
科目:水平一體育;教學(xué)對象:二年級學(xué)生;設(shè)計者:;課時:第三課時
一、指導(dǎo)思想
本課以實施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以“以人為本”、“健康第一”“快樂體育”為指導(dǎo)思想,貫徹新課程理念。力求從學(xué)生的實際出發(fā),以學(xué)生發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)與課堂相融合的情境,通過情景教學(xué)增強課堂的趣味性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中練,在學(xué)習(xí)技能的同時感受到學(xué)習(xí)的快樂,促進身心發(fā)展。
二、教材分析
擲準(zhǔn)是水平一“身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域”中的內(nèi)容之一,也是小學(xué)階段,投擲動作的重點教材。主要是使學(xué)生初步學(xué)會自然揮臂的投擲動作,以發(fā)展學(xué)生投擲動作能力,全面鍛煉身體,體驗參與活動的樂趣。
本課根據(jù)擲準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容,安排了持輕物擲準(zhǔn)技能和游戲的學(xué)習(xí),在增強學(xué)生的上肢力量,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。同時培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折,克服困難的自信心和勇氣。
三、學(xué)情分析
本課的教學(xué)對象是小學(xué)二年級三班的學(xué)生,該班學(xué)生上課注意力較分散不易集中,但是身體素質(zhì)普遍較好。課堂上采用情景教學(xué)法,能有效調(diào)動本班學(xué)生上課的積極性和注意力,教學(xué)中適時培養(yǎng)學(xué)生的自信心和掌握動作的滿足感,注意關(guān)注學(xué)生的個體差異,尊重學(xué)生的主體地位,提高其自主練習(xí)、自主參與的興趣。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、認知目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生初步持輕物擲準(zhǔn)的動作概念,提高認知,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;
2、技能目標(biāo):通過情境教學(xué)使80%的學(xué)生能學(xué)會持輕物擲準(zhǔn)的基本技術(shù)動作,使90%的學(xué)生能夠積極參與到課堂游戲;
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試,不怕挫折,克服困難的良好品質(zhì),增強參與體育活動的自信心。
五、教學(xué)設(shè)計
第一部分:準(zhǔn)備部分
蛇形跑:教師帶領(lǐng)學(xué)生進行蛇形跑。
熱身操:音樂伴奏《向前沖》下,進行熱身。
第二部分:基本部分
叮叮鐺鐺:讓學(xué)生模仿錘子敲打釘子的練習(xí)。
2、游戲:炸狼堡 灰太狼之“我還會再回來的” 比比誰投得準(zhǔn)
第三部分:結(jié)束部分
1、放松操:吹氣球,學(xué)生模仿氣球,進行身心放松。
師生小結(jié)本課。
3、宣布下次課內(nèi)容,歸還器材,禮貌道別。
六、教學(xué)重、難點
教學(xué)重點:正對投擲方向、看準(zhǔn)目標(biāo)自然揮臂投出。
教學(xué)難點:動作協(xié)調(diào)、連貫、投得準(zhǔn)。
七、課程預(yù)想:
在課的設(shè)計上新授課的教學(xué)內(nèi)容選擇比較簡單,學(xué)生比較容易掌握。預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為45%~50%,練習(xí)強度中等,平均心率100~120次/分。教學(xué)上采用指令性與非指令性練習(xí)相結(jié)合,強調(diào)學(xué)生自由發(fā)揮地發(fā)展個性,鼓勵學(xué)生自我表現(xiàn)。課堂上師生間的教與學(xué)相互配合,以期共同實現(xiàn)課的目標(biāo)。
八、場地與器材:
空地一塊、小音箱、口哨、紙球、灰太狼圖片、標(biāo)志物5個
教學(xué)過程
流程圖
學(xué)本領(lǐng)叮叮當(dāng)當(dāng)
游戲
技能展示
開始
準(zhǔn)備部分
基本部分
結(jié)束部分
放松操(配樂)
師生小結(jié)本課
宣布下節(jié)課內(nèi)容,道別
結(jié)束
熱身操(配樂)
蛇形跑
教學(xué)內(nèi)容
持輕物擲準(zhǔn)與游戲
教學(xué)目標(biāo)
1、認知目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生初步持輕物擲準(zhǔn)的動作概念,提高認知,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;
2、技能目標(biāo):通過情境教學(xué)使80%的學(xué)生能學(xué)會持輕物擲準(zhǔn)的基本技術(shù)動作,使90%的學(xué)生能夠積極參與到課堂游戲;
3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試,不怕挫折,克服困難的良好品質(zhì),增強參與體育活動的自信心。
重點
難點
重點:正對投擲方向、看準(zhǔn)目標(biāo)自然揮臂投出。
難點:動作協(xié)調(diào)、連貫、投得準(zhǔn)。
課的環(huán)節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
