教材目標(biāo)與要求：1、增強(qiáng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)


2、培養(yǎng)學(xué)生靈活機(jī)智，頑強(qiáng)果斷，敢于拼搏的精神


3、初步掌握乒乓球技能


4、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性


教學(xué)實(shí)施：1、體育委員整隊(duì)檢查人數(shù)，報(bào)告


2、師生問好


3、宣布教學(xué)任務(wù)，檢查服裝


4、課前準(zhǔn)備活動(dòng)（擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、壓腿運(yùn)動(dòng)，膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)?xùn)|、跳躍運(yùn)動(dòng)等等）


教學(xué)過程實(shí)施詳述：


乒乓球是小學(xué)生特別喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，乒乓球教學(xué)中，往往由于學(xué)生人數(shù)多，而球臺相對少等原因，學(xué)生在課堂中上臺練習(xí)或比賽的時(shí)間比較有限，同時(shí)，由于學(xué)生水平之間的差異，如果只開展乒乓比賽或正規(guī)訓(xùn)練，一些水平相對低的學(xué)生會(huì)因不如其他同學(xué)而漸漸失去興趣。因此利用乒乓球及其它相關(guān)器材設(shè)計(jì)各種教學(xué)游戲，一方面解決球臺不夠用的問題，另外提高學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣，使學(xué)生盡快掌握乒乓球技術(shù)成了少兒乒乓球教學(xué)中很必要的做法。


根據(jù)多年實(shí)踐對乒乓教學(xué)游戲設(shè)計(jì)的類型、策略、價(jià)值作粗淺探析。





乒乓球教學(xué)游戲設(shè)計(jì)的類型


1．以激發(fā)興趣為目的的趣味型游戲。新課標(biāo)指出： “只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。”為此，在乒乓教學(xué)游戲設(shè)計(jì)中，要針對少兒年齡特點(diǎn)，充分發(fā)揮乒乓器材作用，設(shè)計(jì)了低技術(shù)要求、高趣味因素的趣味型游戲，拓展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)思維，喚起強(qiáng)烈的活動(dòng)欲望。


如：搶收搶種。方法：全班分成5-10人一組，每組組長拿一盆球自由撒向指定區(qū)域（撒播種子），其他同學(xué)迅速撿?。〒屖粘晒缺日l收得多。


這類游戲難度低，操作性強(qiáng)，在體育教學(xué)的準(zhǔn)備和放松活動(dòng)中運(yùn)用得較多。


2．以增加球感為目的的基礎(chǔ)型游戲。在日常乒乓訓(xùn)練中常出現(xiàn)這樣的情況：有些同學(xué)雖經(jīng)一定時(shí)間正規(guī)教學(xué)訓(xùn)練，但卻提高很慢，而另一些學(xué)生雖未經(jīng)規(guī)范訓(xùn)練，卻往往進(jìn)步很快或在實(shí)戰(zhàn)中取勝。究其原因，很重要的一點(diǎn)在于有些學(xué)生雖未經(jīng)規(guī)范訓(xùn)練但平時(shí)“玩”球多，球感反而高于規(guī)范訓(xùn)練的學(xué)生，訓(xùn)練起來進(jìn)步也快。因此，提高學(xué)生的球感是很重要的，教學(xué)中我們可以設(shè)計(jì)以增加球感為目的的基礎(chǔ)性游戲，使學(xué)生能經(jīng)常在愉快的游戲活動(dòng)中提高對乒乓球感知與控制能力。


3．以發(fā)展體質(zhì)為目的的素質(zhì)型游戲。乒乓球運(yùn)動(dòng)看似簡單，其實(shí)對身體素質(zhì)是有很高要求的。在日常訓(xùn)練中，教師往往因?yàn)榘才疟荣惛r(shí)省力、開展身體素質(zhì)訓(xùn)練枯燥乏味，而只重視比賽訓(xùn)練忽視身體育素質(zhì)的訓(xùn)練，這會(huì)使學(xué)生日后乒乓技術(shù)水平提升受到很大影響，同時(shí)也不利于身體的全面發(fā)展，對此，教師可以設(shè)計(jì)素質(zhì)練習(xí)型游戲，使學(xué)生在游戲中進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)。


4．以提高技術(shù)為目的的比賽型游戲。組織比賽是檢驗(yàn)訓(xùn)練成效最直接的方法，也是促進(jìn)學(xué)生乒乓技術(shù)掌握和提高的最有效的方法之一，但在一節(jié)體育課上，要組織一次全體學(xué)生參加的規(guī)范完整的比賽是比較困難的。對此，我們簡化了正規(guī)比賽程序，嘗試設(shè)計(jì)了游戲性的比賽，使它同樣達(dá)到正式比賽對學(xué)生的鍛煉效果。


教學(xué)小結(jié)：通過本節(jié)課的教學(xué)、講解、示范與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，基本達(dá)到了目標(biāo)要求但還是有所不足，在今后的教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的參與能動(dòng)性，這樣會(huì)更好的完成教學(xué)目標(biāo)要求。


教學(xué)反思：在本節(jié)教學(xué)過程當(dāng)中，大多數(shù)學(xué)生能夠掌握基本的教學(xué)內(nèi)容，在趣味性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)手法中積極主動(dòng)的善于觀察動(dòng)腦，學(xué)習(xí)能動(dòng)性極大加強(qiáng)，教學(xué)取得顯著成果，但還是有個(gè)別學(xué)生特別是女生掌握比較差。應(yīng)在今后的教學(xué)中從薄弱環(huán)節(jié)著手。


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小學(xué)體育人教版（2024）一至二年級電子課本 舊教材

第三節(jié) 乒乓球游戲

版本： 人教版（2024）

年級： 一至二年級

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