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及安全意識。
重點

難點

雙手正搖并腳跳

上下肢的協(xié)調(diào)
教學(xué)順序
教學(xué)內(nèi)容
教師指導(dǎo)
學(xué)生活動
組織與要求
時間
次數(shù)

開

始

部

分

1、課常規(guī)：教師整隊、報數(shù)

2、宣布上課內(nèi)容、要求。

3、安排見習(xí)生

4、熱身活動：

（1）繞籃球場蛇形跑二圈

（2）放鞭炮

（3）空手跳繩
1、教師指導(dǎo)整隊

2、師生問好

3、教師講解內(nèi)容與本課要求

4、指導(dǎo)熱身

（1）教師領(lǐng)頭跑

（2）講解方法
在操場集合，教師整隊

向教師問好

3、認(rèn)真聽講，明白要求

4、學(xué)生熱身：

（1）認(rèn)真聽講，看示范

（2）模仿練習(xí)

組織：

◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎

△

要求：思想集中，精神飽滿

“放鞭炮” “時成體操隊形散開

要求：認(rèn)真練習(xí)，注意安全

2分

6分

1次

1次

4次

6次

基

本

部

分

1、跳繩：正搖并腳跳（兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左，右腳并攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過去，搖繩和雙腳起跳要協(xié)調(diào)。）

2、跳房子：1個圓單腳跳，2個圓雙腳跳
1、你會哪些跳繩的方法？

2、指名展示

3、重點講解并腳跳方法

4、教師指導(dǎo)并腳跳

5、巡視

6、你還想怎樣跳？

1、指導(dǎo)造房子

2、講解要領(lǐng)：1個圓單腳跳，2個圓雙腳跳，落地要輕

3、示范

4、巡視

1、自由練習(xí)

2、展示

聽講

3、學(xué)生練習(xí)

4、自由跳

5、展示，評議，再練

6、其他方法跳繩練習(xí)，展示，表揚

1、學(xué)生造房子

2、聽講

3、看示范

4、學(xué)生練習(xí)

1、成四路縱隊

2、成體操隊形散開

1、成八路縱隊

18分

10分

18次

6次

結(jié)

束

部

分
1、放松活動：“踩尾巴”

2、小結(jié)

3、回收器材

4、師生再見
1、教師示范，講解方法

2、小結(jié)

3、與學(xué)生道別

在教師的引導(dǎo)下放松。

小結(jié)

與教師再見
兩人一組

4分

4次

預(yù)

計
練習(xí)密度

平均心率

35%
110次/分
場

地
田徑場
課后小結(jié)
課后反思：跳繩對一年級的學(xué)生來說，由于學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，以及掌握跳繩的能力稍差，所以在教學(xué)生跳繩時，我注意學(xué)生以上的特點，一步步慢慢的進(jìn)行教學(xué)，在這個過程中，學(xué)生還是出現(xiàn)了問題，就是手耍的節(jié)奏和腳協(xié)調(diào)不起來，所以有些學(xué)生就抱怨說自己跳不起來，準(zhǔn)備放棄，后來我就一個個動作進(jìn)行分解示范，讓學(xué)生做小老師去教不會的學(xué)生，這樣學(xué)生稍微有些進(jìn)步，因為老師不可能照顧到每個學(xué)生。踩繩子和抓尾巴，由于以前曾經(jīng)接觸過，所以做起來很輕松，學(xué)生也玩的開心，從煩躁的跳繩當(dāng)中解脫出來。