主導(dǎo)活動
主體活動
組織隊形、預(yù)期目標(biāo)
時間
常規(guī)教學(xué)
課堂常規(guī):
1.集合整隊
2.師生問好
3.檢查著裝、清理異物
4.介紹本課活動內(nèi)容
1.常規(guī)檢查與教育
2.教師宣布本課任務(wù),提出要求
1.快速集合
2.了解本課內(nèi)容與要求
3.認真聽講
組織:四列橫隊
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
預(yù)期目標(biāo):隊伍快齊靜、精神飽滿
2分鐘
調(diào)動情緒激發(fā)興趣
一、蛇形跑
二、熱身操(配樂)
《向前沖》
1.教師帶領(lǐng)學(xué)生有序的繞操場慢跑1圈。
2.教師領(lǐng)操,師生同樂。
3.語言提示,鼓勵評價。
1.學(xué)生跟隨教師有序慢跑。
2.不掉隊、不插隊。
3.調(diào)整呼吸、前后擺臂。
1.認真觀察模仿。
2.配樂跟練、樂在其中。
慢跑組織形式:
預(yù)期目標(biāo):學(xué)生慢跑時按65%-70%的速度進行。
熱身操隊形:2個半圓
預(yù)期目標(biāo):
1.熱情投入,動作舒展、到位。
2.反應(yīng)靈敏、動作迅速。
7分鐘
活躍情緒掌握技能
活躍情緒掌握技能
一.學(xué)本領(lǐng):叮叮當(dāng)當(dāng)
方法:學(xué)生用系著塑料袋的紙球,模仿錘子敲打釘子(灰太狼)的動作進行練習(xí),反彈越高、聲音越大越好。
2.游戲:炸狼圈
方法:將四組學(xué)生分為“喜洋洋、暖洋洋、沸洋洋、大力羊” 站成圓形,對前面的狼圈(呼啦圈)進行擲準(zhǔn),學(xué)生以擲到“狼圈”內(nèi)則為打到灰太狼。
動作要領(lǐng):1.手抓球;2.(右)腳后退;3.(左)手向前、(右)肘向前;4瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力投。
3.游戲:灰太狼之“我還會再回來的”
方法:根據(jù)上個游戲加大難度,四組學(xué)生退到后面一條圓形進行擲準(zhǔn)。
4.游戲:比比誰投得準(zhǔn)
方法:在原來游戲的基礎(chǔ)上四組學(xué)生進行投準(zhǔn)比賽,比哪組投到固定地點多的為勝。
1.教師講解示范錘子敲釘子的鞭打動作;口訣:牢牢抓緊錘子尾、兩腳開立右在后、肘兒彎彎肩上放、蹲下快速來揮臂。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)動作,進行練習(xí),同時強調(diào)安全。
3.教師巡視指導(dǎo)、及時糾錯。解疑啟發(fā)。
1. 教師講解示范游戲動作要領(lǐng)、安全要求、游戲規(guī)則。
2.學(xué)生集體練習(xí)從徒手到持物
3.將學(xué)生進行分組練習(xí)。
4.教師組織、指導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)、及時糾錯,要求彩帶必須從肩上飛出去。
5.評比出最遵守規(guī)則、投擲最準(zhǔn)和最遠、弧度最好的組。
1.講解游戲規(guī)則和方法,要求肩上屈肘,手腳協(xié)調(diào),鼓勵學(xué)生游戲中要勇敢、齊心協(xié)力。
2.組織學(xué)生分組嘗試游戲。
1.教師快速觀察統(tǒng)計游戲中各組投到的標(biāo)志物多少,進行評比。
2.得出評比結(jié)果,進行表揚和勉勵。
1.認真聽講仔細觀察。
2.按要求進行練習(xí),動作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。
1.認真聽講,看示范。
2.按要求進行練習(xí),練習(xí)時注意力集中,認真完成(快速撿球)
3.學(xué)生認真練習(xí),接受教師指導(dǎo),糾錯。
1.按照游戲規(guī)則、安全要求進行游戲。
2.積極參與,感悟正確的揮臂方法。
3.向自己的目標(biāo)努力投擲。
1.各組積極參與、注意撿球安全。
2.勤思考,回顧投擲動作要領(lǐng),交流心得。
組織隊形(如圖)
游戲:炸狼堡(如圖)
預(yù)期目標(biāo):改進出手角度、協(xié)調(diào)用力、活躍課堂氣氛。
游戲:如圖
預(yù)期目標(biāo):
1.熱情投入、積極體驗
2.動作協(xié)調(diào)、自然揮臂
3.遵守規(guī)則、注意安全
組織隊形:
3-4
9-10
8-9
3-5
穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心
1.放松操:吹氣球
2.評價小結(jié)本節(jié)課。
3.組織收拾場地器材
4.師生再見
1.配樂領(lǐng)操,提示放松
2.教學(xué)評價
1.觀察模仿,放松身心
2.互相交流,總結(jié)得失
組織隊形:圓形
預(yù)期目標(biāo):調(diào)整呼吸,放松身心
5-6
場地器材
空地一塊、小音箱、紙球和塑料袋、灰太狼圖片、標(biāo)志物5個
運動負荷
平均心率 100~120次∕分鐘
練習(xí)密度
全課平均45~50%
這是一份小學(xué)體育人教版三至四年級第三節(jié) 投擲表格教案,共4頁。教案主要包含了投擲,游戲,小結(jié),交還器材,師生道別等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)體育人教版一至二年級第二節(jié) 小足球游戲教學(xué)設(shè)計,教案主要包含了課堂常規(guī),徒手操,游戲,結(jié)束部分等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)體育人教版一至二年級第三節(jié) 跳躍與游戲教學(xué)設(shè)計,共2頁。教案主要包含了學(xué)習(xí)單腳等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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